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建立心類學(藏中對照)

建立心類學(藏中對照)

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9789574473632
蔣悲桑佩
佛子
大千
2021年7月09日
73.00  元
HK$ 62.05  






ISBN:9789574473632
  • 叢書系列:藏傳佛教
  • 規格:平裝 / 128頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    藏傳佛教


  • 宗教命理 > 佛教 > 生活佛法

















    《心類學》辯經前一定要學習的功課。

    通達《現觀莊嚴論》之前必須紮穩的基本功。

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      本書的重要性:

      ▲本書採「藏中對照」以利同時學習藏文。

      ▲辯經前一定要學習的功課。

      ▲通達《現觀莊嚴論》之前必須紮穩的基本功。

      ▲身為佛教徒必須讀懂自心的瑰寶。

      ▲科學界探索佛教有關心理解析的藍本。

      ▲了知心的續流,足以證成「前世今生」、「生命無限」。

      ▲完全清楚「心智」與「心」是如何運作的。

      ▲覺知明了,轉變自己錯誤的知見與行為。

      ▲無論是科學家或不同信仰者闡釋佛教心理學時,你都能正確了知自信滿分。



      一趟走進內心的旅程



      ◆林仁波切(十四世觀世音尊者的上師)

      如果不了解《心類學》,就不知道如何修行。



      ◆日宗仁波切(第一?二任甘丹赤巴)

      如同世尊所說:「諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。」我們如果想獲得解脫及一切遍智,必須讓「心」不被煩惱控制,使它趨向善法。為了達到這個目標,必須先了解論藏當中所說心和心所、量和非量、染污清淨二法的定義和分類、對治相違品的方式;而《心類學》正是深入這些法類的前行。



    ◆洛桑丹增仁波切(第一?三任甘丹赤巴)

    ?? 《心類學》是認識佛法很好的工具,學《心類學》,可以提昇領悟佛法的能力,就好像是一把開發智慧的鑰匙,希望台灣的僧、俗二眾,都能夠好好地學《心類學》。



      ◆多殿祖古仁波切(前任洛色林住持)

      做一位行者,我們必須了解取、捨的關鍵。再者,必須在覺知上建立所斷除的煩惱與毀滅煩惱的許多對治種類。《心類學》中闡述了覺知的種類、心所的現象等,倘若明瞭,修行時會有極大裨益。



      ◆班登扎巴格西(洛色林資深大老師)

      學《心類學》,是因為往後的五大論內容皆與《心類學》有關。



      《心類學》中闡述好的或必須斷除的心,什麼是我們要提昇的,什麼是貪、瞋、癡各種心所。智慧與方便二者中最好的心是證空慧,最好的方便是菩提心,這些是要提昇的。



      我們必須知道有多少所斷與斷除次第。空正見能斷除所斷,譬如:洗衣服時,上面有污垢,要去除它,並不是除掉衣服,而單靠洗衣粉或水,也不能洗淨;同樣地,我們的心也有許多污垢,須以智慧的水、菩提心、慈悲心等方便去除,也必須了解布施、持戒、忍辱、精進、禪定與智慧。



      ◆壇確格西(前任辯經學院院長)

      貪等煩惱都是覺知,煩惱的對治法,如:通達無我的智慧等也是覺知的一類。若不知這些覺知的規則與心有好、壞兩類,則修行無從做起。

    學過《心類學》的人,可以知道心的一些現象與規律。認知這些內容,就了解心理的變化,知道何者該做、何者不該做。



      ◆圖滇悲桑格西

      學《心類學》的階段,心處於顛倒中,因為心被我執與煩惱左右。經過觀察,顛倒知會變成疑,從疑轉成伺察知,之後變成比量,隨之生起再決知,其後藉著修行而變成瑜伽現量。



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    譯序? 您,覺知了嗎??? ?

    凡例說明?? ?



    禮讚文?? ?

    覺知的七種分類?? ?

    現前?? ?

    比度?? ?

    再決知?? ?

    伺察知?? ?

    疑?? ?

    顯而不定?? ?

    顛倒知?? ?

    覺知的三種分類?? ?

    覺知的二種分類?? ?

    量與非量知的二種分類?? ?

    分別與無分別知的二種分類?? ?

    錯亂知與無錯亂知的二種分類?? ?

    意知與根知的二種分類?? ?

    遣入覺與成入覺的二種分類?? ?

    心與心所的二種分類?? ?

    付梓祈願文?? ?

    附錄一、廣說五十一心所?? ?

    附錄二、《心類學》名相藏、中對照表?? ?

    附錄三、《心類學》名相、性相表?? ?



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    譯序 ?



    您,覺知了嗎?




      頂禮上師與諸佛菩薩眾



      春景芳菲莊嚴大地,如同信使光臨遍傳法音──藏中文對照版的洛色林《心類學》依著善因緣問世。



      班智達翻譯小組以尊崇玄奘大師、法尊法師遺風,又承蒙藏地師長Geshe Lobsang Tenpa、Geshe Lobsang Khechok、Geshe Lobsang Kalsang、Geshe Ngawnag Kalsang、Geshe Lobsang Rinchen五位格西的解惑,並沿用「名相研討會」中審慎擇定之藏中文名相,凡班智達翻譯小組所出版的五大論系統性教材,皆遵行譯法統一之用字遣辭,以便立志研閱《大藏經》者,能順利領納往昔諸位偉大譯師傾盡畢生苦心、召集群力而成的聖典。



      深切感受到洛桑嘉措校長所編寫的《心類學》巨作(2012年出版)由於篇幅頗多,且以辯經方式呈現,廣大在家弟子較難以依循學習;遙想起年幼時,於印度辯經學院修學其中的「覺知七種分類」、「三種分類」、「二種分類」及「五十一心所」,利益深廣,心中燃亮正念:中譯篇幅十分適宜的洛色林《心類學》並發行藏中文版,希望有利於師長教學、譯者口述,並讓僅懂一般中文的三大寺僧人們熟悉佛法中文名相,以利傳授佛法於漢地,同時,世界各地的華人弟子在自己學習不懂時,能直接請益師長,消除語言的隔閡。



      如果想要通達《現觀莊嚴論》,必須先紮穩《心類學》基本功。此外,當代科學界對於佛教有關心理解析的探索興味愈加高昂,既身為佛教徒,豈能未識自心瑰寶?又怎可對「心智」與「心」陌生?了知心的續流,足以證成「前世今生」、「生命無限」,轉變知見與行為;進而與科學家或不同信仰者闡釋佛教心理學時,亦能自信滿分。



      祈願一切有情契入《心類學》等深奧門徑,再力登連綿峻峰的五部大論,盡覽藏傳佛法的全貌。於此多年來成辦翻譯三大寺教科書的班智達翻譯小組,懇請並感恩勇發菩提心,依隨佛陀淑世利生的善信士們恆長護持,令法廣布宣流!

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    佛子? 敬書

    2020.5.20




    其 他 著 作
    1. 心在西藏佛教:西藏佛教認知理論