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克萊兒說英文文法影音版(首發版)

克萊兒說英文文法影音版(首發版)

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9789865989033
克萊兒 吳澄瑛
崧博出版
2013年1月09日
2500.00  元
HK$ 2125  







規格:平裝 / 250頁 / 18*26cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣




語言學習 > 英語 > 文法/句型









  本”克萊兒說英文文法(影音版)”使用說明

  1. track 1 ~ track 124 完全按照”克萊兒說文法”章節的排列順序

  2. 建議讀者先看完文法書該章該節,再搭配影音音軌段落,不必求快,但求確實,一章會了,再進到下一章就可以

  3. 從第五章到第26章,說文法課本有作業的部分,2012.4.28出版的實體本”克萊兒說文法”只有附錄裡附上解答;此次影音版,為了以餉讀者,特地加拍作業的解答的部分;倘若讀著看了仍有未明之處,不妨可以利用克萊兒的臉書,做更進ㄧ步的溝通

  4. 老克老師由於教學方式傾向於活潑趣味化,有時故意採取大學生族群日常說話的詞彙手勢,其實只是在任教時,面對全校百分之九十都是16,17 歲的工專生,所最後演變出來的模式. 老克面對的大部分的學生,都是被高中聯招所淘汰了的學生,沒有人想要認真地學習共同科目. 造成了老克最後無所不用其極,只求學子願意進教室求教,其他技術性的問題,都想盡辦法克服. 因此,此套教材,真的要應用到國小國中生的時候,老師同業們可以改採更合適標的學生的態度方式,才是克萊兒出版這本文法的背後真正的目的.

  5. 發音序言,發音基礎概論,文法概論,文法篇章講完之後,老克2012.11的影音版,特別加入了越來越夯的”羅馬拼音”課程,編在 track 121~124;納入的理由是由於老克於200906 取得了國家級的華語教學認證執照,而”羅馬拼音”,是其中一個必修的部份. 老克也在2009~2010年編入自己在明新科大的教科書裡,並在明大舉辦過羅馬拼音的講座,此次出版的內容,更加入了教科書裡沒有提到的”空格記號”部份. 有興趣的同學,不妨參考影音版的加贈小冊”克萊兒的羅馬拼音口訣20招”

  ※產品內容:
  一書加英語學習撲克牌
  500GTOSHIBA硬碟一顆,三日月和食料理折價卷一張,電子書禮卷500元,DVD一張

作者簡介

克萊兒 吳澄瑛

  .1974年台灣中區高中聯招榜首,1977考進台大
  .1981大四當年未經任何補習,舊式托福成績 627 (按: 當年申請哈佛的門檻成績是580)
  .1981年台大外文系畢,應屆考上台大外國語文研究所
  .1985年台大外研畢
  .1985隨外子至新竹工作,於元培醫事技術學校擔任專任講師一年,1986~2010年服務於新豐明新科技大學擔任英語講師25年. 2006,2007連續兩年帶隊獲得“技專杯英語全方位競賽”全國冠軍
  .2008五月國立新竹教育大學教育系博士班備2
  .2009九月考取教育部對外華語教學師資證照
  .2009年12月教育部中英文翻譯能力檢定口試資格取得( 244人報考71人過關)
  .2012年四月出版克萊兒說英文文法,蟬連各大書局暢銷書排行榜冠軍數周
  .2012年9月出版外場教授廣受多方好評



  2. 建議讀者先看完文法書該章該節,再搭配影音音軌段落,不必求快,但求確實,一章會了,再進到下一章就可以

  3. 從第五章到第26章,說文法課本有作業的部分,2012.4.28出版的實體本”克萊兒說文法”只有附錄裡附上解答;此次影音版,為了以餉讀者,特地加拍作業的解答的部分;倘若讀著看了仍有未明之處,不妨可以利用克萊兒的臉書,做更進ㄧ步的溝通

  4. 老克老師由於教學方式傾向於活潑趣味化,有時故意採取大學生族群日常說話的詞彙手勢,其實只是在任教時,面對全校百分之九十都是16,17 歲的工專生,所最後演變出來的模式. 老克面對的大部分的學生,都是被高中聯招所淘汰了的學生,沒有人想要認真地學習共同科目. 造成了老克最後無所不用其極,只求學子願意進教室求教,其他技術性的問題,都想盡辦法克服. 因此,此套教材,真的要應用到國小國中生的時候,老師同業們可以改採更合適標的學生的態度方式,才是克萊兒出版這本文法的背後真正的目的.

  5. 發音序言,發音基礎概論,文法概論,文法篇章講完之後,老克2012.11的影音版,特別加入了越來越夯的”羅馬拼音”課程,編在 track 121~124;納入的理由是由於老克於200906 取得了國家級的華語教學認證執照,而”羅馬拼音”,是其中一個必修的部份. 老克也在2009~2010年編入自己在明新科大的教科書裡,並在明大舉辦過羅馬拼音的講座,此次出版的內容,更加入了教科書裡沒有提到的”空格記號”部份. 有興趣的同學,不妨參考影音版的加贈小冊”克萊兒的羅馬拼音口訣20招”

  ※產品內容:
  一書加英語學習撲克牌
  500GTOSHIBA硬碟一顆,三日月和食料理折價卷一張,電子書禮卷500元,DVD一張

作者簡介

克萊兒 吳澄瑛

  .1974年台灣中區高中聯招榜首,1977考進台大
  .1981大四當年未經任何補習,舊式托福成績 627 (按: 當年申請哈佛的門檻成績是580)
  .1981年台大外文系畢,應屆考上台大外國語文研究所
  .1985年台大外研畢
  .1985隨外子至新竹工作,於元培醫事技術學校擔任專任講師一年,1986~2010年服務於新豐明新科技大學擔任英語講師25年. 2006,2007連續兩年帶隊獲得“技專杯英語全方位競賽”全國冠軍
  .2008五月國立新竹教育大學教育系博士班備2
  .2009九月考取教育部對外華語教學師資證照
  .2009年12月教育部中英文翻譯能力檢定口試資格取得( 244人報考71人過關)
  .2012年四月出版克萊兒說英文文法,蟬連各大書局暢銷書排行榜冠軍數周
  .2012年9月出版外場教授廣受多方好評
詳細資料

規格:平裝 / 250頁 / 18*26cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

目錄

Unit 1 大聲點我聽不見 炸彈還是救世主
Unit 2 英語27種超小快聽不到的聲音
Unit 3 “字根首尾”哪裡重@@?
Unit 4 英文從這裡開始
Unit 5 我來自台灣 台灣人很友善
Unit 6 我吃過了那你呢
Unit 7 你在說的是什麼時候的事情
Unit 8 他打來的時候我在… / 我去過墾丁三次
Unit 9 昨晚我咬隔壁家的小狗
Unit 10 憑什麼跟人家不一樣
Unit 11 人生充滿無奈
Unit 12 Him love I
Unit 13 關東代表隊?
Unit 14 關東代表隊 (II)
Unit 15 關東代表隊 (III)
Unit 16 老外的句子怎麼可以掰那麼長
Unit 17 好多戀愛 ing
Unit 18 到底誰比較帥
Unit 19 連老克都快記不住
Unit 20 誰可以倒著說
Unit 21 怎麼個加強法
Unit 22 我是你我就不去
Unit 23 有這麼難嘛
Unit 24 I worry for the future? / I worry in the future?
Unit 25 他是我的“歷史性的老師 ”
Unit 26 請問現在幾點了
Unit 27 老克英語秒殺法

Appendix 1 習題解答
Appendix 2 老克音樂廳建議曲目
Appendix3 羅馬拼音
Appendix4 克萊兒單字酷


作者序

  2012年四月在十分倉促之下成書,等到全省通路書店講座巡迴完畢之後,靜坐家中,開始認真思考本人出書的目的. 其實無他,我並不是只想要教授文法而已. 教授文法,其實只是一個很技術性的部份。

  我四月份真正想要做到的,其實是”教別人怎麼教英文才會省力”這麼恐怖的一個目標。

  憑甚麼這麼自大,覺得自己教得天下第一好?豈敢豈敢;小女子我,台大外文系,台大外研畢業之後,馬上結婚馬上跟著先生去了新竹,馬上進了唯一進得去的學校,就是位於香山,當時還稱為”醫專”的一個五專學校. ㄧ年以後,又立刻進了另一個還不算太小的工專;教了25年,剛好辦理退休. 這25年,學生少說也有五千人次,各種教室危機,算是都開了眼界. 到最後的2004年開始,老克又因為剛好被任命帶學生的英語演講隊比賽的關係,老克開始自己有了自己的教學網站. 這ㄧ下,跟學生們的互動,幾乎到了零距離的程度. 漸漸地,教書開始有了ㄧ定的好用的模式. 每一天的”臨床實驗”,對於老克,都是成果豐碩的一天,因為前一天的失敗,幾乎是第二天就可以改過來;就這樣,從所有學生的回饋中,慢慢教學相長,明白了大孩子們要的,不過就是老師的比較良好的態度,不要太多的說教,簡單扼要的說明,如此而已. 加上老克自己算是極左派的性格,總是相信”不信春風喚不回”這樣的悲劇性格,變成了最後的相當”愚公移山”式的教法。

  說也奇怪.大多數的孩子給我極大的良性的回饋。曾經好像是2004還是2005年的二技資管系的孩子,喜歡這個怪怪的英文老師,喜歡到最後老克已經渾身解數,再想不出來還有甚麼其他的招數,自己難過到在教室門外痛哭,因為知道孩子們對自己的兩堂英文課的期望非常之大. 這樣的過往,以及已經想不太起來的其他過往,通通匯集,成了今天這一本”克萊兒說文法”,也就是,我在明新科大最後六年使用的自己編寫的課本,的一個最適合出版的模型。

  今天,沒想到也會是由我的學生的義務幫忙奔走,我真的如願把書用最真確的影音方式全部出版完畢. 要特別謝謝榮華,劉哲源,楊勝堡,楊志成,吳如山,以及最後從台南敦煌講座變成臉書陣容的王錦堂,還有上海的湯正榮,台灣的Edward,謝金良,徐宗政,張士鎧,林廷翰等粉絲團,還有林偉民先生,陳欣涓小姐,以及老克都已經不知道該謝誰的那一批無名美編校稿英雄英雌們。





讀者評鑑等級:

5顆星
推薦人數:13,共有13位網友寫書評。

cliff74923
/ 台灣台北
2013.01.16看cliff74923的所有評論
評鑑等級:

5顆星
我的房間 堆滿英文書籍 我就是那種 英文爛到爆的人 這輩子我想 我跟英文 應該是絕緣了吧 你不會相信 我的死黨 知道我英文差 故意賭我看不懂一篇YouTube 我經不起激的人 就忍著性子坐下來看 沒想到 這是第一次 我人生中 我聽到講英文 還是文法喔 我不感到噁心想吐 我還能從頭到尾看完 的 頭一遭 就是這樣的因素 我忍痛花了五千元 買下這套書 沒想到 好心有好報 裏面居然是用500G的行動硬碟出菜 開玩笑~ 行動硬碟500G耶 @@ 從前笑我英文不行的那些死黨 現在都偷偷買了 笑死我了
virtigo
/ 台灣台北
2013.01.15看virtigo的所有評論
評鑑等級:

5顆星
買了以後 我跟我妹妹 每天看得好開心 這個老師 雖然不漂亮 可是太有趣了 讓我回想我的高職英文課 老師每次打扮得漂亮入時 問題是 她的課 沒有一個人要聽 造成我的英文程度 從此一敗塗地 所以 我再來看英文老師 就不再只是看是否年輕漂亮 而是判斷 她教書的能力如何 以克萊兒老師而言 我想 每一個人都看得出來 這樣的老師 至少口齒清晰 也真的懂英文文法 而不只是像個花瓶 連英文都發不好的某些老師
quintessential
/ 台灣台北
2013.01.14看quintessential的所有評論
評鑑等級:

5顆星
我承認我是吳老師在明新科大的學生 吳老師的教書方式 是我有生以來 經驗過最刺激好玩的台灣的教室經驗 當年在明大校園 不是每一個學生可以排到她旁邊跟她說話的 就可以知道她在學校有多麼轟動了 我們常常是一群人 才敢靠過去跟老師哈啦兩句 就一哄而散 因為老師記性太好 不趕快走 她下次上課就會開我們玩笑了 大家畢業後 都非常非常懷念她的課! 今天知道老師出書了 我非常樂意真誠推薦 這些錢不會白花的 看了就知道了
motorworld
/ 台灣台北
2013.01.13看motorworld的所有評論
評鑑等級:

5顆星
本人一直懷疑自然發音法取代KK音標的可能性 買書以後 茅塞頓開 克萊兒女士自己都沒有真的花很多時間去想 不過 她竟然真的矇對了! 自然發音法 沒有幫英文學習者解決單字的重音的問題 也就是說 學了自然發音法的人 可能可以比較快地讀出一個新的單字的所有的聲音 但是 卻無從得知哪一個音節會是重音 因此 本人相當高興本人花的5925元 並沒有白費 我找到了最省錢的 還有fb售後服務的 克萊兒老師
Phil Wu
/ 台灣台北
2013.01.09看Phil Wu的所有評論
評鑑等級:

5顆星
筆者在此文法書中 以幽默風趣的方式 完成了這部完整而且充滿趣味的英文文法書,讓我真正的體驗到學英文文法竟然也可以這麼的有趣 即使沒有任何文法基礎的我也能透過淺顯的例句 學習到最清楚的文法觀念! 作者真的把英文文法變簡單了 強力推荐!!!

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