庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
區政新角度
  • 定價64.00元
  • 8 折優惠:HK$51.2
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課

閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789863874034
高詩佳
印刻
2021年7月13日
130.00  元
HK$ 110.5  






ISBN:9789863874034
  • 叢書系列:Magic
  • 規格:平裝 / 352頁 / 17 x 23 x 2.2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    Magic


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 閱讀/作文











    閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書

    一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒

    教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶



      透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。



      現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。



      本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。



      從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。



    本書特色



      ◎囊括所有在閱讀中應該注意的面向,如人物塑造、創意構思、敘事技巧、寫作技法、描寫方法等元素,針對各種不同環節做全面性的解讀與分析。

      ◎篇章簡短,步驟化引導,適合個人自修閱讀,也適合作為學校課堂和職場進修應用使用。切合當前提昇閱讀與寫作素養之教育需求,符合實際市場需要。



    閱讀達人好評推薦



      王文仁(虎尾科大通識中心專任教授)

      宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任)

      余遠炫(中央大學講師�歷史專欄作家)

      楊斯棓(醫師、《人生路引》作者)

      簡鈺珣(台中市國教輔導團國中國文輔導員)



      詩佳老師的這本書,透過【引導式閱讀理解】與【實戰寫作演練】的雙軌設計,將跨越古今的經典名著,打造成精采絕倫的三十堂故事課。──王文仁



      作家高詩佳服膺12年國教趨勢的讀寫作品,一向叫好也叫座。《閱讀素養即戰力》透過穿越古今的故事文選,為讀者搭建讀寫素養的鷹架。從經典的角度拆解,學習讀寫新套路,輔以實戰演練單元,讓學生輕鬆從input到output,找到讀寫即戰力。──宋怡慧



      我常覺得經典文學名著,常能啟發我們的作文能力與創意,好友高詩佳的這本作品,就是體現與實踐閱讀能力與素養的好書,既與前人為友,也增進學習能力。──余遠炫



      《閱讀素養即戰力》是一本指引我們何謂經典,還教我們要如何活讀活用經典的好書。──楊斯棓



      有沒什麼絕招,可以一舉兩得,同時提升讀寫能力?當然有!看詩佳老師如何用巧思睿智,指引我們縱橫古今小說,剖析其中奧祕,從讀到寫,為我們注入豐沛的養分!──簡鈺珣



    ?


     





    (推薦序)剖析經典,自我叩問的三十堂高老師國文課�楊斯棓

    (推薦序)社群時代,我們需要的閱讀、寫作力�王文仁

    (自 序)乘著經典的羽翼,培養跨越古今的故事力



    卷一? 那些《三國演義》與《紅樓夢》教會我們的事

    01? 千呼萬喚始出來,主角總在最壓軸:劉備三顧茅廬

    02? 意志與勇氣,打造最強英雄人物:關羽刮骨療毒

    03? 從平凡無奇中,見不平凡之處:曹操煮酒論英雄

    04? 故事要瘋傳,「奇招」不可少:孔明空城計退兵

    05? 不可能的任務,讓讀者愛上了他:趙子龍單騎救主

    06? 陳設中的祕密,窺見人物性格特徵:探春的房間

    07? 事物的細節,透露人物的個性和底細:薛寶釵的形象

    08? 從過節看興衰,跟著《紅樓夢》過新年:賈府的合歡宴

    09? 她像一面「鏡子」,映照出真實:劉姥姥進大觀園

    ?

    卷二? 《西遊記》與《水滸傳》的人性試煉場

    10? 數大便是美,用「多」書寫熱鬧:孫悟空大戰魔王

    11? 翻轉思考,讀出另類觀點:如來佛的賭賽

    12? 活用幽默感,讓故事變得超有趣:向豬八戒學幽默

    13? 人性的試煉場,讓衝突產生絢麗火花:孫悟空三打白骨精

    14? 天外飛來巧妙的比喻:魯達拳打鎮關西

    15? 先聲奪人,宛如天神降臨的出場:魯智深大鬧野豬林

    16? 勢利眼反派人物的華麗登場:林?刺配牢城營

    17? 寫極駭人之事,用極近人之筆:景陽岡武松打虎

    ?

    卷三? 諷刺小說裡的警世寓言和顛倒人生

    18? 警世故事的寫作祕法:大人國腳下的雲

    19? 反烏托邦小說的性別嘲諷:林之洋女兒國冒險

    20? 三招教你看穿人物背後的心理:范進中舉

    21? 利用行為舉止,完整的理解人物:節儉的嚴監生

    22? 運用對比傳達諷刺,豐富故事深層意涵:明湖見聞錄

    23? 故事要生動,描摹事物不可少:王小玉說書

    ?

    卷四? 張愛玲和魯迅的經典故事課

    24? 張愛玲的食物意象課:楊梅、核桃和棗子

    25? 張愛玲的聲音模擬課:無線電、音樂和留聲機

    26? 張愛玲的氣味書寫課:臭味、刨花味和餅乾味

    27? 張愛玲的色彩印象課:紅色、白色和金色

    28? 魯迅〈藥〉的心理描寫課:小栓的血饅頭

    29? 魯迅〈孔乙己〉的對比手法課:孔乙己的墮落

    30? 魯迅〈狂人日記〉的隱喻課:狂人之眼





    推薦序



    剖析經典,自我叩問的三十堂高老師國文課




      我第一本著作《人生路引》出版後,無論是上電台受訪或舉辦書友會時,主持人或書友總愛問我:「關於閱讀,我們能不能主張隨便讀點什麼都好?」



      你想讀點什麼,甚至不讀,其實是你的自由。



      但換個角度想,若把閱讀的眾素材比喻成一片汪洋,「有讀就好」的態度恰似駕一葉扁舟,載浮載沉,隨遇而安,這當然可以是一種選擇,但你也可以胸懷哥倫布!



      關乎閱讀,我們若粗分為應付考試跟無關考試兩大類,人的體力有限,有些人擅長把體力集中在應付考試的相關書本上(李敖筆下的施啟揚是一例),讀得精熟,熟到什麼程度呢?郝明義先生曾描述:「用力讀書,教科書上根本不值得去記的一些瑣碎資料,也成了擔心成為題庫的可能,於是用力筆而記之,背而頌之。」



      是以,上述這類人中,有些人成年前的心神被考試消磨過度,通過人生階段性大考後,再也無動機與力氣拾起書本。輕則棄書而去,重則燒書洩憤。書本對他的唯一意義就是應考,你瞎著急的說讀書至少還有一百個意義,他一個都不信。



      如果成年後沒有被考試搞壞了閱讀的胃口,仍得考慮我們體力有限,也得未雨綢繆,不能過度用眼,剩下的時間其實屈指可數。盡量留給經典,或許是一個可稱之精打細算後的決定。



      我早先如此持論,尚感一絲心虛。



      郝先生在其著作《閱讀者》的一段話,讓我壯了膽。他分享個人經驗:「除了工作之外,自己閱讀的書,也越來越集中到經典───尤其是年代很久遠的經典。」



      黃國珍老師也很推崇的義大利作家卡爾維諾,在《為什麼讀經典》一書中幫經典下了十四個定義,郝先生特別喜歡最後兩個,第十三個是:經典是將現代的噪音貶謫為嗡嗡作響的背景之作品,不過經典也需要這些噪音才能存在。



      郝先生教人用fasion抽換掉噪音一詞。抽換之後,讓人更理解經典,也更明白fasion一詞的意義。



      高詩佳老師的《閱讀素養即戰力》是一本指引我們何謂經典,還教我們要如何活讀活用經典的好書。



      一字不漏的背下經典的重要段落,是我成長過程中國文老師要求的一大重點,譬如台中一中的國文月考,總有四十分是考默寫課文。



      高老師娓娓道來,教我們不只滿足於背誦或看過這個故事,而要試著看懂(而非曲解或瞎說)。高老師還設計表格叩問讀者,請讀者拿起筆來,寫下感悟,讓經典故事變成我們思想土壤的養分。



      這本書的適讀對象是全年齡層。



      保持閱讀習慣的成年人,不容易跟時代脫節,明辨消息來源,不掉入他人挖坑打造的致富陷阱。



      保持寫作習慣的老年人,住老人院也不孤單,我手寫我口,日日見聞,世界盡在我筆下。

    ?
    《人生路引》作者? 楊斯棓醫師




    其 他 著 作
    1. 圖說:新古典小說的故事─從閱讀出發,必讀的文言文經典故事(2版)
    2. 從閱讀出發,必讀的文言文經典故事(共二冊)(2版)
    3. 圖說:寓言的故事-60篇情境漫畫,逆向思考讀經典
    4. 新古文觀止的故事(古今對照版) :隨書附贈《新古文觀止文選》閱讀素養100題。(2版)
    5. 一次讀懂古文觀止+國學常識養成(共二冊)(3版)
    6. 文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)
    7. 小學生寫作文從這裡開始(3版)
    8. 文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)
    9. 文言文閱讀素養讀這本就對了(共二冊)
    10. 文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)
    11. 小學生寫作文從這裡開始(3版)
    12. 文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)
    13. 文言文閱讀素養讀這本就對了(共二冊)
    14. 掌握會考作文六級分寫作祕訣:模擬會考作文題型快速攻略(4版)
    15. 一次讀懂古文觀止+國學常識養成(共二冊)
    16. 閱讀寫作小學堂:高詩佳的13堂創意讀寫素養課(限量贈送《詩佳老師的創意思考玩具酷》專冊)
    17. 【套書】高詩佳老師給孩子的38堂讀寫課(內含:2書2手冊)
    18. 圖說 新古文觀止的故事(第三版) 從閱讀出發,必讀的文言文經典故事:隨書附贈:經典原文(文言文+注釋) (節選)、素養學習單QRCODE
    19. 閱讀寫作神救援! ──從新古文觀止打造寫作實力的25堂課(限量贈送《詩佳老師的創意思考遊戲書》)
    20. 故事張愛玲:食物、聲音、氣味的意象之旅
    21. 從閱讀出發,必讀的文言文經典故事(共二冊)
    22. 小學生寫作文從這裡開始(共二冊)
    23. 寫作課:從閱讀經典寓言出發,打造五大關鍵寫作力
    24. 圖說:寓言的故事:60篇情境漫畫•逆向思考讀經典 (第二版)
    25. 我的第一本作文書,挑戰52種作文寫法 (全套2冊)
    26. 文言文閱讀素養讀這本就對了(共二冊)
    27. 一次讀懂古文觀止+國學常識養成(共二冊)
    28. 向課本作家學習寫作:用超強心智圖解析作文
    29. 漢字學堂:畫說地球與萬物的故事
    30. 文言文閱讀素養:新看古典小說的故事(古今對照版)隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】
    31. 圖說--新古典小說的故事:從閱讀出發,必讀的文言文經典故事【隨書附贈:經典原文(文言文+注釋) (節選)光碟一片】
    32. 向大師學習寫作 :圖解:我的第一本心智圖(Mind Map)作文書
    33. 文言文閱讀素養:從寓言故事開始(古今對照版)(隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗)
    34. 新古文觀止的故事:古今對照版
    35. 掌握會考作文六級分寫作祕訣:模擬會考作文題型快速攻略(3版)
    36. 圖說:新古文觀止的故事:從閱讀出發.必讀的文言文經典故事(隨書附贈:經典原文(文言文+注釋)(節選)光碟一片)
    37. 圖解:我的第一本作文書-跟著閱讀地圖走,讓你輕鬆寫出好作文、拿高分(第3版)
    38. 滿分作文,聰明得分關鍵:學測/指考/統測,一本搞定!(第3版)
    39. 會考作文拿高分,看這本就對了!(第3版)
    40. 圖說.寓言的故事:60篇情境漫畫、逆向思考、經典閱讀
    41. 擁有三秘技,基測作文六級分完全搞定:提供從四級分跳到六級分的快速捷徑(2版)
    42. 基測作文應考前總複習:創意及記憶寫法+應考秘訣(2版)
    43. 圖說-古文觀止的故事:從閱讀出發、必讀的經典
    44. 滿分作文:學測、指考、統測,一本搞定 (2版1刷)
    45. 圖解:我的第一本作文書-跟著閱讀地圖走,讓你輕鬆寫出好作文
    46. 小學生寫作文從這裡開始(2版)
    47. 小學生寫作文五十二變:挑戰52種作文寫法(2版)
    48. 讓學生不想下課的作文課(2版)
    49. 小學生寫作文52變:挑戰52種作文寫法