*本書作為通過考試的輔助工具書，主要依據國家教育研究院「命題內容參照」，並附有歷屆試題詳解，及作者群多年的教學經驗編輯而成。

　　*分為「課程學術造型」、「學理基礎」、「課程基本模式理論」、「幼兒教育思想家課程主張」、「幼兒園課程標準」、「教材教法」、「幼兒園整體教學環境」、「課程革新與課程統整」、「課程評鑑與教學評量」及「教育行動研究」等共十章。讓讀者更容易精準掌握命題重點，輕鬆通過考試。

　　*各章內容有「試題預測分析」，「綱要導覽」，精編「重點突破」揭露考題重點，「快速記憶」加深重點印象精要複習，「名詞解釋」輕鬆了解定義，分類歸納的「考題精選」幫助讀者演練作答能力。

第一篇　幼兒園課程理論與課程設計

（內含：重要幼兒教育思想家、後現代課程）

第一章　幼兒教育課程之學術造型

第二章　幼兒教育課程之學理基礎

第三章　幼兒教育課程模式之理論發展

第四章　幼兒教育思想家課程與教學之主張

第二篇　幼兒園教材教法與教學環境規劃

（內含：方案教學、兒童中心教學、課程統整、六大領域）

第五章　幼兒園課程標準「六大領域」之探討

第六章　幼兒教育教材教法之運用

第七章　幼兒園整體教學環境之規劃──以「河濱街模式」為例

第八章　課程革新與課程統整──兼論「新台灣之子」的因應之道

第三篇　幼兒園教學評量與評鑑

（內含：幼兒園評鑑、教師即研究者）

第九章　幼兒教育課程評鑑與教學評量

第十章　幼兒教育課程研究新典範──教育行動研究

參考書目

附錄一　相關法規重點摘錄及命題焦點

1.幼稚教育法（100.4.13）

2.幼稚教育法施行細則（91.8.30）

3.幼兒園教保服務實施準則

附錄二　教檢試題解析

1.94年幼稚園課程與教學

2.95年幼稚園課程與教學

3.96年幼稚園課程與教學

4.97年幼稚園課程與教學

5.98年幼稚園課程與教學

6.99年幼稚園課程與教學

7.100年幼稚園課程與教學

8.101年幼稚園課程與教學

9.101年幼兒教保活動設計（教保人員）

10. 102年幼稚園課程與教學