語言是一種溝通工具，擁有共通的語言就能彼此交換，得知不同語言世界的訊息。尤其在國際化的現今，除了本國語文外，具備外語能力為國際人不可或缺的條件。



　　世界上約有6500種以上的語言，其中使用人口最多的當屬「華語」，英語次之，日語排名第九。但若從語言經濟力來看，其排順為英語、華語與日語，這三種語言的經濟力總和約佔全世界的六成以上。由此可見，對於華人來?，日語是僅次於英語的必要學習語言。



　　學習外語首重記憶力，記憶力越強學習效率越高，記憶力的強弱與年齡相關，越年輕記憶力越清晰，所以學習外語必須趁早，而國高中生的年紀正是學習的黃金時期，需把握良機。



　　本教材乃針對國高中生初學者所編，?容著重於奠定日語的基礎能力；此外，並力求生活化與實用性，以增進學習興趣。



本書構成：



　　本教材共有十五課：第一課到第四課為〔假名、音節及發音練習〕 ；第五、第六課為一般常用語彙，而第七課之後，每課都由「文型」「?話」「練習」「?語」「註解」等五個單元組成，每個單元的?容?明如下：



　　「文型」: 提示日語基本句子結構，為每課的學習重點。

　　「?話」: 將「?語」和「文型」融入一段日常生活對話，以強化應用能力。

　　「練習」: 以代換練習為主，藉由反覆練習，活用「文型」，提昇學習效果。

　　「?語」: 每課收錄15∼20個單字，並標示重音、漢字、字義。

　　「註解」: ?明每課文法重點與注意事項。



　　本教材另備有CD，以便學習者確認發音及音調的正確性，從而提昇日語聽?能力。

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