教科書研究第13卷2期(2020/08)

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教科書研究第13卷2期(2020/08)

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			30024876

			國家教育研究院
			2020年8月01日
			50.00 元
			HK$ 50

詳
細
資
料

ISBN：30024876 </li><li>叢書系列：<a href=https://www.2-floor.dyndns.org/web/sys_puballb/books/?se=%E6%9C%9F%E5%88%8A&pubid=wunangov502>期刊</a></li><li>規格：平裝 / 158頁 / 17 x 25 x 0.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版</li><li>出版地：台灣
期刊

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 政府出版品 > 其他政府出版品

內
容
簡
介

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　　本期收錄三篇研究論文，由黃錦山、郭書馨所撰〈兒童繪本年齡歧視內容分析之研究〉嘗試建構兒童繪本年齡歧視之檢核規準，以內容分析法檢視國內兒童繪本內年齡歧視的情形，其發現兒童繪本中對高齡者的性別及職業皆為傳統的刻板印象，對於兒童繪本編繪提出許多不同角度之思維與建議，對高齡化的臺灣社會相當具有啟發性。鄭章華、林佳慧所撰〈探究性別平等教育議題融入數學教學──以任務分析為進路〉聚焦於議題融入，以「校園逐臭之【夫】」模組任務為案例，析辨其議題融入數學的特色，其建構的「性別平等教育議題融入數學分析表」，可做為教師自編教材或教科用書編寫之檢核，或用於議題融入之教師專業發展，有實務應用價值。高翠霞、高慧芬、許惠閔、蔡宜臻所撰〈日本防災教育及其在社會教科書之設計──以東京書籍版本為例〉則質性分析十二年國教課綱「防災教育」議題課程內涵，並探討日本防災教育政策及課程教材，發現在內容取向、版式設計、生活經驗、問題解決與引導討論活動等方面各有不同取向，可供防災教育規劃實施與教材編製者參考。<br>
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　　研究紀要收錄由陳紅華所撰〈課綱新議──東南亞史觀何去〉
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