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課程政策決定-以國家教育改革法案為依據的課程決策


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9789571131351
蔡清田 
五南
2003年1月10日
123.00  元
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省下 $6.15
 
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  本書正文內容分為課程政策決定導論、課程政策決定之理念分析、課程政策決定研究方法論、課程政策之規劃途徑、課程政策之革新本質、課程政策之發展歷程、課程政策之推廣策略與課程政策之評鑑方法、課程政策決定之批判、課程政策決定之評議、參考文獻等部分,描述分析探究課程政策決定過程之相關事項與影響因素,並加以討論評議。
  本書適合閱讀觀眾是以國內關心教育改革與課程革新的相關人員為主要的對象,如政府相關人員、民間教育改革人士、社會賢達、學校教師、學生家長等等推動國內教育改革的相關人士,以作為國內進行課程改革之參考。另外,本書可以作為國內大學課程教學相關系所與師範院校及一般大學開設教育學程之師生開課或修習「課程政策決定」、「課程設計」、「課程發展與設計」、「課程改革」、「課程政策決定研究」、「課程計畫研究」、「課程設計研究」、「課程改革研究」、「課程發展研究」等科目之參考文籍。



蔡清田 其他作品

課程學

教育行動研究

課程創新

課程領導與學校本位課程發展

課程統整與行動研究

課程發展行動研究

課程改革實驗─以研究發展為根據的課程改革

課程政策決定-以國家教育改革法案為依據的課程決策

學校整體課程經營—學校課程發展的永續經營








其 他 著 作
1. 教育行動研究
2. 課程設計-理論與實際
3. 課程統整與行動研究
4. 課程發展行動研究
5. 課程改革實驗─以研究發展為根據的課程改革
6. 學校整體課程經營—學校課程發展的永續經營