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導遊領隊系列：觀光資源概要(包括世界史地、觀光資源維護)(9版1刷)

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			9789863151258
			邱燁
			千華
			2012年7月12日
			157.00 元
			HK$ 133.45

詳
細
資
料

叢書系列：導遊/領隊考試
規格：平裝 / 440頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 9版1刷
出版地：台灣

導遊/領隊考試

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　◎系統整理．建立完整概念
　　◎精選題庫．厚植應考能力
　　◎附100&101年試題及解析

　　觀光產業已成為台灣發展的重點，導遊領隊人才需求孔急，因應此趨勢，導遊領隊證照改由考選部舉辦，已正式列入國家考試，成為有志於此者絕佳的就業良機。

　　然而，過去由交通部舉辦的考試題型與考選部大相逕庭，科目名稱與內容也有所變動，範圍無所不包，往往令考生無所適從。有鑑於此，千華特別不惜工本聘請名師，彙整最新考情與資料，精心編纂本系列叢書，務求給予讀者最詳實完整的資訊。

　　本書完全針對命題範圍編寫，以測驗式試題奪取高分為目標，將觀光資源概要一科重點分章分類逐項解說，表解清晰，解說詳盡，並收錄考題報馬仔，隨時告知出題要點，並附相關精選試題以供練習。

　　本科命題範圍既深且廣，除世界史地與觀光資源維護基本內容之外，相關延伸如古蹟、景點介紹的常識題，尤其是近年考題側重的世界遺產方面，依各大洲分類整理，易讀易記。

　　書末為100跟101年「觀光資源概要」試題，更附名師解析，使讀者輕鬆自修，證照一試入手！

　　千華導遊領隊系列叢書，命中率高，深獲讀者推薦，協助無數考生上榜，誠摯希望您也是其中之一。

目
錄

第一篇　世界歷史
第一單元　外國歷史
一、上古文明的開始 ......................1
二、大帝國出現與文化交流 ...........................5
三、基督教與伊斯蘭教的興起 ........................9
四、中古世紀的歐洲 .....................13
五、歐亞的游牧民族 .....................15
六、近代西方文化之興起 ....................22
七、近現代西方文化的發展 ..........................29
八、近代民主政治的開端 ....................32
九、近百年來的世界秩序發展 .......................37
十、當代世界文化的發展 ....................39
第二單元　本國歷史
中國歷史
一、史前文化特色 ........................51
二、三代文化 .....................53
三、春秋戰國時代 ........................55
四、秦漢大一統帝國時代 ....................60
五、魏晉南北朝：門閥政治與士族社會 .........64
六、隋唐：民族融合與文化交流 ...................67
七、宋元時期之近世的變革 ..........................70
八、近代世界的王朝─明清 ..........................75
九、民變及外力衝擊 .....................79
十、民國時期之政治及社會文化之演變 .........86
十一、統整及結論 ........................87
台灣歷史
一、史前時代的台灣 .....................93
二、原住民的世界 ........................94
三、台灣與中國歷朝之關係 ..........................98
四、大航海時代下的台灣 ....................98
五、明鄭治台時期 ......................100
六、清領時期 ...................101
七、日治時代 ...................108
八、台灣光復及國民政府遷台後之發展 .......113

第二篇　世界地理
第一單元　外國地理
一、世界地理區域的劃分 ...................119
二、亞洲概述 ...................119
三、東亞地區 ...................120
四、東南亞地區 ..........................125
五、南亞地區 ...................129
六、西亞地區 ...................130
七、獨立國協 ...................132
八、歐洲概述 ...................134
九、東歐地區 ...................136
十、西歐地區 ...................138
十一、南歐地區 ..........................141
十二、北歐地區 ..........................143
十三、非洲概述 ..........................145
十四、北非地區 ..........................147
十五、中非與西非地區 .....................149
十六、東非與南非地區 .....................151
十七、美洲概述 ..........................152
十八、北美地區 ..........................155
十九、中美地區 ..........................158
二十、南美地區 ..........................159
二十一、大洋洲與兩極地區 ........................161
第二單元　本國地理
本國地理通論
一、地形 ...................166
二、氣候 ...................167
三、水文 ...................170
四、土壤 ...................171
五、自然植物 ...................172
六、人口、聚落與都市 .....................173
七、農、林、漁、牧、礦業 ........................174
八、交通 ...................176
台灣地理通論
一、位置 ...................201
二、地形 ...................201
三、氣候 ...................204
四、水文特色 ...................207
五、產業活動 ...................207
六、聚落都市與交通 ...................210
七、環境與環保問題 ...................212
台灣各地區地理特色
一、北部地區 ...................214
二、中部地區 ...................217
三、南部地區 ...................218
四、東部地區 ...................220
五、台灣離島 ...................221
六、國家自然公園 ......................224
七、台灣的國家風景區 .....................224
八、台灣森林遊樂區 ...................226
九、台灣自然保留區 ...................229

第三篇　觀光資源維護
第一單元　觀光資源概要
一、自然資源 ...................233
二、自然資源維護 ......................235
三、人文觀光資源 ......................239
第二單元　生態旅遊
一、宗旨 ...................242
二、定義 ...................242
三、原則 ...................242
四、精神 ...................243
五、目標 ...................244
六、推動機制 ...................245
七、管考機制 ...................245
八、配套措施 ...................249
九、規劃 ...................251

第四篇　進階學習教室
第一單元　亞洲地區國家概述整理
一、日本 ...................258
二、韓國 ...................262
三、東南亞地區 ..........................264
第二單元　歐洲地區國家概述整理
一、英國 ...................268
二、法國 ...................271
三、德國 ...................274
四、義大利 .......................277
五、希臘 ...................278
六、美洲地區 ...................281
第三單元　世界遺產
一、起源 ...................284
二、類型 ...................284
三、非物質文化遺產 ...................285
四、各洲世界遺產數 ...................285
五、亞洲及太平洋地區世界遺產 .................287
六、阿拉伯國家世界遺產 ...................297
七、歐洲和北美洲世界遺產列表 .................301
八、拉丁美洲和加勒比地區世界遺產列表 ...326
九、非洲世界遺產列表 .....................333
十、瀕危世界遺產列表 .....................337
十一、世界遺產相關紀錄 ...................339

第五篇　相關法規彙編
文化資產保存法 ..........................340
國家公園法 .......................356
發展觀光條例 ...................360

第六篇　最新試題及解析
100年領隊人員「觀光資源概要」 ...............374
101年領隊人員「觀光資源概要」 ...............396

序

作者序

　　觀光資源概要這一科目是所有應試科目中，範圍最為廣闊之一科，就是因為夠廣，所以容易得分，但是卻不容易獲取高分。一般人均會認為，只要肯用心耕耘，都可收到學習上之效果，此言甚是。但是筆者卻認為，我們何嘗不去尋找更有效率之學習方式代替以往過去的記憶式學習，以收事半功倍的學習效果。

　　根據心理學者研究，純背誦性的學習方式，固然可以收到短期學習上之效果，然卻僅有極少部分片段知識經由內化而轉為長期知識，且此種學習方法禁不起現今考題多變之挑戰，觀念極易混淆不清。筆者認為，邏輯的概念是非常重要的，倘若讀者們肯細心去了解前因後果，自然能推論來者，而有學習成就感，此乃學習動機之展現，故本書編排，將顛覆以往條例式逐項記憶法則，以原理原則為出發點，探討社會現象之因果關係。

　　本書之編排方式，通篇前言以論述如何準備該科目為主，以考情趨勢為輔，並在此一架構下，以歸納化、表格化的整理方式，提綱挈領說明該章節之要領，並在每一篇文後，附加歷屆考題，盼望能夠以最簡潔明瞭之方式，透過圖表解釋各種現象與事實，以達到觀念釐清，誘發讀者主動思考及判斷之目的。建議讀者，在準備這些科目時，宜多注意相關時事新聞，簡而言之，考題大都是在舊有原理原則下，與社會新事物結合。當今報章媒體之社論，自然而然成為最佳命題來源，讀者可自行探索於其間。

書
評

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