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【可能小學的西洋文明任務】套書(共4冊)

【可能小學的西洋文明任務】套書(共4冊)

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將於1個工作天內出貨
4717211022986
王文華
親子天下
2017年6月06日
373.00  元
HK$ 354.35
省下 $18.65
 
二樓書卷使用細則
詳情可參考『二樓書卷』使用細則





ISBN:4717211022986
  • 叢書系列:童書-讀本
  • 規格:平裝 / 2200頁 / 17 x 22 cm / 普通級
    童書-讀本


  • 童書/青少年文學 > 史地/傳記 > 歷史地理











    熱銷20萬冊,金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事

    【可能小學系列】結合超時空任務冒險 ? 歷史社會學科知識

    首度放眼國際,為你揭開西洋古文明的神祕面紗!





    作者的話



    增進學習動機的社會課




      為什麼會寫可能小學呢?很大一個原因出在——不少孩子怕社會課。



      社會課難嗎?



      打開小學社會課本,裡頭從小朋友住的社區出發,漸次認識自己的家鄉到台灣到世界,照理講應該很有趣。



      問題出在,社會課不比自然課,自然課可以帶小朋友去校園看蝴蝶,找花草,也可以動手做實驗;社會課也不比藝文課,塗塗畫畫彈彈唱唱多愉快。



      社會課的困難是,講到鄭荷大戰,你沒辦法請鄭成功來到眼前;說到萬里長城、復活節島,絕大多數的孩子也沒去過。



      歷史無法重來,它們也離孩子們太遠,很難感同身受。如果不幸,碰上講課喜歡天花亂墜的老師,多半的課堂時間全拿來講歷史八卦、自己的旅行趣事,稍一不慎就成了閒扯;雖然孩子聽得開心,但對社會課的理解依然似懂非懂。



      如果你問我,我會說,最好的學習當然是到現場。

    ?

      我去過西安,站在秦始皇陵的兵馬俑前,八千個兵馬俑氣勢磅?,它們是我創作【可能小學系列】第一本《秦朝有個歪鼻子將軍》的起點;我也去過黃鶴樓,搭船下過長江,體會當年李白下江陵的暢快,送別孟浩然的愁緒。那回我是帶著孩子同去的,後來她讀到相關的地理、歷史時,特別有親切感,也學得特別起勁。



      「行萬里路勝讀萬卷書」,說的就是這個道理。



      然而,大部分的孩子沒有機會去這些地方,課堂上,也不可能再重現這些歷史時代。



      讓我來吧!



      這套【可能小學的西洋文明任務】就像四堂有趣的社會課。它帶著孩子們穿越時空,重回那波瀾壯闊的古文明,感受時代的氛圍,踏進古人的生活,來一場想像與知識結合的大冒險。



      可能是在古埃及時代在尼羅河上划船。



      也可能在亞述帝國,參與了一場可怕的征戰。



      穿越,能拉近孩子與古人的距離。



      這可能嗎?



      可能小學的校訓就是:在可能小學裡,沒有不可能的事啊。



      所以,透過【可能小學的西洋文明任務】,孩子們會有一種跟著書裡角色重回古文明冒險的感受,一起與歷史人物對話,走進歷史的關鍵時刻,了解當時的時代背景,體會當地的風俗文化。



      等到有一天,當社會課上到古文明時,相信很多孩子會有種「啊,這裡我來過」的驚喜感。



      因為熟悉,自然覺得有趣——那種人與時代氛圍相連結的快樂,就是學習的最好動機。



      有了動機,這就是學習的起點,因為孩子將這裡當作支點,進而串連起社會課程的點、線、面。那時的社會課,將不只是考試要考的科目或材料——課本成了旅遊指南,而孩子當然就是最好的導覽解說員。



      你還覺得不可能嗎?



      別忘了,在可能小學裡,沒有不可能的事喔!



    審訂者的話一



    長了翅膀的想像力

    文�中興大學歷史系教授 ?周樑楷




      搭捷運到動物園,已經讓人有數不盡的期待了。接著,還走過一條祕密通道,就可以抵達「可能小學」。這所小學的特色,就是一切充滿無限的可能。

    ?? ?

      為什麼說這所小學和其他的學校不同,處處都有各種可能呢?因為從這所動物園附近的小學,剎那間就到了古文明時代,遙遠的埃及王國和亞述帝國。到了這兩個地點以後,鍋蓋老師和劉星雨、花至蘭兩位學生,個個都像小鳥長了翅膀一樣,一下子在尼羅河的東岸,一下子又到了西岸。再說,這兩個國家存在的年代,古埃及方尖碑首度出現,距今少說有五千多年,而亞述帝國稱霸兩河流域大約在兩千六百多年前。算一算時間,相差至少有兩千多年之久。主角們居然在各文明間來去自如,絲毫沒有倦容,真是如同長了翅膀一樣。

    ?? ?

      在「可能小學」裡的故事情節,就像許多「穿越時空」的小說、戲劇或電影,處處充滿可能,令人驚喜。然而,「可能小學」並非僅僅為了滿足好奇心,大家嘻嘻笑笑,快樂就好。我們不妨再追問,為什麼人們可以在剎那間飛來飛去,「穿越時空」呢?其實,這個提問可以說是個「大哉問」。這正是古埃及那座人面獅身像向世人考試的謎題。

    ?? ?

      答案就是「思想」,或者說,就是「想像力」。

    ?? ?

      想像力屬於思想的能力。打從六、七萬年前,智人演化形成現代人類後,人人先天都具有這種能力。因為想像力,人類才能創造一切,才得以和其他各種動物有別。想一想,世上哪裡有「人面獅身」這種生物呢?「空中花園」的巧思又是從哪裡來的呢?古埃及有類似象形的文字,兩河流域有刻在泥板上的楔形文字,它們到底怎樣被創造出的?說穿了,這一切都和人們的想像力有關。

    ?? ?

      有了想像力,人們就像長了翅膀一樣,可以穿越時空,更可以創造文化和文明。

    ?? ?

      「可能小學」是一個提供想像力和自由開展的空間。然而,「可能小學」也注意到,從想像力的發現到創造力的落實之間,還需要添加一點理性,有憑有據的,以事實為依據,否則就變成幻想泡影。因此,在「可能小學」裡也公布了「超時空翻譯機」的貼文。這些短篇文章,就是一般人所說的「歷史」。

    ?? ?

      你可能不知道,一流的歷史學家除了想像力,也需要實事求是的工夫。



      就在亞述帝國和新巴比倫帝國結束以後,波斯帝國成為兩河流域新興崛起的霸權。大約西元前五世紀的時候,在今日土耳其地區,有位希臘人名叫希羅多德;他曾經親自走訪尼羅河及兩河流域,以類似田野調查的方式,「探索」古埃及、兩河流域的歷史,同時也描寫波斯帝國和希臘城邦發生戰爭的種種經過。希羅多德首先以「探索」稱呼自己的工作;而「探索」的古希臘文就是後來西方語文中「歷史」這個名詞的來源。也因此,希羅多德日後被尊稱為「歷史之父」。

    ?? ?

      「可能小學」希望每位學生都可以開展雙翼,運用想像力,自由飛翔,只要多下點探索的工夫,實踐創造力,人人都可以是「實事求是」的史家!



    審訂者的話二



    化身時間旅人,享受歷史的趣味

    文�輔仁大學歷史系助理教授 ?汪采燁




      假設人們可以穿梭在不同時空中旅行,你想去哪裡?



      「在可能小學,沒有不可能的事」,因此《可能小學》不斷的帶來驚奇,將讀者化為時空旅人,回到過去世界。在動物園舉辦運動會,小朋友們瞬間進入古希臘的時空,在蘇格拉底和柏拉圖的陪伴下,將古希臘世界好好玩了一番,看了戲劇表演,蒞臨奧林匹克運動場,目睹公民大會的進行,體驗希臘人的地中海輕食、雅典人的頭頭是道咄咄逼人、以祭神來求神諭和取悅神的信仰方式,甚至他們遇見了歷史學者的老始祖──希羅多德!轉眼,可能小學建起了大型浴場,小朋友順著引水道,進入古羅馬世界,走在羅馬大道上,進入浴場,更陰錯陽差的成為角鬥士,大戰巨人、猛獸與大象軍團,也在此過程中感受到羅馬公民與奴隸身分的截然不同,更有幸的遇上皇帝開恩,賜角鬥士公民身分。



      作者在此系列童書中,以穿越的方式,讓小朋友進入想像的世界;透過各種公共娛樂活動讓讀者產生身歷其境的閱讀經驗,在時空遊歷的過程中帶出基本古典知識,對於古希臘的穿著、哲學家、運動會、宗教神話和城邦政治,和羅馬公共建設、羅馬公民以及娛樂活動等做了介紹,相信此套書能夠引起小朋友對於陌生上古世界的興趣。



      身為歷史學者,在我看來此系列套書並非歷史讀本,而是帶出歷史趣味的童書。童書不是我的研究領域,世界史也不是該作者的專長,然而我十分肯定此作者的立意,扣緊兒童的想像世界,讓小讀者貼近歷史過去;以及作者繼【可能小學系列】出版了台灣史與中國史系列後,再次嘗試世界史方面的主題,讓小讀者有機會看到更廣的世界,認識東亞之外的古早文明。如果人們僅認識自己的時空,以自己狹隘的視角去看不同地區的文化,或是審視過去世界的價值觀時,往往無法客觀的欣賞他人之美,也無法放開心胸接受多元價值。



      過去希臘羅馬文明中創造出的諸多概念與詞彙,如理性思維、哲學思辨、政治體制、公民精神、公共建設的建築美學與用途等,依舊影響今日你我生活的世界。如同我們需要幾段旅居海外的經驗,讓我們反思家國之美;我們也需要對於其他的時代具備基本的認識,才能夠了解我們身處的時代的文明深度。或許,想像力豐富的孩子們最能夠掌握英國歷史學家卡爾(E. H. Carr)所謂的,歷史是「古今無盡的對話 (‘an unending dialogue between the present and the past’)」──翻開歷史性質的童書,他們就化身為時間旅人,徜徉在時間長流中,不斷的與歷史人物聊天玩耍!



      最後,我希望在閱讀【可能小學的西洋文明任務】套書的過程中,家長或老師能夠陪伴小朋友進行簡單的討論,思考過去世界的各種價值觀和生活方式的特色或意義,進而閱讀簡易歷史讀本或歷史專書,獲得更多啟發。




    其 他 著 作
    1. 超狗一號的中秋任務
    2. 臺灣民間故事嬉遊記3•白油漆學說謊
    3. 臺灣民間故事嬉遊記4•傻瓜變城隍
    4. 臺灣民間故事嬉遊記1•青蛙點天燈
    5. 臺灣民間故事嬉遊記2•大臣奉旨吃飯
    6. 月光下的舞蹈家
    7. 跟王文華學聽說讀寫套書(共4冊)
    8. 可能小學的藝術國寶任務1:代號:毛公行動
    9. 可能小學的藝術國寶任務2:決戰蘭亭密碼
    10. 可能小學的藝術國寶任務3:穿越夜宴謎城
    11. 可能小學的藝術國寶任務4:259敦煌計畫
    12. 可能小學的藝術國寶任務系列(共4冊)
    13. 超馬童話大冒險2:在一起練習曲
    14. 小青鬧端午
    15. 猴子小山的母親節禮物
    16. 超馬童話大冒險1:誰來出任務?
    17. 小狐仙的超級任務7:瘦瘦狼仙大騙子
    18. 小狐仙的超級任務6:大家來抓偷夢賊
    19. 小狐仙的超級任務4:賭鬼最怕倒楣神
    20. 小狐仙的超級任務5:飛天龍有懼高症
    21. 小狐仙的超級任務1:真真假假狀元郎
    22. 小狐仙的超級任務2:代班雷神立大功
    23. 小狐仙的超級任務3:天下無敵小氣鬼
    24. 跟王文華學聽說讀寫:讀不懂天師
    25. 跟王文華學聽說讀寫:貓不聞寫童話
    26. 每一個都要到﹝精裝﹞
    27. 可以開始了嗎?
    28. 跟王文華學聽說讀寫:聽一半超人
    29. 跟王文華學聽說讀寫:巫波波老師的說話課
    30. 數感小學冒險寶盒2:圖形的謎團
    31. 數感小學冒險寶盒1:數字的謎團
    32. 我單身的最後一年
    33. 我單身的最後一年(親簽版)
    34. 誰是大作家?
    35. 兔子家的兒童節
    36. 那年我們
    37. 可能小學的歷史任務Ⅰ套書【十週年紀念版】共四本
    38. 可能小學的歷史任務I:秦朝有個歪鼻子將軍【十週年紀念版】
    39. 可能小學的歷史任務II:騎著駱駝逛大唐【十週年紀念版】
    40. 可能小學的歷史任務III:跟著媽祖遊明朝【十週年紀念版】
    41. 可能小學的歷史任務IV:搖啊搖,搖到清朝橋【十週年紀念版】
    42. 敲敲木的胡桃鉗國王
    43. 紫微探源:易經象數剖析紫微斗數原理!〔精裝本〕
    44. 小水鴨,兩個家
    45. 豬古力的跨年願望
    46. 紫微四化:藉由紫微斗數預測能力,掌握未來趨勢變化!
    47. 紫微星鑰:在紫微斗數命盤中,洞悉人生大道理!
    48. 變成天鵝之後……
    49. 斑馬老師的教師節
    50. 大嘴龍牽紅線
    51. 我的弱雞爸爸
    52. 我會自己讀2:小學生的「校園生活」橋梁書(共6冊)
    53. 海愛牛社區1:歡迎光臨海愛牛
    54. 海愛牛社區2:歡迎光臨餓蘑島
    55. 【可能小學的西洋文明任務】1埃及金字塔遠征記
    56. 【可能小學的西洋文明任務】2 亞述空中花園奇遇記
    57. 【可能小學的西洋文明任務】3 決戰希臘奧運會
    58. 【可能小學的西洋文明任務】4 勇闖羅馬競技場
    59. 戲臺上的大將軍
    60. 王文華給孩子的藝術童話輯
    61. 大象亮亮
    62. 給孩子的希臘羅馬神話故事(上):眾神的世界大戰
    63. 給孩子的希臘羅馬神話故事(下):地獄的英雄任務
    64. 給孩子的希臘羅馬神話故事(諸神創世紀+英雄大冒險上下2冊書盒•超值收藏【與天神們一起探索文明起源闖關桌遊組】)
    65. 蹦蹦虎過元宵
    66. 滑世代的幸福教養課
    67. 第二隻夜鶯
    68. 61x57
    69. 空著的王位
    70. 王文華說節日童話:熊大偉的南瓜面具
    71. 王文華說節日童話:湯圓小仙有辦法
    72. 牛大力的聖誕禮物
    73. 王文華說節日童話:兔子兔子紅眼睛
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    80. 我媽說
    81. 王文華的品德故事屋第一輯(一套6本+CD)
    82. 王文華的品德故事屋第二輯(一套6本+CD)
    83. 從前從前有個小木偶
    84. 小熊的勇敢飛走了
    85. 媽媽不見了
    86. 祈雨魔法蛙
    87. 王文華的第一套品格繪本:吵架了
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