音樂能讓人獲得無數掌聲；

　　音樂能創造祖孫的連結；

　　音樂也能療癒傷痛。



　　魯迪因為爺爺的教導，愛上彈奏吉他，

　　也因為失去爺爺而背著吉他踏上療傷之路，

　　一路上，魯迪用吉他彈奏那首爺爺教他的曲子，

　　那些美妙的音樂撫平他傷痛的心，

　　也療癒了他遇到的人們，

　　直到，魯迪站上舞臺的那一刻，

　　他卻發現自己不快樂，

　　他卻發現自己在音樂中無法平靜。



　　魯迪如何能找回與音樂平靜共處的時刻呢？

　　魯迪能找到他踏上旅程時，想追尋的夢想嗎？



系列作品特色



　　「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共有四本，每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程，當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等，透過故事中的角色在不同的成長主題中，獲得前進的力量與方向。



　　除了孩子的成長主題，以四類藝術做為背景：「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」，透過以孩子為主角的故事，詮釋「藝術源於生活，也應用於生活」的概念，從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。



　　1.結合現代孩子所面臨的成長議題：

　　以小孩子作為主角，結合當前社會的孩子所面臨的成長議題，包括：接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。



　　2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據：

　　故事中有關藝術的題材，四大類包括：視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類，在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。



　　3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄：

　　劉清彥老師親自上陣，介紹該藝術的小故事，也分享故事主角與藝術的真實故事。



　　4.書末附「藝術名人」小漫畫：

　　透過訪問不同領域的藝術專家，讓小讀者看看真實的名人如何在生活中享受或應用藝術，並以多格漫畫形式呈現專家童年故事或藝術與生活連結的觀察，打破大眾對藝術的刻板印象。



　　5.國際級、多元風格插圖呈現：

　　全系列的插圖嘗試與榮獲或入選國際各項插畫獎的插畫家合作，以風格迥異、媒材多元的特色，為讀者創造視覺上的感動與刺激。



各界好評



　　陳慕天（美感教科書計畫 發起人）

　　「藝術不是知識，而是對生活的感受與表達。繪本是最好的媒介，本系列用生動的故事與繪畫，帶著孩子去認識舞蹈、音樂的美。」