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與孩子一同編織未來:誠致的KIST實踐經驗

與孩子一同編織未來:誠致的KIST實踐經驗

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9789865252878
吳錦勳
天下文化
2021年9月30日
150.00  元
HK$ 127.5  






ISBN:9789865252878
  • 叢書系列:教育教養
  • 規格:平裝 / 400頁 / 14.8 x 21 x 2 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
    教育教養


  • 社會科學 > 教育 > 教學法/實例











    不讓孩子被漏接 不讓老師在孤島中奮戰

    借鏡美國KIPP公辦民營學校

    在台灣偏鄉建構世界一流的教育

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      依教育部統計,截至109年度,在台灣的3000多所中學及小學中,有1200多所是6班以下的小校。小校老師時常身兼數職,且在時間與地域的限制下,面臨沒有足夠能量照顧班上每一位孩子的困境,老師如同在孤島中奮戰,甚至往往奮鬥幾年後就選擇離開。?

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      在教師專業發展支持系統和學生學習準備度普遍不足,以及家庭學習支持力道薄弱等種種挑戰下,偏鄉孩子的基本學力普遍待加強,學習的動機更需要提升。這些孩子在離開校園後,相較於其他同齡學生,往往因為少了強而有力的教育支持與多重限制和挑戰,侷限了他們對未來成功人生的想像與追求動能。?

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      何謂KIST?脫胎自美國KIPP公辦民營學校的在地模式?

     

      美國的KIPP(Knowledge Is Power Program)公辦民營學校以「努力學習、友善待人」(Work hard. Be nice.)為校訓,將堅毅、樂觀等七個品格置於教育的核心。自1994年成立至今,KIPP在美國弱勢學區成立了200餘所學校,有96%學生來自社會底層或少數族裔,但根據2014年的報告指出,KIPP的學生完成大學學業的比例高達44%,比其他成長於同環境的孩子高出五倍。?

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      KIPP關注弱勢族群、強調品格的教學,成立超過20年且擴散至全美,與方新舟先生創辦的誠致教育基金會使命及「三不原則」不謀而合,因此自2014年實驗教育三法通過後,方新舟先生即積極與KIPP建立合作關係,期許以其成功經驗為鷹架,並萃取台灣在地化模式,發展為台灣的KIST(KIPP Inspired School in Taiwan)體系學校。

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      KIST 借鏡美國 KIPP 公辦民營學校的經營模式,透過品格教育奠基,以「努力學習,友善待人」(Work hard. Be nice.)為校訓,將堅毅、樂觀等七個品格能力置於核心,並且將它們融入組織文化、學校環境、課程教學與師生互動當中。用品格能力激勵內在動機,維持孩子在學業上的高動機與高成就,培養弱勢孩子面對未來生活、翻轉人生的能力,讓孩子具備「走出家鄉的能力,走回家鄉的品格」,建構給孩子公平發展天賦的舞台。

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      本書從方新舟先生投入公益的原點的開始,漸次描繪他胼手胝足、與夥伴共同打造誠致的過程,到KIST教育理念的核心價值陳述。內容除了KIST推手方新舟先生以及數位領軍人物的豐富訪談內容,更有來自各校校長站在第一線的經驗分享,可謂台灣新教育實驗工作的珍貴紀實。

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      【全台KIST學校分布狀況】

      目前全台 KIST 聯盟共包含 9 所學校:花蓮縣三民國小、雲林縣拯民國小、臺東縣桃源國小、雲林縣樟湖生態國中小、花蓮縣三民國中、新竹縣峨眉國中、嘉義縣光榮國小(林業生基金會經營)新北市坪林國中(KIST 公辦公營)與台南市仙草國小(KIST 公辦公營)。

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    各界領袖專文推薦

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      教育部部長 潘文忠

      花蓮縣縣長 徐榛蔚

      雲林縣縣長 張麗善

      前台東縣縣長 黃健庭

      新竹縣縣長 楊文科

      財團法人公益平台文化基金會董事長 嚴長壽

      (縣市順序依照成立第一所KIST學校時間排列)

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      「他(方新舟)絕對是、絕對是台灣這波新教育浪潮的主將。」——公益平台文化基金會董事長 嚴長壽



     





    推薦序 「實驗教育」是教育理念的實踐 潘文忠




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