《甲蟲男孩》作者、英國卡內基文學獎提名作家﹝M.G.里奧納﹞

水石書店童書獎入圍插畫家﹝鄧肯˙畢迪﹞

首次聯合創作繪本

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學者出版集團Scholasitc UK優質推薦主題繪本

以趣味情節傳遞誠實的重要性

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　　【誠實/勇敢面對】

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　　獨角仙巴斯特，總是喜歡吹噓自己的能力。

　　一天，巴斯特得到一根大香蕉，

　　他跟朋友雷克斯吹噓自己是如何搬巨石到香蕉樹下，

　　爬上去用犄角把它砍下，

　　過程中他還英勇地嚇跑了一條蛇！

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　　當雷克斯投以英雄的眼光看巴斯特時，

　　忽然，一隻猴子搶走了巴斯特的大香蕉！！

　　「啊啊啊∼猴子！」

　　巴斯特竟然嚇到拔腿就跑，

　　甚至還全身發抖地躲在樹洞中......

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　　★書末附贈﹝獨角仙小知識﹞與﹝如何保護昆蟲﹞的方法。

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　　◎引導閱讀?

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　　這個由最會說甲蟲故事、經典兒童文學《甲蟲男孩》的作者所撰寫，關於「獨角仙」的繪本故事，搭配上充滿童趣的精緻畫風，實在非常特別有趣。作者把甲蟲與生俱來的能力跟情節結合，讓讀者也彷彿跟著兩隻甲蟲主角，經歷了一場刺激又驚險的「怪獸事件」，同時也傳達給讀者關於「誠實」的重要性，以及「勇敢面對」的必要性。

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　　的確，孩子在成長過程中，可能會因為「想像力」豐富，喜歡誇大事實，而讓大人覺得他在「吹牛」，或是因為希望可以獲得他人讚美，因此出現「自我炫耀」的心理，表現出如故事中主角的行為。而家長與其直接告誡孩子不要有吹牛的行為，不妨讓孩子透過故事，來理解這樣的行為會產生哪些後果。

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　　家長在閱讀過程中，除了用唸故事的方式，也可以試著和孩子來場角色扮演，模擬演出遇見猴子的危險狀況，增加親子間閱讀趣味同時，也可以讓孩子對故事更有投入感，進而引導孩子在讀完故事後思考：

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　　「巴斯特這樣的行為表現不好嗎？為什麼不能吹牛？」、「如果我也遇到一個像巴斯特這樣愛吹牛的同伴，因此遭遇到這麼可怕的事件，怎麼辦？」、「如果我是雷克斯，我敢拿出勇氣去面對可怕的猴子嗎？」、「如果我像巴斯特這樣吹牛被發現了，是不是應該勇於承認並說聲對不起？」

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　　不需要給予孩子肯定或否定的答案，試著在討論問答過程中，讓孩子對於故事之中想傳達的意旨，主動去思考與體會吧！



　　＊適讀年齡：適合3歲以上親子共讀