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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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布局的對策
9789574684533
吳玉林、韓念文
品冠
2006年5月03日
83.00 元
HK$ 70.55
詳
細
資
料
* 叢書系列:圍棋輕鬆學
* 規格:平裝 / 268頁 / 14.8*21.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
圍棋輕鬆學
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
作者簡介
吳玉林
中國圍棋協會六段棋手,在圍棋界有「圍棋辭典」、「定式專家」之稱。自1979年起,任北京圍棋隊教練,曾指導張文東等隊員。自1988年起,任國家少年圍棋隊教練,培養了以棋壇新銳常昊為代表的一批優秀青少年棋手。他注重圍棋理論研究,實戰及教學經驗相當豐富。
韓念文
業餘圍棋界資深教練,60年代即開始從事圍棋指導工作,培養了許多優秀棋手,特別在指導青少年棋手提高上具有豐富的經驗,是業餘圍棋界著名教練。
目
錄
第1章 布局的要領
第2章 布局的類型
第3章 布局的對稱
序
布局又稱開局,是一局棋的開始階段,是全盤棋的基礎,它對中局形勢的形成和發展有決定性的影響,有時甚至會直接決定雙方的勝負。
布局就像軍事戰爭一樣,排兵布陣,將棋子列成各種陣式,爭取在布局階段即取得有利於己方的形勢。
常言說:「萬事開頭難」。要想把布局學好,不是一件容易事,需要經過大量的對局實踐和系統的理論學習。
近些年來,我們指導青少年棋手較多,對他們所遇到的困難和出現的問題比較了解。
我們認為,初中級棋手在學習布局時應首先學習一些淺顯的布局要領和原則,這樣能夠站在比較高的角度去分析布局變化的得失。
其次,學習布局要注意點面結合,就是既要對各種布局有廣泛的了解,又要有針對性地明確主攻目標,結合自己的棋藝風格,形成有效的布局。
我們編寫的這本《布局的對策》,介紹了布局的基本理論,對布局實踐具有普遍指導意義;介紹了布局的各種棋型,以幫助讀者掌握基本的布局技術;最後我們精選了一些成功的布局戰例進行分析,使讀者有所借鑒,幫助讀者深化布局的思考方法。
囿於我們的水準和時間,書中不當之處,希望讀者和專家不吝指正。
書
評
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