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教育行政新議題

教育行政新議題

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9789575115111
李安明,謝傳崇,林志成,顏國樑,謝卓君
元照出版
2021年4月12日
133.00  元
HK$ 119.7  






ISBN:9789575115111
  • 規格:平裝 / 256頁 / 17 x 23 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政











      由國立清華大學教育與學習科技系行政組教師共同合作,挑選當前教育政策與行政重要的新議題而撰寫,全書分為三篇,共計十章。領導篇:探討現代領導的權力與責任觀、正向教育、正念教育、校長教學領導。實務篇:探討素養導向特色的學校與文化、校園空間活化與美感營造、教師專業學習社群、教師公開授課。方法篇:教育政策研究權力取徑、教育政策後結構取向的研究方法。本書對於教育行政與學校行政實務工作、教師進修、修習教育政策與行政者參考,是一本深具價值的專書。


     





    第一篇 領導篇

    第01章 建構現代領導的權力與責任觀�李安明

    第02章 正向教育:創造價值與幸福的學習�謝傳崇

    第03章 正念教育:關注內在生命的學習�謝傳崇

    第04章 從TIMSS國際比較報告探尋我國校長教學領導的未來發展方向�李安明



    第二篇 實務篇

    第05章 素養導向的特色學校與文化之發展�林志成

    第06章 校園空間之活化、治理與美感營造�林志成

    第07章 教師專業學習社群帶動專業成長新浪潮�顏國樑

    第08章 教師公開授課展現專業素養�顏國樑



    第三篇 方法篇

    第09章 從權力論教育政策研究取徑之差異�謝卓君

    第10章 後結構取向之教育政策研究方法�謝卓君




    其 他 著 作