話說「禮節為治事之本」，守秩序有禮貌是做為小小公民的基礎要件，兩個都很重要且彼此連動關係。守秩序就是遵循行為準則，不要調皮搗蛋唱反調，團體中懂自律；有禮貌的作用，就是人與人之間可以和諧相處，人見人愛，如此一來，你好我好大家好，家庭社會更美好。



　　這《隱形男孩─我會守規矩》《壞脾氣的烏龜─我對人有禮貌》閱讀起來相輔相成，也是日常的活教材，用創意趣味加點幽默的情緒主題教育繪本，帶出各種情境，讓孩子既學會規矩還會打招呼，並從小建立正確價值觀對自己和對別人的影響，擁有良好素質，自然變很棒。



　　書後附錄：

　　■名家專業導讀

　　■精彩活動單元



　　守秩序：《隱形男孩─我會守規矩》



　　故事一開始，市長下令任何破壞秩序的人，要被懲罰變成隱形人一個月，有個搗蛋的小男孩故意亂丟垃圾、踐踏公園花草……，到處惡作劇，讓大人們頭痛不已。其實，孩子故意破壞東西、不聽話，往往是因為心中有不滿與疑惑，卻不知如何表達與解決問題，於是透過破壞性的行為宣洩積壓的情緒。只要多傾聽與觀察孩子的問題，釐清行為背後的真正原因，將更懂得如何幫助孩子正面解決問題和處理情緒，培養孩子的高EQ。



　　禮貌：《壞脾氣的烏龜─我對人有禮貌》



　　壞脾氣的烏龜不和其他人打招呼，甚至從來都不笑，森林裡的動物們覺得他很沒禮貌，所以沒有人想要和他做朋友。直到有一天，烏龜不小心吃到了愛笑草，一直不停的笑。還好有烏鴉太太、小兔子和兔子太太主動幫助他，才好不容易恢復正常，也讓他了解其實動物們都很願意關心他，以前他對大家那麼沒禮貌是不對的，終於改掉了他的壞脾氣。



　　＊有注音

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