第一章：歷史的借鑑是人生最好的指南

唐朝的民主事件

賈島的兩次撞車故事

仁者無敵，誤人子弟！

第三條路，這才是真正的選擇權

詭異的一八六○年

狄仁傑：好在咱上面有人

招，不招，看受不受得了苦

曾子殺豬與曾子殺人

將軍遇書生，也是有理說不清

推薦人，為什麼會有這麼大的魔力

歷史為什麼是座幼稚園

來來來，給你講個故事

說話的權力和說話的效果



第二章：歷史是一段括弧，填什麼由你決定

倒楣的楊主簿，幸運的東郭郵

袁枚巧用「微博」維護權益

一張地毯引發的三個故事

申時行讓釘子戶自行搬遷的妙招

一句妙語化解君臣矛盾

來學學魏徵是怎麼進諫的

奸臣如何當評審委員？！

其實這不是鬍子的事

領導人權力一放一收的「否定」之術

別以為孤兒寡母是好欺負的

讓人拍案叫絕的鬥爭智慧

梨園大師讓人激賞的臨場急智



第三章：為什麼聰明人總是這樣演繹歷史

那些馳騁在歷史上的老太太們

大家來看啊！皇上吃飯真「節儉」

不好意思表叔借我用一用

兩千年前的有效心理藥方

孔子也讚嘆榮啟期的「快樂觀」

世間已無樑上君子

好運莫如劉玉書

小商人妙招變身大高官

朱元璋：男人不納妾就是老婆的錯

溫庭筠：老子就是這麼屌

曾國藩：其實是個笨小孩

杜甫：文壇大宗主，官場小人物



第四章：歷史中有思辨就是創造的開始

死了都要愛VS死了都不放過你

周公吐哺與劉邦噴飯

名人怎麼看「沒用」的寶貝

歷史上的兩次杜撰事件

朱武為何無用武之地

馮唐：不會說話才易老

名人的「節儉秀」

「不說」的大智慧之道

蔡元培的造假與護假事件

齊白石的容忍與不容忍

坐牢怕什麼，我來陪你



第五章：歷史是給人類最好的預言

秦昭王：其實我不是忘恩負義

古代人的「避諱」可真囉嗦

退休？古代公務員的退休真不一樣

中外歷史上同齡人的不同命運

近代名人名字中透露的玄機

古代文人「到此一遊」的雅趣

乾隆爺爺最喜歡在書畫上「到此一遊」

巾幗不讓鬚眉──浣花夫人洗劍錄

零分照樣可以上大學？！

不要挑戰我的忍耐極限

為什麼人人都想當神仙

故事和現實之間的距離

前言



　　歷史帶給人類有三個最重要的作用：啟發智慧、審時度勢、感動人心。我們就從這三個方面來探討，歷史究竟能帶給人們什麼樣的作用。



　　歷史為什麼可以啟發我們的智慧。



　　歷史不只是鏡子，歷史更是能增進個人處世、判斷、決策的智慧。歷史學也是歷朝歷代，培養帝王與人才的必備教育課程。我們可以說讀歷史其實就是讀人心以及讀人性，藉由各種歷史事件的啟示，讓我們更容易找到人生的本質與意義。歷史之所以成為人類的智慧寶庫，是因為它濃縮了古人的得失、興亡與智謀。



　　歷史為什麼可以讓人審時度勢。



　　審時度勢就是要讓我們懂得，考量時局情勢的發展變化，然後用適當的方式，來應變自己所碰到的任何困境。歷史學可以說是實用性的科學，太史公史記自序裡說：稽其興壞成敗之理。沒有歷史觀，人會認為自己現在接收到的訊息是真實的，而忽略了事情演進的思辨過程。學歷史最重要的不只是記住每個歷史事件，而是去瞭解歷史事件間存在的因果關係，了解了這樣的關係後，才可以讓你有更多的想法，來面對自己所處的環境與局勢。



　　歷史為什麼能感動人心。



　　歷史上最好的時代與最壞的時代，都能給人們最好的智慧。歷史事件中的人物運用自己的智慧，化解一次次的危機，創造一次次的奇蹟，這一幕幕的歷史故事，讀來都讓人感動非常。我們從前人的智慧中，得到更多的思辨與設想，以及瞭解歷史帶來的意義，這能夠給自己更多的的判斷空間！透過歷史的代入式思考方法，從歷史中汲取教訓和處事智慧，可以讓自己做出最好的決策，相信你也可以創造讓自己感動的事蹟。



　　古代人學歷史是用思辨的方式來看待歷史，現代人學歷史是用背的！用背的態度閱讀歷史是無法讓人有智慧的。南宋大學者呂祖謙說：觀史如身在其中，見事之利害，時之禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當如何處之。如此觀史，學問亦可以進，智識亦可以高，方為有益；清朝左宗棠亦說：讀書時，須細看古人處一事，接一物，是如何思量，如何氣象？及自己處事接物時，又細心將古人比擬。設若古人當此，其措置之法，當是如何？我自己任性為之，又當如何？然後自己過錯始見，古人道理始出，斷不可以古人之書，與自己處事接物為兩事。人類過去的歷史是一個「無盡寶藏」充滿著生活智慧，多讀一點史書，可以得到意想不到的生命資糧。本書以風趣不死板的筆觸，引領讀者深入一個個的歷史事件，讓讀者能夠多方思考，以及當事人為何有那樣的想法？他是如何應變？如何進退？讓讀者有更多的智慧處理自己所面對事情。