生死學及生死教育近年來已是大專院校重要之通識課程，唯在師範與醫護校院之生死教育不單是學生應具備之通識，亦是工作職務上必備之知能與素養。師範校院主要為培育中小學之教師，通常曾接受過生死教育之教師對建立學生積極的人生理念、防範學生自殺，處理學生死 ...更多
這是一部劃時代的著作。本書對上一世紀從事哲學研究者所用的方法，做過一些檢討之後，憑藉一種歷史理論，駕馭極為複雜、分歧的思想活動；採取多方開發的態度，照顧到所有價值的思想，運用各種不同的分析工具，詮釋技巧，發掘哲學史料的涵義，從事知識類型的考察，希望藉此了解中國哲 ...更多
本書為作者近年來發表於各學術刊物的論文集，大部分為討論「知識論」與「語言哲學」上的真理與意義的問題，對羅素、維根斯坦、鄧南倫等人的「真理論」有所評論，另外也收錄對唐君毅、牟宗三等人關於老子思想論文的評論。以及一篇以哲學的角度看科技、環境、經濟 ...更多
十九世紀西方史學家，相信歷史家的任務主要在說明事實的真相，無人能懷疑，尤其在針對傳統那些說教性的歷史，這個觀念，實具有特殊的意義。然而僅此，卻未必能告訴我們歷史對我們們有何意義？歷史工作在了解真相同時，終必有此一問。考問歷史與了解歷史，對一個歷史家是同等重要的能力，否則你無法把過去去與現 ...更多
這是一本用對話體寫成的邏輯著作。全書著重實用，著重純邏輯的訓練；對每一命題每一推理之對與錯，均有例證。真正做到了深入淺出的地步；逐步引導讀者進入純正的科學方法之中。而且這本「邏輯新引」一方面對流行的關於邏輯的錯誤說法有所提正；一方面介紹了近世數理邏輯的新說，對傳 ...更多
「西方的智慧」，一共討論了107個問題，其中有些問題，是西方傳統所獨有的，像有關基督教和希臘諸神之類。也有些，在我們的社會還沒有成為問題，如自動化之類。因此在我所討論的90個問題中，祇有七十個問題，和阿氏的全相同。其餘的則是我根據中國文化的背景所設計的，這些問題有些是中國所獨有的。從各自 ...更多
印度宗教暨哲學思想自古至今的的演進有論有所詮明，拙編便列分了以下八大單元：
你知道想得清楚和正確與想得不清楚和不正確的區別嗎？什麼是科學的思想方法？在問題複雜和觀念衝突的今日世界，我們會讀到和聽到許多似乎不能去判斷的東西。我們的困難在沒有好好準備使用我們的腦筋。本書的目的是告訴我們如何能想得更好，更清楚和更正確。
「思」與「在」之間，不能誤解有時間上先後的關係。說明順序上「思」在先，由之成立「在」，本來二者是同時的，即二者在直接的自已意識之中同時存在。
在我們週遭朋友之中，一個思想具有深度、言之有物的，即是有哲學素養的人。且哲學不是事物之表面的 ...更多
全文共十一章，第一章說明研究的範圍與目的外，又簡述了中天人關係論的涵義、特色以及天人合一如何可能的問題，這樣可以使讀者對我們研究的問題，先有一概要的認識。其次，在這一章裏，我們也對西方傳中的天人關係論咯加探討，以便與中國的作一比較，在比較中可以使中國方便的特性更 ...更多
我父親這個不幸的人將要活過我們家中每個人，並有一隻十字架插在他所有的希望之墳墓上，必然有罪惡存在於整個家庭中，而上帝的懲罰落在它的上面；它將消失，被上帝的巨力之手所掃除，揉碎它如一個不成功的試驗品．．．
孫先生是三民主義的創造者，先生曾自己下三民主義的定義說：「三民主義就是救國主義」。因為三民主義係促進中國之國際地位平等，政治地位平等，經濟地位平等，使中國永久適存於世界，所以說三民主義就是救國主義。在三民主義的講演裏面，開宗明義，就是說明這救 ...更多
資本主義是因反抗封建制度而生的，所以它和幾種自由主義──自由，民主主義，平和──互相關聯。而且它也和增進生產互相關聯。到了現在，封建制度的遺跡，已經在這次戰爭掃除盡淨了；在東歐作威作福的三大皇帝都已完結了。餘外只不過像彌爾頓詩裏所說，還有幾個 ...更多
