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二樓書籍分類
 
揮別形容詞:不詞窮寫出成熟文章

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ISBN 9789860795455
作者 石黑圭
譯者/作者2 林農凱
出版社 EZ叢書館
出版日 2021年8月31日
原價 117.00  元
特價 HK$ 99.45  
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詳
細
資
料
ISBN:9789860795455</li><li>叢書系列:<a href=https://www.2-floor.dyndns.org/web/sys_puballb/books/?se=%E6%A8%82%E5%AD%B8&pubid=heliopolis3>樂學</a></li><li>規格:平裝 / 240頁 / 14.7 x 21 x 1.45 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版</li><li>出版地:台灣
樂學

分
類
語言學習 > 日本語 > 寫作/翻譯
同
類
書
推
薦

其
他
讀
者
也
買

內
容
簡
介

<div class="bd">
<div class="content" style="height:auto;">
<div style="text-align: center;"><strong>???(好厲害) ????(好好吃) ????(好可愛)!<br>
只會說籠統的形容詞,是無法留下任何印象的。<br>
動詞描寫、擬聲擬態語、譬喻法......<br>
掌握九大原則,日語文章表達不再令人困擾!</strong></div>
<br>
  本書推薦給這些讀者:<br>
  1.門檻不侷限,從初級到中高級讀者皆適合。<br>
  2.工作或學習上需要與日本人有往來。<br>
  3.希望精進寫作表達。<br>
<br>
<strong>本書特色<br>
<br>
  特色一、9大原則30個撇步,表達精準又具說服力</strong><br>
<br>
  只會用「????」(可愛)、「???」(厲害)、「????」(好吃)等形容詞說話的你,有沒有溝通不良或文章表達難以引起共鳴的「寶寶心苦沒人知」的煩惱呢?<br>
<br>
  本書建議少用形容詞,多用具體細節式描述,善用譬喻等方式,提升說服力。9大原則、共計30種措詞技巧,讓你的日語表達能力跳離幼幼班程度,成為華麗知性社會人。<br>
<br>
<strong>  特色二、活潑生動的情境設定,淺顯易懂的說明</strong><br>
<br>
  各章開始前,以活潑生動的情境圖文引出主題,在切合生活的實境設定下向讀者發問,列出待改善的說法,並點出語意不明的問題所在,引導讀者思考,最後列舉多個具體方案。<br>
<br>
  解說詳盡又通俗易懂,可作為寫作時查閱的工具書。<br>
<br>
<strong>  特色三、低門檻高效果,強化既有初中級日語能力</strong><br>
<br>
  本書是讓你日語表現邁向高級的跳級書,不是一本高門檻的書。書中所舉改善方案,多為初中級的文法和語彙,且針對這些內容做了觀念上的釐清與強化。<br>
<br>
  例如:想婉拒他人時,不要只說「忙????」,積極使用學過的詞彙,進一步說明理由,像是「我今天身體不太舒服」、「今天需要去幼稚園接女兒回家」、「明天會議的資料還沒準備完畢」等等,讓對方更能體諒。<br>
<br>
  本書幫助您於既有基礎上再加強,重新打造成熟日語表達力!<br>
<br>
<strong>短文推薦</strong><br>
<br>
<strong>  Tiffany |「講日文的台灣女生」人氣日文教學YouTuber</strong><br>
  別落入形容詞的陷阱!<br>
  「很可愛」、「很厲害」,形容詞的濫用是一種表達上的偷懶,容易讓語意模糊不清。 石黑圭老師以簡單易懂的說明配上大量例句,對日文學習者來說是一本會忍不住想一直做筆記的書。<br>
<br>
<strong>  方吉君|「方吉君速報」、日本推特引路人</strong><br>
  吃東西永遠只會歐依系?看到正妹永遠只會卡哇依?<br>
  想說日文但是每次都詞窮,永遠只會那七七四十九句?推薦想要在句子裡使用更多種形容詞的人,讓自己的日文更"母語"。<br>
<br>
<strong>  林潔?|日文翻譯、自由文字工作者</strong><br>
  具體貼切的表達能讓文章、談話內容更富吸引力、說服力。但這往往是在語言學習過程中常會遇到的瓶頸。本書精準的撇步訣竅和淺顯易懂的說明,相信一定能夠幫助大家突破學習難關。<br>
<br>
<strong>署名推薦</strong><br>
<br>
  王湘榕|靜宜大學日本語文學系助理教授<br>
  陳明姿|台大日文系名譽教授、前台大文學院副院長<br>
  藤本紀子|文化大學推廣部人氣名師、《商用日文Email範例》作者<br>
<br>
<br>
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</div><div class="type02_gradient" style="display:none;"></div>
</div></div><div class="mod_b type02_m057 clearfix">
<a name="AuthorP00a400020009">&nbsp;</a>

目
錄

<div class="bd">
<div class="content more_off" id="M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2">
前言:何謂形容詞<br>
<br>
<strong>【第一部】</strong><br>
排除籠統的思維 - 從直覺表現到分析性表現<br>
<br>
<strong>第1章:</strong><br>
避免含糊的用詞【限定表現】<br>
(避開「好厲害」、「好有趣」等語意曖昧的形容)<br>
<br>
1.1 確切說明到底是什麼「很厲害」<br>
1.2 確切說明到底是哪裡「很有趣」<br>
1.3 小心具有雙重意思的形容詞<br>
<br>
<strong>第2章</strong><br>
使用具個別性的語彙【擬聲擬態語】<br>
(避開「好吃」、「很痛」等老套的形容)<br>
<br>
2.1 「好吃」的擬聲擬態語<br>
2.2 在多個領域都很活躍的擬聲擬態語<br>
2.3 隨筆中的擬聲擬態語<br>
2.4 詩文世界中的擬聲擬態語<br>
<br>
<strong>第3章</strong><br>
詳細描述【具體描寫】<br>
(避開「好可愛」、「太棒了」等簡便的形容)<br>
<br>
3.1 太方便的「好可愛」是NG用字<br>
3.2 分析內在的感情與感覺<br>
<br>
<strong>【第二部】</strong><br>
排除自我中心的思維 - 從主觀表現到客觀表現<br>
<br>
<strong>第4章</strong><br>
表示明確基準【數量化】<br>
(避開「很多」、「各式各樣」等相對性)<br>
<br>
4.1 小心「多」與「少」<br>
4.2 小心「各式各樣」與「形形色色」<br>
4.3 小心數量的副詞「許多」、「很多」<br>
4.4 小心數量的名詞「數∼」、「一些」<br>
<br>
<strong>第5章</strong><br>
加上原因【背景說明】<br>
(避免「很忙」、「很難」等不充分的理由)<br>
<br>
5.1 為「很忙」加上理由<br>
5.2 為「很難」加上理由<br>
5.3 很有格調的遲到藉口<br>
<br>
<strong>第6章</strong><br>
採用實際發生的事【感化】<br>
(避開「虛幻的」、「揪心的」等感情流露)<br>
<br>
6.1 藉夏日風情來描繪「虛幻無常」<br>
6.2 透過一幅畫來描繪「揪心」<br>
6.3 描繪平凡日常中的「幸福」<br>
<br>
<strong>【第三部】</strong><br>
排除直白的思維 - 從直接表現到間接表現<br>
<br>
<strong>第7章</strong><br>
緩和尖銳的表現【委婉】<br>
(避開「討厭」、「難吃」等尖銳的形容)<br>
<br>
7.1 迴避直接的負面表達<br>
7.2 活用not A but B<br>
7.3 將否定轉變為肯定<br>
7.4 透過否定深化思考<br>
<br>
<strong>第8章</strong><br>
從反面思考【刻意作對】<br>
(避開「無聊」、「無趣」的不愉快)<br>
<br>
8.1 採取完全相反的思維<br>
8.2 採取積極正向的思維<br>
8.3 不要被自己的情緒干擾<br>
<br>
<strong>第9章</strong><br>
擴大想像【譬喻】<br>
(避開抽象性)<br>
<br>
9.1 擴大想像<br>
9.2 考量尺寸的基準<br>
9.3 譬喻相當活躍的世界<br>
9.4 陳腐的譬喻<br>
<br>
後記
</div>

序
<div class="bd">
<div class="content more_off" id="M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3">
<strong>前言</strong><br>
<br>
  各位是否都希望,自己的文章能更有說服力呢?在文章的撰寫技巧中,即有一個稱為修辭學的領域能夠滿足這個需求。<br>
<br>
  那麼修辭很困難嗎?隨便舉例便有譬喻、反覆、倒裝、映襯、誇飾、贅語等各式各樣的修辭方法……。的確,若要學習專門的修辭學,就會學到多不勝數的表現手法,然而那真的是修辭的本質嗎。本書不這麼認為。重要的並非方法,而是思維。<br>
<br>
  本書認為所謂的修辭,即是「表現上的小工夫」。我們在烹煮料理,招待親密友人或客人時,會直接把料理端上桌,只要對方能吃得下去就好嗎?我想還會留意到容器或盛盤,讓料理看起來更加美味吧。<br>
<br>
  文章也是相同的。平時我們在撰寫文章時,遣詞用字多半憑藉直覺,但是這樣能夠寫出讓更多人容易閱讀的文章嗎?只在意寫手自己的論述,而將讀者拋之腦後,只會寫出難以理解、閱讀的文章而已。此時最重要的,便是修辭了;站在讀者的立場重新閱讀自己的文章,修正難以理解的用詞或是不夠有力的敘述,為文章添加一點小工夫。這就是修辭的本質。
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書
評

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