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仍然找不到? 查詢時間 查詢結果 系列 > : 鄭石岩作品集—親職與教育系列
0.37秒 2本 共分 1頁      第1頁

教師的大愛-發揮有能力的愛,做學子們的貴人
 
作 者 : 鄭石岩
出版社 : 遠流
發行日 : 2007年5月16日
分 類 : 親子教養 > 教育現場 > 教師隨筆
系 列 : 鄭石岩作品集—親職與教育系列  
原 價 : 80.00 元 
特 價: 85 折 68 元 省下12 元            
二版一刷   教育是為培養孩子紀律、創意及挫折容忍力,並不是讀書和升學的工具;教育是要啟發天賦和潛能,讓每個孩子都能成為自己,都能自我實現;教育是教導人走自己該走的路,而不是走別人羡慕的路。   愛,必須建立在主動的給予和創造上,不是等萬事具備了才去行動;愛,不是等孩子學好學乖了才來愛他,而是無論表現優劣,都要給予鼓勵和砥礪,要設法協助他解決問題;愛,不能是野心和欲望,只求回饋;有能力的愛是沒有條件的,是一種開   ...更多
親子共成長:培養孩子心智,開展天賦潛能
 
作 者 : 鄭石岩
出版社 : 遠流
發行日 : 2007年1月16日
分 類 : 親子教養 > 潛能/學習力啟發
系 列 : 鄭石岩作品集—親職與教育系列  
原 價 : 80.00 元 
特 價: 85 折 68 元 省下12 元            
  當標榜升學主義的時代逐漸過去,父母和老師都必須省思:如何提供孩子適當的學習方向,營造健全的教育環境,才能讓每個孩子都具備適應社會變遷的能力,走出成功亮麗的人生?從事教育和心理諮商工作多年,鄭石岩特別強調:   每個孩子都有天賦,彼此各不相同。教育的重點是因材施教,透過生活教育,發展孩子的多元智慧,啟發其潛能。   透過健康人格的陶冶,培養安全感和信任、自律、自動自發、好奇和勤奮等,奠定孩子適應環境的能力。   ...更多

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