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素養導向系列叢書:高中藝術生活教材教法
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9789865461843
丘永福,徐千黛,張連強,楊雅惠,謝文茹,簡俊成
五南
2021年5月10日
100.00 元
HK$ 95
詳
細
資
料
ISBN:9789865461843
規格:平裝 / 232頁 / 17 x 23 x 1.16 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
教育專題
同
類
書
推
薦
素養導向:數學教學實務(1)
中學台語文教材教法
學習情境對話三十記:108課綱素養之策略教導
蒙特梭利教育理論與實踐
邁向交織教育學:多元文化班級經營理念與實踐策略圖像
內
容
簡
介
本書是提供中等學校師資培育職前教育專業課程「分科教材教法」使用;同時也可以作為高級中等學校教授藝術領域—「藝術生活」科目教師提升「藝術生活」教材教法之參考。
本書編寫係以「藝術生活」科目的課程綱要為依據,全書共分十章,第一至第四章為「理論篇」:概述十二年國民基本教育課程總綱的規範、引導及藝術領域課綱之內涵與特色,以理解自108學年度起實施新課綱的重點方向。簡述「藝術生活」課程與教材教法的發展脈絡,將二十多年來歷經四次修訂的內容做一比較,並以「藝術生活」的課程設計、教學評鑑、教學理論及教學方法等深入探究,以奠立課程教材教法的理論基石。
第五至第十章為「實務篇」:則由課程設計、教材研發與編選、教案撰寫等導入,再分別以「素養導向」、「主題�探究�議題融入」、「統整�跨域」之教材教法,及學習評量等,分章介紹教學原則與策略,並列舉「視覺應用」、「音樂應用」、「表演藝術─戲劇」及「表演藝術─舞蹈」等實例對應參照。此外,亦在教學資源應用與開發方面提供應用案例,以增精進。
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目
錄
理論篇
第一章 十二年國教課綱總綱和藝術領綱內涵與特色
第二章 藝術生活的課程與教材教法的發展
第三章 藝術生活課程設計與教學評鑑
第四章 藝術生活教學理論與教學方法
實務篇
第五章 課程設計、教材研發與編選、教案撰寫
第六章 素養導向教材教法實例
第七章 主題�探究�議題融入教材教法實例
第八章 統整�跨域教材教法實例
第九章 學習評量方法、策略與實例
第十章 教學資源應用與開發
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書
評
其 他 著 作