1996年聯合國教科文組織以為，「終身學習」是進入21世紀之鎖鑰；而傳統的「職前教育」和「繼續教育」的界線將漸漸消逝，而代之以一種鼓勵終身學習社會之建立。

　　本書在這種學習社會理念下，為因應新世紀教師在職進修之新需求，與有感於我們中小學   ...更多

　　本書含納比較教育名家霍穆斯（B. Holmes）整個比較教育生涯的重要立論：諸如對早期比較教育研究所盛行的「文化借用」提出建設性批判，進行跨文化比較研究時較允當的科學方法與教育計畫、資料收集與分類的方法，以及霍氏本身頗為著名的問題解決方法論等   ...更多

　　在這世代更替的時代，我 國教育制度正面臨著新世紀 的挑戰，因此有必要重新審 慎思考教育問題，並透過各 國個案分析與國際比較研 究，瞭解世界主要國家迎接 新世紀挑戰的因應之道，汲 取各國教育改革經驗，以   ...更多

　　在人類文明史上，本世紀 教育方面的發展，可以說是 最引以為傲的成就。它不僅 讓每一個人化愚為智，增益 人性光輝，帶動社會進步， 經濟快速成長，人類文化也 有了活水而源源不竭。 　

　　我國過去這一   ...更多

　　眼見二十一世紀即將來臨，為迎接新時代之求新與瞬變，「教育」乃是引領人們邁向未來的鎖鑰與基石。

　　正當全球已為教育大計籌擘謀思之際，身在台灣的我們，將如何在未來資訊爆炸的地球村中自處？「台灣」，又將在國際教育改革的巨流中扮演何種角色？本書   ...更多

　　本書主要探討教育知識與比較教育知識的性質及其與教育改革和教育制度規劃的基本關係。對於我國、美、英、德、希各國師資培育及大學教育尤有精密的分析，對於各國教育學術動態也有深入報導。本書對於教育研究及比較教育研究人員極具參考價值。對於實際從事教育改   ...更多

　　想了解學校應該教些什麼的讀者，得要看看這本書。多年來，政府總是說服納稅人，使他們相信「免費」教育，是一種能提高生活水平、維護和平與增進民主的投資，然而科學知識的大爆炸及其應用，改變了工業、商業、交通和資訊溝通交流系統，使教師的任務更為艱巨，如   ...更多

　　想了解學校應該教些什麼的讀者，得要看看這本書。多年來，政府總是說服納稅人，使他們相信「免費」教育，是一種能提高生活水平、維護和平與增進民主的投資，然而科學知識的大爆炸及其應用，改變了工業、商業、交通和資訊溝通交流系統，使教師的任務更為艱巨，如   ...更多

　　本書試圖帶領讀者在眾多有關後現代教育的文獻中，作一考察旅行。對於後現代教育的來龍去脈、課程觀、教育論和教育管理觀等，書中均有詳細之論述，為關心教育問題以及欲一窺後現代教育圖景人士，提供了最佳的視角和參照。