•昆陽、屁腸，在孩子眼中，其實長的差不多？！

　　捷運上，五歲的Max：「媽媽，站牌上寫永寧站到屁腸站。」

　　美人姊：「寶貝，你?的是『昆陽』站吧！」



　　進入習慣利用打字或語音的時代，書寫逐漸被取代，學齡兒童認字能力變得相當受限，甚至大人也都遺忘如何手寫正確漢字，其實不是孩子學習能力有障礙，而是傳統認字方式可能已經不適於每位學童。有鑑於此，曾擔任國文老師的于美人特別開創「花心圖填空」聯想學習法，讓大人小孩能夠透過遊戲式的圖像記憶，提高孩子學習興趣，增強識字能力。



　　?本書有別於傳統部首識字模式，藉由常用字的部首或偏旁，以花朵填空方式，激發視覺聯想，幫助各年齡層迅速提升識字量。



　　?習字不分年齡，主要針對8-88歲想要練習漢字的讀者，透過成語提示、 梅花填字練習，以輕鬆活潑且無壓力的方式增強對於漢字字型認識，附帶簡短的字源講古(知識補給站)，同時也能強化華語知識。



　　?藉由解構重新認識每個漢字的組成和意義，如包含「齊」的漢字，就有 「擠」、「劑」、「濟」、「齋」等，看似相近，意義卻完全不同，讓你不再生活運用上錯字連篇。



　　?藉由一筆一畫的書寫加強對於漢字的記憶，同時也能透過練習寫字沈澱心靈，在聯想的過程裡激盪大腦，活化思考和記憶能力，還能練得一手好字！



　　?本書分為子母冊，親子在一問一答中共同遊戲練字，不但可以促進親子關係，也能時刻掌握孩子學習狀態，重新為自己找回正確字的用法與觀念，子冊可撕式設計，師生間也可一起同樂，在刺激的遊戲中引發孩子的學習興趣。



　　挑戰傳統認字方式，透過創意思維與邏輯能力，以「花心填空」聯想提升大腦字彙庫



　　五「O」六腑，中間是哪一個字？心驚膽「O」的「O」究竟該怎麼寫？

　　你能藉由一筆一畫將字彙正確書寫出來嗎？



　　于美人老師特別以花卉圖像作為聯想基礎，將字彙難度稍微提高，透過常見的字體結構作為花心，讓大人小孩以開啟創意和腦力，在花瓣上填入適當漢字，激發腦部記憶體和提升大腦字彙資料庫，一邊練字一邊學習，讓「寫字」能力不被打字所取代，同時也能增強使用字彙的正確性。



　　?填字遊戲

　　藉由花心的部首或偏旁聯想，於花瓣上填入對應漢字，透過拆解漢字結構而加強對於每一字的熟稔度和邏輯性，如以「 」為花心，則可發展出「專」、「團」、「磚」，「轉」等字。



　　?挖空提示

　　利用成語或常見詞彙提示來加強對於漢字的記憶和認識，同時也能夠增強用字的正確度；並可以藉由成語學習來提升國文造詣，讓用字遣詞更具深度。



　　?知識補給站

　　中文字流傳幾千年的時間裡，一個字的意思有可能會發生改變。以前人形容一般人移動的方式，移動得慢叫「步」，快一點叫「趨」，移動得飛快叫做「走」。但是不知道從什麼時候開始，「走」這個字的意思已經沒有那麼快了，「走路」變成指一種正常速度的移動。