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幼兒教保課程與教學(含幼兒活動設計)(公幼教保員、教師甄試、教師檢定 、幼教專班考試適用)

幼兒教保課程與教學(含幼兒活動設計)(公幼教保員、教師甄試、教師檢定

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9789864977826
志光教育科技
2019年3月28日
193.00  元
HK$ 164.05
省下 $28.95
 
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ISBN:9789864977826
  • 叢書系列:教師甄試.教師檢定
  • 規格:平裝 / 592頁 / 17 x 23 x 2.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    教師甄試.教師檢定


  • 考試用書 > 師資甄試/檢定











      本書特色是配合公立教保員甄試──活動設計及教師檢定考試內容編輯而成,計十一章,內容包括新課綱、課程設計及教學理論、教保模式、學習區規劃、教材、教法、評量及班級經營等章節,其架構分為二部份。其一為『重點主題』:擷取考試重點精華,協助考生最短時間掌握得分之鑰。另一為『精華試題』:蒐集歷屆考題並加以分類,協助考生瞭解命題最新趨勢。



      現就考試趨勢,加以說明章節內其重點:



      一、『新課綱』:

      是目前出題的重點,如新課綱培養幼兒那六大能力、各領域的教學目標、能力指標及實施原則均是命題重點。



      二、『課程設計及教學理論』:

      重點有行為學派、認知學派、訊息處理論及人本學派的教學觀及如何運用於教學上。



      三、『教保模式』:

      為命題重點,尤其華德福教學模式、蒙特梭利教學模式、高瞻教學模式、瑞吉歐教學模式、方案教學模式及河濱街教學模式等。



      四、『教材教法』:

      命題偏向實務的題目,重點有教學原則及教材編製原則等。



      五、『評量』:

      命題重點包括評量的種類,常模參照評量、標準參照評量、檔案評量等。



      六、『班級經營』:

      目前此部份出題較少,其出題重點為班級經營理論,如高登(Gordon)教師效能訓練模式、崔瑞克斯(Drekurs)民主學派等等。



     




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