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韓語三部法:音韻•構詞•句法

韓語三部法:音韻•構詞•句法

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9789579138970
吳忠信
瑞蘭國際
2020年10月21日
150.00  元
HK$ 120
省下 $30
 
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ISBN:9789579138970
  • 叢書系列:外語學習
  • 規格:平裝 / 240頁 / 19 x 26 x 1.44 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    外語學習


  • 語言學習 > 韓語 > 韓語學習











    要理解韓語語法沒這麼難!

    由韓語語法專家吳忠信博士,

    帶您進入韓語語法千萬變化的世界,

    透過本書,讓您對韓語語法豁然開朗!

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      韓語學這麼久,還是不敢確定是對還是錯嗎?就算學了過了大量的單字、語法,仍然搞不清楚句子的組織規則到底是什麼嗎?那是因為你還沒有讀過《韓語三部法:音韻•構詞•句法》!

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      不用擔心!就跟著韓語語學專家吳忠信老師,透過本書,帶您認識學習韓語時最基礎、也最重要的三部法,一次提升您的韓語實力!

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      ◆ 韓語三部法是什麼?

      所謂的三部法,就是「音韻」、「構詞」、「句法」,也就是學習韓語時會接觸的發音、單詞、句法三種語言規則。本書從500年前韓語借用漢字的表記方式,開始介紹韓語語法的發展及脈絡,利用五個章節分別說明音韻、構詞、句法三者之間密不可分的關係。內容分別如下:

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      第一章? 語言觀

      第二章? 韓語音韻

      第三章? 韓語構詞形態

      第四章? 韓語句法構造

      第五章? 韓文文法規範

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      ◎第一章? 語言觀

      本章談論何謂語言以及韓語在語言的分類和系統。認識韓語在15世紀前是如何借用漢字表示地名、人名,且用來編寫書籍,直至15世紀世宗大王創製韓文,韓文是如何產生及其發展過程。

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      ◎第二章? 韓語音韻

      音韻,也就是所謂的發音,也是區別單詞意義差別的最小語法單位。本章分別介紹並說明母音、子音的產生,還有判別音節的方法,了解整個發音體系,並學習發音時的各項音韻規則及發音變化現象,藉此掌握發音要訣。

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      ◎第三章? 韓語構詞形態

      構詞形態,也就是文字形成一個詞彙的規則與方法。本章主要以韓語文字形態為主要介紹對象,在學習詞彙前先認識比詞彙更小或相同的語法概念,了解詞彙形成的要素、原形與變化方式,進一步理解詞彙的分類方法,加深對詞彙的認識。

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      ◎第四章? 韓語句法構造

      句法構造,也就是詞彙組成句子的規則。本章節主要針對韓語句子內的成分關係、排列順序、組合方式、以及成分添加的各種方式做說明,透過理解句子組成的基本規則,還有詞彙在句子當中的功能,以及每個詞彙在當中所扮演的角色,能確實了解句意。

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      ◎第五章? 韓文文法規範

      說明韓文文法規則的起源及歷史發展。韓文文法的規則可是「依法有據」!本章特別說明在20世紀時韓國為現代韓文文法所制定的各項法案。

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      本書在講解韓語語法名稱時,皆是以「漢語文法名稱」加上「韓語文法名稱」的方式來表達。此外,本書不同於其他的文法書籍只是用冗長艱澀難懂的文句講解文法,而是透過大量的圖表、表格及條列等一目了然的方式,讓學習者輕鬆理解各種原理及法條規則。也就是說,透過本書,學習者不僅在學習韓語時能有相關的語言規則可循,更可以利用查詢本書的方式,理解文法變化的脈絡。

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      《韓語三部法:音韻•構詞•句法》一書,不管是對剛接觸韓語的您,或是已經有韓語基礎的您,還是想更進一步認識韓語的您,都絕對是一本能夠幫助您提升學習韓語效率的工具書!

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    本書特色

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      1.從500年前韓語借字表記用法說明語法發展

      2.以系統性的方式闡述現代韓語語法現象

      3.可輕鬆查詢各種艱澀的韓語語法規定

      4.能有效率釐清韓語發音•單字•句法功能

      5.能大幅提升學習者韓語語法能力



     





    作者序

    漢•韓之語法名稱對照表

    第一章? 語言觀

    1.1.語言意義

    1.2.語言分類

    1.3.韓語系統

    1.4.韓文文字

    1.4.1. 15世紀前韓文

    1.4.2. 15世紀之韓文



    第二章? 韓語音韻(phonology)

    2.1.母音(??,vowel)

    2.1.1.母音體系

    2.1.2.基本母音

    2.1.3.其他母音

    2.2.子音(??,consonant)

    2.2.1.子音體系

    2.2.2.基本子音

    2.2.3.氣音(激音,aspirated consonant)

    2.2.4.緊音(硬音,fortis)

    2.3.音節(??,syllable)

    2.3.1.子音+母音(CV)

    2.3.2.終聲規則

    2.3.3.子音+母音+子音(CVC)單終聲代表音

    2.3.4.子音+母音+子音+子音(CVCC)雙終聲代表音

    2.3.5.代表音總整理

    2.4.音韻規則(????,phonological rules)

    2.4.1.連音(??,linking sound)

    2.4.2.氣音化(激音化,???,aspirated sound)

    2.4.3.顎音化(口蓋音化,????,palatalization)

    2.4.4.緊音化(硬音化,???/?????,tensification)

    2.4.4.1.適用於單一多音節詞彙(名詞類)

    2.4.4.2.適用於合成語詞彙(合成名詞類)

    2.4.4.3.適用於用言類詞彙(動詞或形容詞類)

    2.4.4.4.適用於慣用詞組(修飾關係詞組)

    2.4.5.鼻音化(???,nasalization)

    2.4.6.順行同化(?? ??,progressive assimilation)

    2.4.7.逆行同化(????,regressive assimilation)

    2.4.8.「?」之添加

    2.4.9.母音調和(vocal harmony)

    2.5.頭音規則(頭音法則,????,initial law)

    2.5.1.「?」[l]的頭音規則(? → ?)

    2.5.2.「?」[l]的頭音規則(? → ?)

    2.5.3.「?」[n]的頭音規則(? → ?)

    2.5.4.前綴詞(接頭詞)頭音規則

    2.5.5.頭音規則之例外

    2.5.6.漢音詞(漢字語)「?/?」(率、律、慄)的用法

    2.5.7.漢音詞(漢字語)「?/?」(列、裂、烈、劣)的用法

    2.5.8.漢音詞(漢字語)「?/?」(量)的用法

    2.5.9.漢音詞(漢字語)「?」(不)的用法

    2.6.音韻變動現象解釋

    2.6.1.子音同化(????,consonant assimilation)

    2.6.2.子音有聲化

    2.6.3.母音同化(????,vowel assimilation)

    2.6.4.中間音「?」

    2.6.5.語感(??,nuance)



    第三章? 韓語構詞形態(morphology)

    3.1.詞素(形態素,???,morpheme)

    3.2.詞彙(單語,??,word)

    3.3.詞彙素(語彙素,???,lexeme)

    3.4.詞形(語形,??,word form)

    3.5.詞基(語基,??,base)

    3.6.詞根(語根,??,root)

    3.7.詞幹(語幹,??,stem)

    3.8.綴詞(接詞,??,affix)

    3.8.1.前綴詞(接頭詞,???,prefix)

    3.8.2.後綴詞(接尾詞,???,suffix)

    3.9.屈折/活用(??/??,inflection/conjugation)

    3.10.短語/詞組/片語(句,?,phrase)

    3.11.短語/詞組(語節/文節,??/??/???/???/??,word segment)

    3.12.子句(節,?,passage)

    3.13.句子(文章,??,sentence )

    3.14.韓語詞彙分類

    3.14.1.體言(??,an uninflected word)

    3.14.1.1.名詞(??,noun)

    3.14.1.2.代名詞(???,pronoun)

    3.14.1.3.數詞(??,numeral)

    3.14.2.用言(??,predicate)

    3.14.2.1.動詞(??,verb)

    3.14.2.2.形容詞(???,adjective)

    3.14.2.3.關係言(虛詞/助詞,???,postposition)

    3.14.3.修飾言(???,modifier)

    3.14.4.獨立言(???,orthotone)

    3.15.詞尾(語尾,??/??,Ending)

    3.16.不規則活用(?????/??????,irregular verbs)

    3.16.1.「?」的不規則用法

    3.16.2.「?」的不規則用法

    3.16.3.「?」的不規則用法

    3.16.4.「?」的不規則用法

    3.16.5.「?」的不規則用法

    3.16.6.「?」的不規則用法

    3.16.7.「?」的不規則用法

    3.16.8.「?」的不規則用法

    3.16.9.「?」的不規則用法

    3.16.10.「??」的不規則用法

    3.16.11.「??」的不規則用法

    3.16.12.「?」的不規則用法

    3.16.13. 不規則活用解說總整理

    3.16.14. 不規則與規則用言活用表

    3.17.冠形詞形化

    3.18.副詞化

    3.19.造字法(造語法,???,word formation)

    3.19.1.單純結構(單一語,???,simple word)

    3.19.2.複合結構(複合語,???,complex word)

    3.19.2.1.衍生詞(派生語,???,derived word)

    3.19.2.2.合成詞(合成語,???,compound word)



    第四章? 韓語句法構造(syntax)

    4.1.韓語基本句型(basic sentence structure)

    4.1.1.韓語句子(文章)的成分(sentence elements)

    4.1.2詞序(語順,word order)

    4.1.3.句子(文章)構造(sentence structure)

    4.1.4.句子(文章)類別(sentence types)

    4.2.韓文句法(文章,??)功能

    4.2.1.結語法(???)

    4.2.2.敘法/文體法(??/???,mood)

    4.2.3.待遇法/敬語法/尊卑法(???/???(???)/???,antithesis)

    4.2.3.1.聽者(相對)待遇法(??(??)???,hearer honorific)

    4.2.3.2.主體待遇法(?????,subject honorifics)

    4.2.3.3.客體待遇法(?????,object honorifics)

    4.2.3.4.恭遜(謙讓)法(???,honorific system)

    4.2.3.5.壓尊法(???,suppresses honorifics)

    4.2.4.時制(??,tense)

    4.2.5.相(?,aspect)

    4.2.6.動態(??,voice)

    4.2.6.1.被動態(???,passive voice)

    4.2.6.1.1.被動態之表達

    4.2.6.1.2.被動態語意差異

    4.2.6.2.使動態(???,causative voice)

    4.2.6.2.1.使動態之表達

    4.2.6.2.2.使動態語意差異

    4.2.7.否定(??,negation)

    4.2.7.1.否定之分類

    4.2.7.2.否定之使用

    4.2.8.引用(??,quotation)

    4.2.8.1.引用之分類

    4.2.8.2.引用之使用

    4.2.9.補助用言(助動詞,auxiliary predicate element)

    4.2.9.1.補助動詞(????,auxiliary verbs)

    4.2.9.2.補助形容詞(?????,auxiliary adjective)



    第五章? 韓文文法規範

    5.1.韓文文法研究起源

    5.2.韓文文法屬性範圍

    5.3.韓文語文規範

    5.3.1.韓文拼寫法/綴字法/正書法(???/???/???,spelling)

    5.3.2.韓文學校文法(????,school grammar)



    參考資料






    作者序




    其 他 著 作
    1. 吳忠信日記(1926-1929)
    2. 吳忠信日記(1930-1933)
    3. 吳忠信日記(1934-1936)
    4. 吳忠信日記(1937-1939)
    5. 吳忠信日記(1940)
    6. 我的韓語第一步(隨書附贈韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀MP3)(全新修訂版)
    7. 僑教研究第三輯:僑教理論實踐與發展
    8. 我的韓語第一步(隨書附贈韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀MP3)
    9. 實用韓語入門(附光碟)