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社區教育與終身學習的對話:社區教育四十週年紀念專書第二輯

社區教育與終身學習的對話:社區教育四十週年紀念專書第二輯

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9789574968954
師大書苑
2022年4月01日
140.00  元
HK$ 126  






ISBN:9789574968954
  • 叢書系列:師苑教育叢書
  • 規格:平裝 / 314頁 / 17 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    師苑教育叢書


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育











      本書從社區出發,首篇由榮譽理事長林振春教授執筆,帶領讀者從臺灣的歷史脈絡,綜觀社區終身學習的發展與挑戰。接續則由本會現任理事長張德永教授,從社區工作、社區教育、社區營造、地方創生四大面向,剖析在學習社會白皮書之下,社區教育的萬種發展。本專書透過百家學者智慧激盪,不僅從社區大學、樂齡教育、長照關懷、社區實踐、中高齡人力活化進行深入探討,更針對如何在疫情下,精進與轉化教學策略與學習動能提出寶貴建言。


     





    臺灣社區終身學習的發展與挑戰�林振春

    從社區出發:社區工作、社區教育、社區營造與地方創生之斷想�張德永

    臺灣終身學習法制的憲法基礎建構與檢討:以社區大學法制化為中心�王等元

    臺灣推動高齡自主學習團體的回顧與前瞻�林麗惠

    學習評量讓樂齡學習者展能、更上一層樓�秦秀蘭.李俊穎

    鄉村社區失智症照顧家屬的壓力與社會支持網絡之研究�張菀珍

    COVID-19疫情下的公共健康識能:成人教育者不可忽略的課題�何青蓉

    社區大學受COVID-19影響的數位學習實驗�洪德揚

    臺灣高齡人力資源再活化之策略建議�黃文鳳

    從實踐社群觀點檢視社區居民對於社區學習的本質之研究─以苗栗「中港社區」為例�林宗儒.張德永

    「文化恐怖份子」的生命歷程與社會對話─後形式思考的分析取徑�邱慧珠

    如何成為網路社區人:社區雲端化的共融與學習�黃千珮

    幽谷願伴行.星星知我心:探究安寧志工服務歷程�邱資惠

    女性參與地方學之建構及其轉化學習歷程�陳靜儀

    社會與同儕支持對於角色扮演青少年的自我認同之影響的探究�劉 潔

    銀髮族在即時通訊 LINE 的線上社會焦慮、資訊超載與網路潛水行為關係之研究�郭惠敏





    其 他 著 作
    1. 社區教育與終身學習的對話:社區教育四十週年紀念專書第二輯