自序
亮心點點，點點亮心，心事想的是把個人今昔、生路歷程所見所聞所遇的一些人事物經驗、心路歷程所感所思所悟、一些人世尋常道理，摭拾往聞，舊酒新瓶，融入個人草芥塵沙般意見，點點螢光似的小心得寫出來，獻給大家，獻給年青人，啟發省思，鑑往知來。
我是個資深的教育工作者，歷程經驗告訴我，青少年人都急於要得到別人的認同重視，世人不察，父母不明，老師漠視，他們才以問題青少年、問題學生出現回敬。究其實，人人都是不同水域的虛榮的魚，渴望可以在虛榮大海中暢游，你我他並無分別；青少年更是「出於其類，拔於其萃」，虛榮特甚的魚，期待大水的到來特別殷切，「虛榮的水」放得及時恰當，定可導引他們將核子動能般的潛能爆發出來，發揮孔聖所說的「後生可畏，焉知來者不如今也！？」的無限可能創造力。
當然對於有些年青人，因過分自信，自恃聰明，盲目信奉精神意志決定了一切，蔑視經驗，很多時候作出像喝醉了酒，而覺得自己仍然非清醒的衝動莽撞行為，很需要家長、教師、長輩們提醒他們：「雖然老成經驗豐富，有時缺乏了青春精神活力的推波推瀾，難顥實踐成效。」但「青春精神活力的盲動，沒有老成經驗的輔導，往往會使行事陷於混亂而無成」的道理，讓他們可以好好運用，自信自恃的青春活力的動能，而不致為了「自大」身陷困境。
大抵，為人父母的、為人師表的、作為長輩的，要特別重視青少年人「方向對頭」的虛榮，給予勵志的鼓舞的同時，不忘重要的經驗的導引；有情有理有德的思想的灌輸和啟發。這是我的學生蔡天沛與我不謀而合的看法。這種重視維護青少年發展正確的個人意向，從旁「種思想，收行為」的期待心願，也是推動我可以勉力完成本書，把人事物片鱗半爪的道理，透過不是說教式的文字演繹，希望能引起青少年們有興趣閱讀，聽得入耳，產生「見賢思齊」的嚮往、思考與學習的動機。當然最渴望的是父母、老師、長輩們，能採納就中尚有可取的意見，作為勉勵子女，學生與後輩上進，引導遷善改過的參考。
不期草芥塵沙，點點螢光般的內容，可有如珠列玉陳的受重視，但願「趣味性、知識性、人情味、思想啟發性」胡亂拌成的點心，能成為大家，特別是我最關心的青少年朋友喜愛的閱讀小食。
葉玉樹謹序
1/7/2018
