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阿祖,再見(博客來獨家限量作者簽名版)

阿祖,再見(博客來獨家限量作者簽名版)

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9789865253257
林柏廷
小天下
2021年10月15日
110.00  元
HK$ 93.5
省下 $16.5
 
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ISBN:9789865253257
  • 叢書系列:小天下繪本館
  • 規格:精裝 / 44頁 / 21.5 x 24.6 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~8歲
    小天下繪本館


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生命教育











    ★★★博客來獨家限量作者簽名版★★★

    阿祖去哪裡了?

    阿嬤說,阿祖被菩薩接走了。

    媽媽說,阿祖上天堂了。

    ?

      但是....

      天堂在哪裡?

      阿祖是怎麼上天堂的呢?

      「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷為「台灣囡仔」創作的生命教育繪本

      透過傳統習俗用故事陪孩子理解死亡與逝者告別



      ▍豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷的生命教育繪本,以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程,溫柔探索對生命旅程的疑惑,讓人淚中帶笑



      ▍題材特殊少見,以台灣傳統喪葬習俗與儀式為背景,用童稚的眼光和天真的想像,化解悲傷,為孩子上一堂寶貴的生命教育課



      ▍面對「生命逝去」不是一件容易的事情,尤其對年幼的孩子更是難以說明,藉著繪本故事和孩子一起討論,學習好好道別



      今天要去阿祖家,但是卻跟平常不太一樣……



      媽媽看起來很傷心,而且不讓我穿最喜歡的粉紅色衣服;阿祖家來了好多人,客廳的大桌子上擺著一張阿祖的照片,但就是沒有看到阿祖。阿祖到底去哪裡了?媽媽說阿祖上天堂了,那阿祖要怎麼到天堂呢?坐天堂巴士嗎?還是搭孫悟空的筋斗雲?那些不認識的叔叔、阿姨又是誰呢?以後真的再也見不到阿祖了嗎?



      故事以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程,面對捻香、摺蓮花、誦經、燒金紙等傳統習俗與種種儀式時,小女孩內心充滿好奇與困惑,在現實與想像之間,似懂非懂的提出她對生命旅程的疑問。



      豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷,轉化自身經歷創作的生命教育繪本,以類似塗鴉的蠟筆風格、粉色調的柔和筆觸,加上天真童趣的想像,化解悲傷的場景,讓人淚中帶笑,溫柔的帶孩子經歷一場與親人的溫馨告別。



    感動推薦



      ?Tey Cheng|「小學生都看什麼書」社團版主? ?

      ?大師兄 |作家

      ?王意中|王意中心理治療所 所長、臨床心理師 ?

      ?陳芳明|作家、國立政治大學台灣文學研究所教授

      ?黃震南|藏書家

      ?番紅花|作家

      ?鄭麗君|前文化部長

      ?賴嘉綾|作家、繪本評論人

      (以上推薦人按姓名筆畫排序)



      傷心的喪禮在孩子眼中看起來像是為阿祖舉辦的熱鬧歡送會,而每項台灣味的傳統儀式都帶著滿滿的祝福,完整了生命的旅程。──Tey Cheng(「小學生都看什麼書」社團版主)



      如同出生一樣,死亡很是自然。生的起點,令人充滿了雀躍、希望與期待,逢人不忘侃侃而談。死的終點,卻令人充滿忌諱,避而不談,深怕多說帶來不吉與厄運。如此偏頗與迴避,讓孩子在成長中,無從了解死亡,以及學習好好告別。

      大人們用儀式來接受、面對、處理逝者離去的事實。雖然,還沒那麼容易說放下就放下。然而,在懵懵懂懂孩子的眼裡,死亡與喪禮,卻成為一場充滿好奇、想像,理解生者如何與逝者告別,與感受生命存在的意義。──王意中(王意中心理治療所 所長�臨床心理師)



      死亡可怕嗎?你的孩子恐懼死亡嗎?作者用兒童的眼睛和心理,實際經歷了一趟葬禮,用柔和且繽紛的色彩,讓傳統葬禮像是一場溫馨的聚會,不僅紀實本土喪葬文化,也撫慰了大人小孩的心。──黃震南(藏書家)



      柏廷為讀者在生命的轉折處引進光彩。想哭又想笑的情景,為台灣繪本帶來新亮點。──賴嘉綾(作家、繪本評論人)



      *有注音


     





    專文推薦



    一生的課題

    Tey Cheng(「小學生都看什麼書」社團版主)




      學習面對「生命逝去」,是我們要練習一生的課題。



      看這本《阿祖,再見》時,我回想起幾年前帶著還稚齡的孩子送別阿祖的畫面,雖然行前已經大致跟他說明過,但孩子第一次參加喪禮,對什麼都感覺新奇,從穿著的喪服,到捻香、祝禱,所有的儀式他都問:「他們在做什麼?」



      而當大兒子帶著年紀更小的弟弟依禮儀師指示,有模有樣地跪在地上拜別的認真模樣,讓現場有些長輩臉上都泛起了笑容,甚至還有叔伯特別走過來拍拍他的頭說:「好乖,阿祖一定很高興你有來。」



      對他來說,這更像是一場為阿祖舉辦的熱鬧歡送會。一直到依照習俗,阿祖的孩子們在地上跪爬送行,孩子看到平常疼愛他的阿公邊爬邊呼喊媽媽泣不成聲時,突然驚恐起來,一直問阿公怎麼了。



      我輕拍他的背跟他說,阿公想起以前跟阿祖很多美好的回憶,很謝謝阿祖的養護,現在阿祖去天堂了,雖然很替阿祖開心,但因為再也見不到面,所以阿公捨不得地哭了,是又開心又難過的眼淚。好幾年過去,當我跟孩子一起讀這本書時,他也想起阿公哭泣的那一幕。



      《阿祖,再見》是專為台灣孩子所繪製的繪本,完整記錄台灣傳統的送別儀式,像摺蓮花、誦經、燒金紙……等,是十分少見的題材,作者用小朋友的視角來看阿祖的喪禮,有著童趣又充滿天真的想像,每個送別的步驟都是對逝者滿滿的祝福,讀起來十分溫馨。



      面對生命中有些「不好的事情」,例如生病、死亡,有些人會考量怕讓孩子產生壓力,或讓孩子知道了對事情也沒有幫助等因素,而不讓孩子參與。我總覺得有點可惜,因為這都是讓孩子成長的好機會。生老病死都是生命旅程的一部分,因這些階段所帶來的喜悅、擔憂、悲傷,都是美好的養分。



      別忌諱讓孩子參與這些生命中「不好的事情」,除了是對逝者的感念,這也是孩子很重要的生命教育,從陪病、照料,到好好送別,見證生命由盛而衰而逝去的歷程,學習如何面對失去,讓孩子親眼看見傷痛會隨著時間過去而被重新定義,人可以重新長出無所畏懼地愛人和接受愛的勇氣。



      我們無法幫孩子阻絕所有困難,但可以幫助他強壯自己,長好面對困境的能力。



    作者的話



      故事起源來自於參加太太外婆的喪禮過程。



      太太的外婆是位高壽又受人尊敬的長者,膝下兒孫滿堂,一家和樂融融。我雖然平時和外婆偶有互動,但畢竟不如從小看顧長大的直系親屬一般熱絡,因此在喪禮時,我雖然也感到悲傷與遺憾,但心思卻默默的觀察每位前來捻香致意的親友,關注他們的情緒與感受,其中最令我注意的是幾位要稱外婆為阿祖的小孩。



      阿祖平常對他們疼愛有加,孩子也喜愛阿祖,可是畢竟隔了四代,有著既熟悉又陌生的情感,參與喪禮時,他們跟我一樣都有點分心,知道該難過,卻也不忘記要找空檔玩耍、發問。恰恰我也是從小對喪禮充滿好奇,小時候不敢也不懂發問,或是會被大人堵一句「小孩有耳無嘴」,因此藉由這樣的背景故事,以小女孩的視角,提出對生命旅程似懂非懂的問答。




    其 他 著 作
    1. 認知寶寶書-住行篇《叭!叭!叭!這是什麼車?》+《嗨!你家在哪裡?》
    2. 認知寶寶書-食衣篇《這是誰的衣服?》+《真的可以吃嗎?》
    3. 儲能技術概論?
    4. 這個可以吃嗎?(二版)
    5. 夢?軌跡:鐵鏽味拾人攝影
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    7. 真的可以吃嗎?
    8. 嗨!你家在哪裡?
    9. 最愛的禮物
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