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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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玩轉科普腦:科學實驗x闖關遊戲x陶藝創作,探索體驗28招,培養STEAM未來力

玩轉科普腦:科學實驗x闖關遊戲x陶藝創作,探索體驗28招,培養STEAM未來力

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9789866616648
賴羿蓉,李俊蘭,黃柏瑜,鄭佳珍
新手父母
2021年3月20日
120.00  元
HK$ 102  






ISBN:9789866616648
  • 叢書系列:學習力
  • 規格:平裝 / 200頁 / 23 x 17 x 1.45 cm / 普通級 / 全彩印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:0歲~99歲
    學習力


  • 自然科普 > 科普叢書











    面臨科技大爆發、一變再變的世界,

    唯有STEAM全人素養,

    才能在AI世代不被AI取代!




    【科學實驗】激盪科普腦,思考力爆發

    【闖關遊戲】不畏懼挑戰,自信心爆棚

    陶藝創作】手腦並用,美感創新兼具







    還在找孩子具備的特質與優點嗎?

    還在擔心孩子不夠自信、沒有獲得肯定嗎?

    還在煩惱孩子缺乏問題解決的能力嗎?

    還在思考如何提升孩子的挫折忍受力嗎?…



    有時候,孩子只是缺乏表現的機會,

    位置放對了,每一個人都能所享無敵!




    幼兒科學教育專家總策畫,第一線教學現場教師聯合著作,

    累積多年以來實務教學經驗,設計3系列遊戲與活動,

    創造學習契機,還能玩出競爭力、培養STEAM全人素養!



    桃裡陶器�藝術想像與創作

    無限創意就此爆發,捏塑的是興趣與夢想



    樂在其中�感覺統合探險

    透過動作執行建立自信,提升專注力,強化學習效果



    絲如湧泉�科學思考遊戲

    體驗科學現象的有趣,培養問題解決力與挫折忍受力





    【專文推薦】

    張旭愷(兒童職能治療師)

    陳宜男(兒童職能治療師)

    陳素月(幼兒教育專題講師)

    許翠瑞(幼兒發展專家)

    趙季薇(嘉北國小校長)



    【玩很大推薦】

    楊淑朱(幼教遊戲設計專家)

    盧美貴(亞洲大學幼教系教授)

    許永和(竹崎文藝基金會董事長)

    賴建源(推動科技教育、東吳高職校長)

    賴旭星(東吳高職創辦人)

    蘇明宏(吳鳳大學前校長



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    ?PART1 『桃』裡陶器

    (一)手捏成型:河裡的大嘴魚

    (二)泥條成型:女巫的香精燈

    (三)泥板成型:夜晚的貓頭鷹

    (四)拉坯成型:翡翠城堡的馬克杯

    (五)綜合成型:可怕的怪獸



    PART2 『樂』在其中

    (一)通關密語『SAFE』:遊戲活動設計注意事項

    (二)準備好要出發囉:遊戲活動前的暖身

    (三)膽小獅子闖通關:遊戲活動設計與實施

    1.天旋地轉歷險記

    2.奇異草原歷險記

    3.魔幻森林歷險記

    4.翡翠城堡歷險記

    5.勇氣大挑戰

    (四)桃樂絲智多星:勇氣遊戲在家輕鬆玩



    PART3 『絲』如湧泉

    1.可怕的龍捲風(一飛沖天)

    2.龐大的空氣壓力(力拔山河)

    3.壓扁壞女巫(紙蜻蜓) 

    4.美麗的奇異世界(膠彩畫)

    5.女巫的祝福(彩鹽祈福瓶) 

    6.豐盛的晚餐(古早味膨糖)

    7.稻草人的秘密(聚光取火) 

    8.稻草人與小鳥(平衡鳥)

    9.動彈不得的錫樵夫(雪花球) 

    10.膽小的獅子(吸水毛毛蟲)

    11.同舟共濟(前進小舟) 

    12.罌粟花田(自製香水)

    13.田鼠皇后的報恩(口笛) 

    14.翡翠城堡(彩色望遠鏡)

    15.奧茲大王的真面目(無字天書) 

    16.怕水的壞女巫(自製濾水器)

    17.奧茲大王,再見了(茶包天燈) 

    18.終於回家了(投籃機)



    後記

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    【推薦序1】

    引起動機,孩子自然學得快、學得好



    沒想到「綠野仙蹤」這個故事裡包含著那麼多的遊戲,可以引導孩子接觸陶土的創作,培養專注與創造力,不僅精細動作訓練到了,連視覺空間感也建立了,這可以幫助孩子觀察力的提升!

    經由故事中的精采旅程,可以讓孩子願意參與闖關遊戲,而遊戲本身就是很好的感覺統合活動,因為孩子會喜歡玩,所以才能夠真正地「統合」!一般的感覺統合活動總是單調地盪鞦韆、走平衡木、跳躍等,但是將故事因子加入,孩子不再覺得無聊,甚至遇到挫折時更願意繼續挑戰,這可以幫助孩子提升自信與勇氣!

    當孩子玩過陶土、闖過關卡、做完實驗,不僅能力提升了,對故事情節將會記得更牢固,誰說熟悉故事的方法是一直聽呢?我們可以一邊玩一邊認識故事呢!真是「好好玩」的一本書!

    ──張旭愷(兒童職能治療師)



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    【推薦序2】

    給孩子最棒的三樣禮物



    關於孩子的成長,說再多的理論都比不上一次真正的遊戲。

    很開心看到優秀的兒童發展師編寫出這本精彩的書。不在理論上大做文章嚇唬家長,而是真正從「發展」的角度來與家長分享引導孩子的方法,親自動手才能體會其中的樂趣。

    給孩子買再多再昂貴的禮物,都未必能讓孩子愛上學習。而讓孩子透過雙手,用心感受與創作,在遊戲中培養挑戰困難的勇氣,學習運用智慧解決問題,孩子就會一輩子愛上學習。「心、勇氣與智慧」才是我們能給孩子最棒的三樣禮物。

    ──許翠瑞(幼兒發展專家)



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    【推薦序3】

    從遊戲中學習



    玩遊戲是孩子最重要的工作。兒童在心情愉快、精神放鬆,而且有適度刺激的情況下,學習效果是最好的。

    這本書以童話故事情境,設計一系列遊戲學習活動,可以讓家長在家輕鬆地跟孩子玩耍,透過親子遊戲的過程,幫助孩子發展重要的能力。

    陶土捏塑,可以幫助孩子發展觸覺、訓練小肌肉、提昇注意力、開發創造力;除此之外,透過捏陶,還可以認識色彩、形狀,學習數學的點、線、面、體等等,更重要是孩子沉浸創作的過程中,還可以讓他們的情緒更加穩定。

    身體遊戲可以訓練孩子的平衡感、敏捷度和協調性,幫助孩子發展大肌肉,還可以提昇他們的抗壓性。

    科學實驗,讓孩子透過觀察、操作的過程,感受各種自然現象的奧妙,訓練孩子邏輯思考的能力,培養積極研究的態度。

    讓家長和孩子一起打造快樂溫馨的童年生活,幫助家長培育「全人發展」的兒童。

    ──趙季薇(嘉北國小校長)



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    【推薦序4】

    和孩子一起來趟驚奇與感動之旅



    這本書竟包含三個不同面向的遊戲。第一單元「桃裡陶器」可以促進孩子的「上肢功能」,藉由捏陶的過程中提升手部動作的靈活度,並促進手部的肌肉力量;第二單元「樂在其中」精心設計的「大肢體動作」的活動,可以促進孩子的感覺統合發展;第三單元「絲如湧泉」利用科學玩具的設計與製作,可以激發孩子的創造力,促進「大腦認知」的發展。這三項正好是孩子發展的三大指標,融合了這三大主題的遊戲,讓孩子能均衡發展,達到「全人」教育。

    ──陳宜男(兒童職能治療師)



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    【推薦序5】

    給孩子面對未來的寶物



    「聰明的頭腦+溫暖的一顆心+滿滿的勇氣」不正是孩子面對未來的世界所需要的法寶嗎?

    本書巧妙的利用了童話故事「綠野仙蹤」的角色人物及故事情節,串聯了三種對幼兒發展有益的活動──陶藝美學探索、肢體動作探索、科學遊戲探索,這是一本從幼教專業角度為幼童規劃的遊戲書,充滿想像與創意的活動設計,當學習變得有趣時,學習效果必定會更好!!

    ──陳素月(幼兒教育專題講師)




    其 他 著 作
    1. 培養孩子的 STEAM力與科學腦套書(共3本):玩轉科普腦+科學玩很大1+科學玩很大2