導讀



點亮一道光? 尋找每個獨一無二的孩子???? ?

臺北市永安國小校長、臺北市國語文領域小組輔導員�邢小萍 ?



　　紀錄一個人，可以有千百種方式；紀錄一個偉人，更需要透過不同的形式。這本書要介紹的是阿爾伯特.愛因斯坦。美國《時代》雜誌 (Time) 在1999年12月31日，以阿爾伯特·愛因斯坦為題，發表專文；並且將他列為20世紀的風雲人物。之所以選擇阿爾伯特·愛因斯坦，《時代》雜誌的編輯認為，在以科學為主導的20世紀中，他是最為傑出的科學家。



　　《乘光飛翔》以傳記的型態，描寫愛因斯坦自出生開始的生命故事。愛因斯坦截至三歲還不大會說話，他的父母卻從不曾因為他的奇特而懷疑他，仍然全心的愛他、肯定他；儘管他的師長禁止他總是發問，甚至到出社會，愛因斯坦也沒法立即得到大眾的肯定。但是，愛因斯坦始終不停止、不放棄自己對於宇宙奧秘的探索與追尋，最終發出屬於自己的亮光。



　　從童書繪本的角度來看：作者珍妮弗·伯恩提到當她在創作這本書時，花費了許多時間與精神，去探索愛因斯坦令人振奮的想法與理論，以及耐人尋味的宇宙觀。愛因斯坦的一生是如此豐富而這本書卻是如此的簡短，許多精采的片段是短短的筆墨無法一一寫出的。而繪者佛拉基米爾•瑞當斯基則是用鋼筆、墨水的簡筆和輕柔的水彩或是點狀強調的童趣畫風，搭配作者用紅字來呈現愛因斯坦的性格及重要思想的文字，整本書讀起來非常有趣，也很適合大人與小孩朗讀。



　　作為一個教育工作者，翻譯這本書，讓我重新看見每個孩子的獨特。如果我們承認每個人都是獨一無二的，我們就必須效法愛因斯坦的父母。儘管我們對孩子的學習成長有許多擔心，但父母能否用陪伴、包容、鼓勵並和他一起去探索，用愛去編織一個能優游自在學習的寬闊空間？而不是只關注他的「不一樣」或「與眾不同」；更不是用所謂的「分數」去衡量孩子的成就！身為學校老師，面對孩子小小腦袋中千奇百怪的想法，我們可不可以蹲下來傾聽？因為老師的聆聽與啟發，說不定能再造就另一個愛因斯坦來！



　　這是一本撼動生命的傳記繪本故事，期待下一個愛因斯坦就出現在你家、我家和大家的身邊。

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