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導遊領隊系列:觀光資源概要(包括台灣史地、觀光資源維護)(9版1刷)

導遊領隊系列:觀光資源概要(包括台灣史地、觀光資源維護)(9版1刷)

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9789863150954
邱燁、章琪
千華
2012年6月21日
130.00  元
HK$ 110.5  







叢書系列:導遊/領隊考試
規格:平裝 / 384頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 9版1刷
出版地:台灣


導遊/領隊考試


[ 尚未分類 ]









本書特色

  ◎以學習導覽導引章節學習動機,用最新命題趨勢分析考試焦點引起讀者注意。
  ◎系統歸納多圖表,焦點掃描條列式彙整考試資訊,內有關鍵字提高學習效率。
  ◎專題和深入探討,加入了最新的國家自然公園,還有跨章節的時事分析解釋。
  ◎考題報馬仔以最新導遊考題聯結相關考點,作者自編嚴選題庫並有詳盡解析。

  本書「學習導覽」完全針對命題範圍編寫,「最新命題趨勢分析」以測驗式試題奪取高分為目標,將觀光資源概要一科重點分章分類「系統歸納」,表解清晰,「深入探討」解說詳盡,並收錄「考題報馬仔」,隨時告知出題要點,並附相關「嚴選題庫」以供練習,命中率高達95%。

  本書之編排方式,每一章節皆以下列架構來頗析觀光資源:

  1.學習導覽:提綱挈領說明該章節之要領,並導引讀者思考在學習這一章節後,人類未來所需面臨的兩難困境與課題。例如,在臺灣歷史的〈第一章 史前住民〉就有提到,政府愈保存少數民族史前文化,使現代文明科技與史前文化產生衝突,引導讀者深刻思索文化與文明的意涵。

  2.最新命題趨勢分析:此單元在建議讀者,在準備這一章節時,宜多注意哪些相關時事新聞,以論述如何準備該科目為主,考情趨勢為輔,像是臺灣歷史的〈第二章 國際競爭時期〉,就建議讀者需瞭解「此時期中臺灣所代表的地位如何?」

  3.系統歸納:在此一架構下,以歸納化、表格化的整理方式,解說臺灣史地與觀光資源維護基本內容,盼望能夠以最簡潔明瞭之方式,透過圖表解釋各種現象與事實,以達到觀念釐清,誘發讀者主動思考及判斷之目的。比方說臺灣歷史的〈第四章 清領時期〉,就以「表格化」的方式來呈現臺灣的三大民變──朱一貴事件、林爽文事、戴潮春事件。

  4.焦點掃描:此處以條列式的重點整理,並配合關鍵字的加粗,凸顯導遊考試必考要點。譬如臺灣地理的〈第一章 通論〉,就是以焦點一「地理科重要名詞淺釋」和焦點二「必考焦點整理」條列重點。

  5.深入探討:本科命題範圍既深且廣,除此之外,相關延伸如古蹟、景點介紹的常識題,特別於各章末增加「深入探討」部分,將一位專業導遊必須了解的知識與台灣旅遊常識全面收錄。臺灣地理的〈第一章 通論〉章末,就深入探討了「臺灣氣候諺語」的要義。

  6.考題報馬仔:重點整理之後,立即有本章的歷屆試題範例──考題報馬仔,報出最新的考題趨勢。就像臺灣地理〈第二章 區域地理〉中的南部區域之後,緊接著提問有關「臺江內海」的導遊試題。

  7.嚴選題庫:在每一篇文後,附加最新歷屆考題,簡而言之,考題大都是在舊有原理原則下,與社會新事物結合。當今報章媒體之社論,自然而然成為最佳命題來源,讀者可自行探索於其間。在〈第一篇 台灣歷史〉、〈第二篇 台灣地理〉中,每篇都有高達50多題的選擇題以供演練。

  書末為最新101年「觀光資源概要」試題及解析,更附難題解析,隨書隨書附贈電子書&錄音光碟,特將書中未收錄之93~100年試題及名師精析收錄於隨書加值光碟中以饗讀者。並由邱燁老師親自講解,完全針對考科內容設計,使您迅速掌握精華要點,是您考前複習、快速搶分的最佳幫手,使讀者輕鬆自修,導遊證照一試入手!

作者簡介

導遊領隊證照輔考名師 邱燁

  著作:《中外地理輕鬆一次搞定[警專]》,千華數位文化
  《世界地理 (含概要.大意)搶分題庫》,千華數位文化
  《觀光資源概要(包括台灣史地ˋ觀光資源維護)[華語ˋ外語導遊人員]》,千華數位文化
  《觀光資源概要(包括世界史地ˋ觀光資源維護)[華語ˋ外語領隊人員]》,千華數位文化
  《導遊觀光資源概要全真模擬考》,千華數位文化
  《領隊觀光資源概要全真模擬考》,千華數位文化
  《導遊通關勝經合輯(含導遊實務一、二、觀光資源概要)》,千華數位文化
  《領隊通關勝經合輯(含領隊實務一、二、觀光資源概要)》,千華數位文化
  《台灣原住民族史大意-看這本就夠了》,千華數位文化
  《世界地理(含概要、大意)[郵政升資]》,千華數位文化



第一篇台灣歷史
第一章史前住民1
第二章國際競爭時期14
第三章明鄭時期23
第四章清領時期30
第五章日治時代52
第六章台灣光復及政府遷台71

第二篇台灣地理
第一章通論98
第二章區域地理152

第三篇專題探討
第一章國家公園198
第二章國家自然公園234
第三章國家森林遊樂區238
第四章國家風景區254
第五章台灣的自然保留區269

第四篇觀光資源維護
第一章觀光資源概要285
第二章生態旅遊295

第五篇相關法規彙編
文化資產保存法311
國家公園法328
發展觀光條例333
發展觀光條例裁罰標準347

第六篇最新試題及解析
101年導遊人員「觀光資源概要」349



作者序

  觀光產業已成為台灣的發展重點,領隊人才需求孔急,因應此趨勢,導遊領隊證照改由考選部舉辦,已正式列入國家考試,成為有志於此者絕佳的就業良機。

  然而,過去由交通部舉辦的考試題型與考選部大相逕庭,科目名稱與內容也有所變動,範圍無所不包,往往令考生無所適從。有鑑於此,千華特別不惜工本聘請名師,彙整最新考情與資料,精心編纂本系列叢書,務求給予讀者最詳實完整的資訊。

  觀光資源概要這一科目是所有應試科目中,範圍最為廣闊之一科,就是因為夠廣,所以容易得分,但是卻不容易獲取高分。一般人均會認為,只要肯用心耕耘,大都可收到學習上之效果,此言甚是。但是筆者卻認為,我們何嘗不去尋找更有效率之學習方式代替以往過去的記憶式學習,以收事半功倍的學習效果。

  根據心理學者研究,純背誦性的學習方式,固然可以收到短期學習上之效果,然卻僅有極少部分片段知識經由內化而轉為長期知識,且此種學習方法禁不起現今考題多變之挑戰,觀念極易混淆不清。筆者認為,邏輯的概念是非常重要的,倘若讀者們肯細心去了解前因後果,自然能推論來者,而有學習成就感,此乃學習動機之展現,故本書編排,將顛覆以往條例式逐項記憶法則,以原理原則為出發點,探討社會現象之因果關係。

  綜觀101年試題,台灣史部分以史前和日治時期出現的考題較多,地理部分則以通論地理知識及各區域自然地理概念為基礎考題。此外,尚有許多與歷屆試題雷同的題型,去年的選項變成101年的題目,勤作考古題,了解題目的「題型」與每個錯誤選項的正確解答,將有助於您奪取高分。茲分析101年命題如下:

  (一)台灣歷史
  除了傳統各個時期的時代背景、歷史事件外,尚可對101年命題細分為以下數類:
  1.台灣不同時期的文化發展,如日治時期的文學、藝術發展。
  2.地名:如測驗地名上的「通名:意義→ex.鎮、營:表示軍隊駐紮開墾之地。」─可供命題方向為:地名由來、時代背景等。
  3.各地的開發歷程及特色:如測驗金門的發展特色為何等考題。
  4.史前遺址及原住民文化:如測驗早期留下記錄原住民生活的方式為何?拼板舟是屬於哪一族的文化特色等?→可供命題方向:原住民族文化特色、特有祭典儀式、原住民之「最」ex.分布最高、人口最多……。
  5.古蹟歷史背景:測驗對各項古蹟了解,如台北府城的城門、進士第建築等。讀者須對各主要古蹟之時代背景及保存意義有基礎性了解。
  6.各地民俗采風文化、民間信仰:如王爺信仰、鹽水蜂炮等。

  (二)台灣地理
  101年命題在通論及區域地理占地理考題近一半,而另一半試題則測驗國家公園、國家自然公園、國家森林遊樂區、國家風景區、自然保留區的觀光資源認識,讀者需了解各地自然資源、文化特色等各項觀光資源,而全台各鄉鎮市特色亦也值得讀者多加用心。不論是自然資源,亦或人文資源,其成因、特色必是將來命題焦點所在。

  (三)觀光資源維護
  命題焦點集中在觀光資源的種類及觀光資源維護知識上。101年的考題集中在政策的推行,及相關的法規方面。另外生態旅遊也是一考再考的項目,讀者需加以留意命題。

  ◎準備方向與命題趨勢
  (一)歷史方面,可往下列各項主題進行準備
  1.不同時代的統治政策及建立的制度等。
  2.歷史事件:事件發展的內容、目的、時空背景、原因、影響。
  3.古文書的描寫對象、特色。
  4.各鄉鎮市地名由來及發展特色。
  5.各地的開發歷程。
  6.原住民文化。
  7.古蹟歷史背景。
  8.民俗采風文化、民間信仰。
  9.鄉土民謠。

  (二)地理部分
  1.位置、範圍、山脈、河流。
  2.地形與氣候間的關係。
  3.氣候俗諺。
  4.溫泉景觀:如地區、泉質、分布、特色等。
  5.特殊植物:如台東蘇鐵等。
  6.特殊氣候現象:所造成的災難一成因、時間、影響。
  7.國家公園、國家自然公園、國家森林遊樂區、國家風景區、自然保留區等遊憩資源認識。

  (三)觀光資源維護部分
  1.了解觀光資源的分類。
  2.了解遊憩型態與類型。
  3.熟讀相關法規。
  觀光資源概要命題範圍不外乎上述所列之各種類型,讀者若能掌握各種命題類型,加以深度了解其背後所蘊含的人文史蹟、自然特色,相信此科必能輕鬆奪取高分。

編者 謹識




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