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阿德勒心理學經典套書:《認識人性》+《個體心理學講座:阿德勒談校園裡的問題兒童》+《阿德勒談生命風格:當個體心理學大師面對問題兒童的挑戰》

阿德勒心理學經典套書:《認識人性》+《個體心理學講座:阿德勒談校園裡的問題兒童》+《阿德勒談生命風格:當個體心理學大師面對問題兒童的挑戰》

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0010895446
阿德勒
區立遠,彭菲菲,溫澤元
商周出版
2021年7月03日
340.00  元
HK$ 340  






叢書系列:Discourse
  • 規格:平裝 / 832頁 / 21 x 14.8 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:20歲~60歲
    Discourse


  • 心理勵志 > 個人成長 > 心靈成長











    二十世紀最偉大心理學家、個體心理學創始人 阿德勒

    思想經典套書,精華完整呈現

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    本套書含以下三部作品:

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    【1】《認識人性》

    ?第一本譯自德文原著的中文版本,理解阿德勒學說的第一本書!

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    ★精神科醫師王浩威、臨床心理師蘇益賢等人,強力推薦!

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    人一生的際遇,無論是家庭、婚姻、職場或社會生活,遭遇到種種放不下也想不開的煩惱、糾葛和挫折,如果不從「認識人性」著手,探究其性格形成的源頭,就永遠找不到解答。

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    「認識人性」是阿德勒在維也納社區大學開設的課程,每學期都有五百多位學生選課,一九二七年整理講座內容出版後,更成為全球暢銷書,也是阿德勒最家喻戶曉的作品。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,《認識人性》正是這個主張的代表作。

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    【2】《個體心理學講座:阿德勒談校園裡的問題兒童》

    ?深入理解孩童的偏差行為,為何是源自於對優越感的追求與對困難的逃避

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    ★北教大心理與諮商系教授吳毓瑩、諮商心理師李家雯等人,真心推薦!

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    在本書中,阿德勒認為人的性格在四、五歲會逐漸定型,並依此發展出相應的生命風格。而完備的社群情懷與獨特的生命風格,則是健全人生的基礎。因此,當面對校園裡出現偏差行為的學生,必須探究他童年時期發展偏差的源頭,破除他迷失方向的錯誤觀點,還要教導與協助他認識生命的動力,才能使他融入社會、建立充實的人際關係。

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    本書是阿德勒為維也納市立師範學院為中學教師們講課的內容,一九二八年整理講座內容出版後,以淺顯的文字與生動的實例,成為了教師與家長們的實用指南。

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    【3】《阿德勒談生命風格:當個體心理學大師面對問題兒童的挑戰》

    ?以「實際個案」探討兒童、青少年心理的經典之作!

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    ★阿德勒得意門生、醫學博士華特.貝蘭.華夫W. Beran Wolfe導讀

    ★《情緒勒索》作者周慕姿、阿德勒心理學會理事長駱怡如等人,專文推薦!

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    本書以一九二九年阿德勒在美國紐約的實際看診個案為基礎,探討兒童與青少年的「生命風格」。阿德勒認為,個體人格往往會遵循某種模式,朝確切的目標邁進,並希望對社會群體有所貢獻。遺憾的是,這種正常的發展模式並非常態,許多人因為種種因素反而萌生自卑感,其後演變成自卑情結,從問題兒童變成了問題成人。

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    本書中,不時可以看到阿德勒透過縝密的觀察,深入剖析問題兒童產生的根源;同時又以友善親切的態度以及他特有的方式,慢慢進入個案的心靈世界,讓他們洞察自身的錯誤,進一步引導孩子培養建全的人格,鼓勵他們找出更好的生命風格。


     




    其 他 著 作
    1. 阿德勒集大成之作:阿德勒的自卑與超越+阿德勒的理解人性
    2. 阿德勒的超越自卑(筆記版):夢境解讀×犯罪心理×自卑情結×性別認同×婚姻關係……阿德勒心理學與人類潛能的開發
    3. 阿德勒兒童教育諮商室,找回低落的價值感
    4. 兒童人格發展與引導,阿德勒個體心理學:單一行為分析×外界刺激影響×個案心理調查……百年不敗的教育心理學,引導孩子培養健康人格的教育理論
    5. 阿德勒的人性心理學:不可理喻的行為×負能量滿滿的性格,原來我們所有的表現和情緒,都是「童年」經歷的反映
    6. 懸案密碼9:純潔殺手
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