香港二樓書店 > 教師資格檢定：中學類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析<讀書計劃表>(7版1刷)

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教師資格檢定：中學類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析<讀書計劃表>(7版1刷)

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			9789863155331
			艾育
			千華
			2013年5月15日
			163.00 元
			HK$ 138.55

詳
細
資
料

叢書系列：教師資格檢定
規格：平裝 / 480頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 7版1刷
出版地：台灣

教師資格檢定

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　資料蒐羅齊全，涵蓋命題趨勢！
　　102年最新試題詳解，超值收錄歷屆試題電子書！

本書特色

　　◎重點整理．掌握關鍵
　　本書各章底下以重點為區分，詳細分解各章重要所在，輔以精美圖表，使讀者能夠循序漸進掌握學習要領。

　　◎模擬試題．精闢解析
　　每章後面由名師精編相關模擬試題，讀者可馬上驗證在書中所學習到的知識，不管是選擇題或是申論題皆100%為中學類相關試題，而且解析詳盡，並同時附上試題發想出處，讓讀者可以在閒暇之虞尋找相關資料輔助學習。

　　◎最新試題．洞悉脈動
　　書後附上102年試題，在各份試題前面，有命題特色與分析，幫助讀者剖析試題發展與準備訣竅，準備起來事半功倍。

　　◎超值隨書電子書光碟，收錄94~101年試題
　　本書另附電子書光碟，收錄了歷年試題，供欲進一步驗證實力的讀者練習，內容解析也十分詳盡，不必害怕不知選項為何正確或錯誤，踏踏實實的掌握每一分知識！

作者簡介

千華教師檢定專業名師－艾育

　　學歷：師大教研所碩士
　　專長：教育
　　著作：
　　國家考試系列：
　　《教育行政類專業科目重點精析》，千華數位文化
　　《心理學(含概要)主題式高分寶典(包括諮商與輔導)》，千華數位文化
　　教檢教甄系列：
　　《國小類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析》，千華數位文化
　　《中學類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析》，千華數位文化
　　《教育專業科目通關寶典》，千華數位文化

目
錄

第一篇　課程與教學
重點整理
第一章　課程
重點一　課程的意義
重點二　課程理論與研究
重點三　課程理論與實踐
重點四　課程研究
重點五　課程設計與發展
重點六　課程的選擇及組織
重點七　課程實施及評鑑
重點八　九年一貫課程
第二章　教學
重點一　教學的理論基礎
重點二　教學目標
重點三　教學設計
重點四　教學方法
重點五　教學技術
重點六　教學評量
重點七　班級經營
本篇模擬試題
第一回第二回
第三回第四回
第五回

第二篇　教育原理與制度
重點整理
第一章　教育的基本概念
重點一　教育的意義
重點二　教育本質論
重點三　教育目的論
第二章　教育史學
重點一　希臘教育
重點二　羅馬教育
重點三　基督教教育活動
重點四　歐洲中古大學時代
重點五　文藝復興時期
重點六　教會改革運動及其教育
重點七　唯實論及其教育
重點八　經驗論、自然主義及教育
重點九　啟蒙運動、平民教育及幼稚教育運動
重點十　十九世紀與二十世紀的教育思想家
重點十一　三代至隋唐時代的教育思想與實施
重點十二　宋朝至民國初年的教育思想與實施
重點十三　三代至隋唐時代的教育人物發展
重點十四　宋元明以降的教育思想家
第三章　教育哲學
重點一　教育與哲學的關係
重點二　哲學及教育哲學的基本概念
重點三　心靈論與教育
重點四　知識論與教育
重點五　教育價值論
重點六　道德哲學與教育
重點七　各派教育哲學思潮
重點八　重要教育理論
重點九　教師哲學
重點十　情緒教育
第四章　教育社會學
重點一　教育社會學導論
重點二　教育社會學主要理論
重點三　教育與社會變遷
重點四　教育與社會制度
重點五　學校組織與學校文化
重點六　課程與教學的社會學分析
重點七　教師社會學
重點八　青少年文化
重點九　教育社會學重要學者及其主張
第五章　教育心理學
重點一　心理學的基本性質
重點二　心理學的學派流別
重點三　教育心理學之基本概念
重點四　行為主義取向的教育心理學
重點五　認知主義取向的教育心理學
重點六　人本主義取向的教育心理學
重點七　動機與情緒
重點八　個別差異與教育
第六章　各國教育制度
重點一　我國教育制度
重點二　美國教育制度
重點三　日本教育制度
重點四　英國教育制度
重點五　法國教育制度
重點六　德國教育制度
重點七　我國現行教育行政制度之根本方針
第七章　重要教育法規
【憲法暨中央地方體制法規】
【教育通用類】
【國民教育】
【教育人事】
【私立教育】
【師資培育】
第八章　教育政策
重點一　教育政策的相關概念
重點二　重要教育政策
重點三　教育部102年度施政方針
本篇模擬試題
第一回第二回
第三回第四回
第五回

第三篇　青少年發展與輔導
重點整理
第一章　青少年發展
重點一　青少年發展的生理基礎
重點二　青少年的認知發展
重點三　青少年的社會發展
重點四　青少年的道德發展
重點五　青少年的人格發展
重點六　青少年的情緒發展
重點七　青少年的生涯發展
重點八　青少年團體輔導及學習輔導
重點九　青少年心理疾病與偏差行為
重點十　青少年發展相關理論
第二章　青少年輔導
重點一　輔導的基本概念
重點二　輔導倫理
重點三　諮商理論
第三章　心理與教育測驗
重點一　測驗的意義
重點二　教育測驗基本概念
重點三　教育測驗的實務課題
重點四　各式教育測驗
重點五　各式教學評量
重點六　智力及創造力
本篇模擬試題
第一回第二回
第三回第四回
第五回

第四篇　最新試題及解析
102年中等學校課程與教學
102年中等學校教育原理與制度
102年中等學校青少年發展與輔導

序

作者序

　　目前教師資格檢定考每年只辦1次，約在3月初舉行，分為幼稚園、特殊教育、國小、國高中（中學類）4類，每類都必須考4科；共同科目為國語文能力測驗和教育原理與制度，但各類考試的教育原理與制度題目都不太一樣，因為是各自考與該類教育階段相關的政策、法令與制度。專業科目方面，幼稚園考幼兒發展與輔導、幼稚園課程與教學，特殊教育考特殊教育學生評量與輔導、特殊教育課程與教學，國小考兒童發展與輔導、國小課程與教學，國高中考青少年發展與輔導、中等學校課程與教學。每科滿分都是100分，只要應試科目平均成績達60分，同時沒有任2科均不滿50分或任1科0分，就可通過檢定。

　　教師檢定象徵對於教師專業發展的一個期許，所以是採取標準參照測驗的模式，意即考生們只要通過教育部定下的分數門檻，就可以擁有準教師的資格，並不會有名額上的限制，所以如何幫助各位同學通過這個門檻，成為準教師，便是這本書最重要的目的與職責。

　　在國內教育實習新制下，考生必須歷經辛苦的半年實習教師生涯，而且教師檢定考試又是採取標準參照測驗模式，只要是考試，便一定是實用取向與效率取向，只要能用最少的準備時間創造最大的分數回收率，就將成為一位考場贏家。所以相信透過本書的重點整理與模擬試題，起碼可以幫助同學掌握百分之七十以上教檢命題焦點，畢竟「考得好不如考得巧」，只要通過教育部訂定的分數門檻，同學便將是一位準教師了。

書
評

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