1.鵝

2.鴨

3.雞

4.火車和火雞

5.老鼠

6.?烏貓

7.金龜

8.蟬

9.狗蟻徙位

10.露螺

11.水蛙厚話

12.一隻蝶仔

13.鳥仔和狗仔

14.兔仔食腥臊

15.猴山仔騎鐵馬

16.三隻豬

17.大水牛

18.白馬穿白衫

19.金魚

20.紅龜粿



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作者的話



快樂童年的囡仔歌

王金選



　　小時候住在偏僻的鄉下，經常要幫忙做家事或到田裡工作，偶爾有空時，畫畫圖或是和鄰居孩子在門口埕念念「囡仔歌」，就覺得很開心；國中時，我喜歡聽歌，開始抄寫很多兒歌、老歌或校園民歌的歌詞，成了「隱藏版的小小文青」。



　　退伍後到台北，有一天看到「信誼幼兒文學獎」徵獎活動，忽然很想寫點什麼，於是開始以「童年往事、鄉村生活」為主題，並透過「台語兒歌」的形式參賽；誰知道竟然傻人有傻福獲得「文字推薦獎」，從此，受到大眾的注意、一夕爆紅，邀約、講課不斷，多年來「寒夜孤燈下、酷熱陋室中」的努力終於被看見，心中充滿無限的感恩。



　　台語是一種活潑有趣、豐富多元又優美的語言，它的趣味性、實用性與傳承本土文化的價值，一直受到不少關心本土人士的推崇與肯定；學會台語，不僅可以擴大人際關係、豐富語文素養，更可以促進孩子的多元智能發展；而念「囡仔歌」就是學習台語的一種快速又有效的方法。



　　兒歌，像是一把開啟兒童「智慧與歡笑」的鑰匙；但願孩子們都能透過《紅龜粿》裡的囡仔歌，有個快樂、難忘的童年。



繪者的話



會心一笑的圖像趣味

曹俊彥



　　以生活周遭接觸得到的動物為主角，有如迷你童話一般。這二十則有趣的兒歌，將阿公阿媽的童年和現代的幼兒串接成傳承文化的列車，不但節奏輕快，聲色俱全，而且幽默又親切。



　　這本兒歌的插畫，除了以具體圖像拉近抽象文字的距離，更想畫出兒歌的細節，如〈狗蟻徙位〉裡，每一隻在搬家的螞蟻，都在忙不同的事；而螞蟻跟〈露螺〉這首歌放在同一跨頁，當螞蟻搬家搬得更遠，露螺就爬得更辛苦了。也想以有節奏感的造型設計，來和兒歌裡的聲音遊戲相呼應，如〈火車和火雞〉，火車頭冒出來的煙，就畫得和火雞脖子的顏色和形狀很像，兩者相呼應。而圖畫裡的東西數目，一定和文字裡敘述的一樣，讓孩子可以點數對應，如〈一隻蝶仔〉裡的蝶、蜂、蠅、蚊數量，就和文字相同，不會多一隻也不會少一隻。有時候，還會在圖畫裡藏一些東西，讓孩子找一找，滿足尋寶的樂趣，如〈兔仔食腥臊〉，兔子在桌上找不到的紅菜頭，圖上有沒有呢？孩子可以出手幫忙尋找。



　　在圖畫裡玩的把戲，還有像〈金龜〉，看到金龜盹龜，連太陽也想睡了；〈猴山仔騎鐵馬〉，腳踏車的車頭，就畫了個「馬頭」，得真的騎馬才好玩；〈三隻豬〉不是跌倒，而是滾了好幾圈……希望這些畫畫時的小趣味，能得到大小讀者邊唱歌邊看圖時會心的一笑。



評審的話



深具鄉土氣息的台語兒歌??? ?

鄭明進? 繪本阿公、資深圖畫書推廣者



　　作者撰寫了20首深具鄉土氣息的台語兒歌，不但具有民俗趣味，也深具童趣。現代的孩子應該回歸到自己的生活文化，從自己的語言文字出發，學母語對於生活親情及鄉土情感都有很大的助益。



　　台語有豐富的詞藻和優美動聽的聲腔，是一項寶貴的文化資產，有人讚之為「古漢文的活化石」。可惜的是，許多在台灣土生土長的孩子，都不會說、聽台語，《紅龜粿》以孩子熟悉並喜愛的動物為主，詞彙多，節奏感強，呈現道地台語的優點和親切感，並兼具認知動物外型、叫聲、習性等功能。



　　藉由祖孫和親子共讀、共享兒歌的過程中，孩子不僅能享受台語文字的優美與情趣，還能增進祖孫親子間思想與情感的交流，並點滴的傳承台灣本土文化。在當前提倡多重語言教育之時，此書有其鄉土教育價值。