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培育國小自然與生活科技領域教師的教學案例課程

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			9789571168289
			盧秀琴、陳靜賢、巫驊軒等
			五南
			2012年9月01日
			93.00 元
			HK$ 88.35

詳
細
資
料

叢書系列：科學教學與教師系列叢書
規格：平裝 / 192頁 / 16K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

科學教學與教師系列叢書

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 課程與教學

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　本書的特色是為培育國小自然領域的專業教師而建置教學案例，包含：探究式教學法（5Why鷹架式提問教學、POE教學）、資訊科技融入自然領域教學（Big6 技能）、如何指導科學展覽、運用校園生態池進行戶外教學（問思教學法、生態池的經營與管理、流水學習法）。將「案例教學」運用於師資培訓的課程，當教授教完理論課程後，師資生觀摩這些教學案例，進行教案設計、微型教學，然後到國小試教，能快速吸取資深輔導教師的教學經驗和班級經營。

本書特色

　　北區奈米科技 K-12 教育發展系列叢書
　　指導單位：行政院國家科學委員會
　　北區奈米科技 K-12 教育發展中心
　　隨書附課程教學影片

作者簡介

盧秀琴 (兼主要負責人)

　　學歷：國立臺灣大學動物所理學博士
　　現職：國立臺北教育大學自然科學教育系所教授

陳靜賢
　　　
　　現職：臺北市大理國小教師

巫驊軒

　　現職：桃園縣中壢市龍興國中教師

何孟哲

　　現職：新北市五股國小教師

江良捷

　　現職：國立屏東教育大學實小教師

謝佑靈

　　現職：新北市秀山國小教師

戴文雄

　　現職：桃園縣忠貞國小教師

序

自序
總論培育國小自然與生活科技領域教師的教學案例
第一章 5Why鷹架式提問教學案例課程
第二章國小自然領域POE教學之教學案例課程
第三章資訊科技融入自然科教學之教學案例課程
第四章如何指導學生做科展的教學案例課程
第五章應用生態教材園戶外教學的教學案例課程
第六章國小師資生應用Big6技能於自然領域探究式教學

書
評

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