規劃緣起
穿越一幀幀照片，遇見來自學校的旅人
翻閱近百本日本時代校園畢業紀念冊，不少臺灣少男少女在求學過程中的青春時光逐漸浮現。隨著一張一張經由人工史料解讀的過程，我們發現不論時間、地域、學校，這些畢業紀念冊中頁面編排、照片內容、背景地點、拍照形式，竟然有許多主題形式上的雷同。從盯著課本與講臺黑板的室內課程、揮灑汗水的體育課與團體競爭的運動會、課後依著興趣加入的社團活動，這些近百年前的影像，居然正與今日我們成長中的上學經驗互相呼應著。
其中最吸引人的主題是校外教學「修學旅行」，這個不論是過去或現在，一直都是學生喜愛且記憶深刻的活動，可以說是臺灣人共同的校園記憶之一。因此，我們將「修學旅行」作為深入策劃的主題，從影像中歸納，重新認識這些幾乎人人都去過的旅遊地點。
書中所運用的史料，時間點約落在昭和年間一九三○至一九四五年，當時的時空背景又是如何呢？一九三○年代的臺灣，正朝向工業化發展的轉折點，嘉南大圳與日月潭發電計畫完工、霧社事件爆發、臺北帝國大學設立、始政四十週年紀念博覽會舉辦；而島外的局勢，在經濟大蕭條後，世界各國邁向更激進的作為，以及專制強權崛起。以整體旅遊環境而言，大眾社會文化的興起，交通建設越趨完備、觀光業發展蓬勃、商業經濟興盛，這些都提供有利的條件。隨著一九四○年代前後戰爭開打，島內推行皇民化運動與南進政策。不過這段期間內，修學旅行仍持續舉辦。
旅行看起來輕鬆，但不只是遊玩，參觀的行程與地點因應不同的政策與教學需求，各有背後的脈絡與意圖傳達的資訊。然而，即使可能是體制下的樣板行程，人們卻也因著這樣難得的機會，出門遠行時身旁不是家人而是同學與師長，體驗生命裡的此時此地。
一同跟隨這些來自學校的旅人，透過他們的腳步與目光所見，再次沿途瀏覽歷史上的臺灣風景。
這些日本時代校園畢業紀念冊，來自於國立臺灣歷史博物館的館藏，陸續於二○一八年「上學去—臺灣近代教育特展」展覽與「校園生活記憶庫」資料庫中公開。
本書以畢業紀念冊影像為骨幹，以校方行程規劃與學生遊記為血肉，在兼顧活潑趣味的書寫筆法，描繪日本時代臺灣學生以修學旅行為由，親身經歷這些在室內課程與書本上得不到的種種。主要內容呈現六條歷史上修學旅行路線，選擇上除涵蓋不同地點區域、旅遊類型、參訪主題，以及各種不同類型之學校，更重要的是，這些地點與行程都是今日能抵達並實際走訪之處。從過往至今日，不同時代、不同的族群，將各自的生活經驗融進對地景的印象中，交織出更多元的記憶。
礙於篇幅，本書仍有許多細節未能完善呈現。希冀拋磚引玉，讓更多臺灣故事被看見。
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國立臺灣歷史博物館
