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孩子貪玩不是病:聰明的家長都應該這麼教!

孩子貪玩不是病:聰明的家長都應該這麼教!

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9789865753535
許珮琪/編著
雅典文化
2015年11月16日
83.00  元
HK$ 70.55  






ISBN:9789865753535
  • 叢書系列:現代親子系列
  • 規格:平裝 / 256頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    現代親子系列


  • 親子教養 > 生活教養

















      教育孩子要找對方式!孩子的成長方向絕大多數是來自父母的賞識X期望,

      不要放過任何一個鼓勵孩子的機會,因為他終將成為你期望中的好孩子。

      現在孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」,

      讓孩子養成了任性的習慣,將對孩子未來的生活埋下巨大的隱患。

      父母應當讓孩子學會理性地評價自己,

      正確地認識自己,這才是真正的愛孩子!

      

      望子成龍、望女成鳳是一般父母的普遍心態。

      但期望也應該以現實為基礎,如果父母的期望值過高,

      給孩子過高的期望,會讓孩子因壓力過大而崩潰;

      降低你的期望,為孩子減去過重的負擔,卻可以使孩子輕鬆自如地前行。

      





    Chapter 01

    別給孩子太大的壓力


    生活中,心理障礙的孩子越來越多,心理學家指出,壓力過大是導致孩子出現心理問題的一個重要原因,幫孩子減輕壓力已經成了當務之急。為了讓孩子能健康成長,家長們請別給孩子太大的壓力。

    016 望子成龍也要從實際出發

    021 高壓只會讓孩子選擇逃避

    025 用「減壓」幫孩子戰勝焦慮



    Chapter 02

    讓孩子喜歡並接受自己  


    如果孩子不能全面地認識自己、看到自己的長處,那就會出現很多問題。比如自卑、嫉妒別人等等。因此,家長們要讓孩子們看到自己的優點,要讓孩子喜歡自己,這樣孩子才能自信地面對生活。

    034 別讓孩子瞧不起自己

    041 給孩子更多的關注和肯定

    046 你也有比別人強的地方



    Chapter 03

    讓孩子由自卑變自信


    美國加州大學哲學博士詹姆斯.多伯林提出了「補強法則」。當一個人的行為得到滿意的結果時,這種行為就會重複出現。因此,當孩子受到認可時,他(她)的自信就會被激發出來,不斷重複令人滿意的行為,直到擺脫自卑,成為自信上進的好孩子。

    052 為孩子喝彩

    060 每個孩子都是天才

    066 讚賞可以創造奇蹟



    Chapter 04

    給自負的孩子「潑冷水」


    自負是指自我評價過高,目中無人,其實這種心態對孩子的成長是極為不利的,因此一但發現孩子有自負的行為時,父母就應當,適時地給孩子潑點冷水,讓孩子學會理性的評價自己,正確的認識自己。

    074 讓孩子知道自己並非全知全能

    082 別讓讚美淹沒了孩子

    089 「潑冷水」不等於打擊孩子



    Chapter 05

    讓孩子在「頑皮」中開發潛能


    有些父母總是抱怨自己的孩子「太頑皮」是「破壞狂」,其實這類的孩子往往很聰明,求知欲和好奇心都比較強,意志力也比一般孩子來得堅定。因此,聰明的家長要試著「縱容」孩子的頑皮和「破壞」行為,並借機挖掘潛能,培養興趣,說不定你的孩子就是另一個「愛迪生」。

    096 別怕孩子搞「破壞」

    103 讓孩子在頑皮中增長智慧

    110 孩子貪玩不是病



    Chapter 06

    幫孩子克服驕奢之氣


    現在孩子都是家裡的「小皇帝、小公主」,要風得風,要雨得雨。一些孩子就養成了驕奢的習慣,錢花得闊氣,不知愛惜物品,這種習慣對孩子的健康成長是極為不利的,因此家長應義正嚴詞地教育孩子節儉的美德,幫孩子養成勤儉節約的好習慣,這才是真正的愛孩子。

    118 零用錢裡有學問

    125 不能讓孩子只知舒服的生活

    131 不要一味的滿足孩子的要求



    Chapter 07

    用激將法讓孩子主動求知


    教育孩子要找對方式,當勸導、說教都不奏效時,家長們不妨試試這招激將法。利用孩子的好勝心、叛逆心甚至是嫉妒心態故意來刺激孩子,讓他們由被動學習變成積極學習。

    138 利用叛逆心理治厭學

    145 巧妙激發出孩子的好勝心

    151 積極轉化孩子的嫉妒心理



    Chapter 08

    給孩子一個體驗失敗的機會


    美國教育家卡樂爾•桑德堡說:「順境當然可以培養出人才,逆境也可以培養出人才。而且在逆境中因為經過挫折和千錘百煉,所以成長後的孩子就更具有生存的競爭力。」也就是說為了增強孩子的耐挫力,父母們不妨刻意地給孩子創造一些適度的挫折情境,這種挫折教育對增強孩子的心理承受能力大有好處。

    158 鼓勵孩子勇敢面對挫折

    164 把挫折當成教育的好機會

    170 不要低估孩子的耐受力



    Chapter 09

    讓孩子有一點自制的能力


    今天的孩子大多是獨生子女,受到家人無微不至的關懷和照顧,然而這樣的生活卻讓孩子養成了任性的習慣,這個壞習慣將對孩子未來的生活埋下巨大的隱患。專家建議當孩子任性時先靜觀其變,這會使孩子因得不到注意而自動收斂脾氣。

    178 該拒絕時要向孩子說「不」

    184 靜觀孩子的「牛脾氣」

    190 太在意會讓孩子蠻不講理



    Chapter 10

    讓孩子自己的事情自己做


    不要什麼都為孩子做的好好的,家長應當試著放開手,讓孩子自己去做,第一次也許做不好,但以後就會做得快又好。千萬不要做個事事包辦的父母,放開手為孩子創造做事的機會和場合,孩子才會有自立的能力,父母們也會少些麻煩。

    198 別給孩子太多的呵護

    204 讓孩子學習獨自面對問題

    211 望子成龍從培養孩子的主動性開始



    Chapter 11

    尊重讓孩子與父母貼得更近


    親子間之所以出現衝突與矛盾,往往是因為父母對孩子不夠尊重,而使孩子心懷恐懼不滿,也因此而拉開了彼此之間的距離。其實孩子也需要尊重,如果父母能在日常生活中對孩子多一些尊重,那麼他們一定會成為最受孩子歡迎的父母。

    218 不要「入侵」孩子的空間

    224 別傷了孩子的自尊心

    229 尊重孩子自己的選擇



    Chapter 12

    讓孩子充當一次「小大人」


    父母常常抱怨現在的孩子對家庭漠不關心,缺少責任感,他們不知道,孩子的責任感是要從小培養的,如果你總是在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子,孩子就會認為父母是不需要他們付出關心的。因此,父母們不妨偶爾扮演一次弱者,向孩子求助,你將會發現孩子竟因此而變成了懂事的「小大人」,而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。

    236 把孩子當成老師

    243 求助讓孩子學會關愛

    248 「富」孩子也要及早當家




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