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大開眼界!超好讀人類科技史

大開眼界!超好讀人類科技史

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9786269576074
吳軍
快樂文化
2022年9月28日
166.00  元
HK$ 141.1  






ISBN:9786269576074
  • 叢書系列:知識圖書館
  • 規格:平裝 / 256頁 / 18.5 x 26 x 1.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    知識圖書館


  • 童書/青少年文學 > 科普/百科 > 百科











    歷史書很多,介紹科技發明的書也不少

    但文筆淺顯、內容深刻的科技史圖文書,非常稀少!



    吳大猷科普著作獎得主、「得到APP羅輯思維」人氣講師

    吳軍博士重磅推出──為青少年撰寫的科技史



    人人都愛聽故事,更棒的是從故事中學到知識

    吳軍博士從科技視角切入,通俗易懂的講故事

    讓你認識人類生活水準的演進

    了解人類啟迪智慧的來龍去脈

    津津有味的享受故事樂趣!



    ��歷史小巨星吳宜蓉 專文推薦��



      ▌了解更廣的世界,看見更遠的未來▌

      自從原始人用石頭砸開堅果,人類開啟了對世界的好奇心:

      為了吃熱呼呼的食物,有了鑽木取火;

      為了和野獸搏鬥,發明了武器;

      為了把經驗傳承下去,產生了文字、語言、紙張和印刷術;

      為了滿足精神需求,引發了文藝復興……

      漫漫歷史長河裡,人類一步一步的發展科技,構成如今你我生活當中的食衣住行。



      縱觀歷史,以古通今、鑑往知來,讓我們洞察世界變化的趨勢,了解什麼樣的科技對未來有幫助,而看見人類前進的方向。



      #關於科技史可能讓你很意外的point



      ◎想推算出人類何時穿上衣服,要掌握體蝨出現的時間。蝨子原本寄生在動物毛髮中,當人類褪去體毛,穿上衣服,只剩下頭髮上的頭蝨,另外則演變出寄生在衣服纖維上的新物種,便是體蝨。



      ◎希臘化時代的圖書館,不僅要藏書,還要像大學和研究所,能夠吸引人才。帕加馬國王四處網羅人才,甚至跑到亞歷山大圖書館去挖人。



      ◎尼龍襪在美國曾是時髦的奢侈品,當時底層的婦女即使沒有尼龍襪,也要把絲襪紋路畫在腿上才夠時尚。



      ◎從前的醫生會趴在病人胸口上聽心跳,但若是男醫生和女病人,這樣就很尷尬。1816年,一位法國的醫生為此而發明出聽診器。



      ◎中世紀時,從事科學研究的人是教士,只有他們有時間,且能看到僅存不多的書。但教士僅是為了解上帝創造世界的奧祕,維護神的榮耀,並不是像古希臘文明那樣去探求真理。



      ◎義大利佛羅倫斯的聖母百花大教堂興建期間,長達一百多年都沒有屋頂,因為當初建好牆壁後,才發覺沒有人知道建造拱形屋頂的工程技術……



      ◎我們在物理課本中遇見的焦耳,是富有的啤酒商,做科學研究原本只是他的個人愛好,但他後來在科學上取得的成就愈來愈高。



      ◎發展核武的轉捩點:二戰時德國就開始核武計畫,但始終沒有多大進展;珍珠港事件後,美國才真正開始啟動龐大的核武計畫,竟在不到四年的時間裡,製造出原子彈。接下來日本發生的事,大家應該都知道了……



      ◎基因療法其實在2000年後的十年間進展緩慢。1999年一名年輕人接受基因療法後,卻因免疫系統失控,迅速死亡。令科學家意識到,基因療法比想像的複雜得多。



      ◎人類通常會高估一至五年的科技進步速度,而低估十至五十年的發展水準。21世紀會有很多今日尚在萌芽階段,甚至還沒有出現跡象的科技成就。



    本書特色



      ★太超值!★

      一本書寫出176萬年來「人類科技樹」開發過程,從史前時代直到未來世界,10階段歷程 × 65單元主題,讓人大開眼界!



      ★跨領域!★

      融合歷史、地理、物理、化學、生物、數學……領域,引起讀者對各式各樣知識的興趣,並整合形成系統性思維。



      ★好入門!★

      深入淺出的文字,搭配Q萌喜感插圖,舒適大版面,從兒童到成人都超好讀。



      適讀年齡:中高年級以上學生至一般成人



    鑑往知來推薦



      ●馬雅人|馬雅國駐臺辦事處

      ●曹若梅|歷史老師

      ●潘彥宏|北一女中生物科教師



    名家好評



      ●李永樂|科普網紅老師

      ●俞敏洪|補教專家

      ●張泉靈|知名主持人

      ●混子哥|網紅歷史漫畫家



      本書圖文並茂,講述了從原始社會到未來人類科技的發展歷程,文字簡約卻不膚淺,內容深刻又不晦澀。——李永樂|科普網紅老師



      從科學到科技的道路,其實極為漫長,而真正改變我們生活的,是一次次的科技進步。這本書能讓你打下堅實的科學素養基礎,更宏觀的看待世界的全貌,將所學的各個學科融會貫通。——俞敏洪|補教專家



      隆重推薦給孩子們,而我自己也手不釋卷一氣讀完,就像來到人類思想進化博物館,完成一次完美的旅程。對了,好的大學,理工科學生通常必修一門科技史,因為,這是深度思考者的通識。——張泉靈|知名主持人



      讀完這本書,腦子裡好像長出了一棵繁茂的人類科技樹,人們今天的工作、生活以及文化特點,都能在書中找到源頭。——混子哥|網紅歷史漫畫家



      人類崛起,科技創新。——潘彥宏|北一女中生物科教師



      編輯小語/

      ●知其然,知其所以然,更是深刻的感動

      作者吳軍博士用平易近人的文字,向我們講述人類歷史演進的因果關係,闡明好多「為什麼」;透過書中介紹,也明白許多科技發明並非一蹴可幾,往往經過不斷的改良換代,從測試版、一版、二版……到通用版問世,生活在現代的我們有幸享受前人累積的成果。

      書中很讓人感動的一段文字:「因為人類的謀生技藝不斷累積和進步,漸漸的,只要一部分人做工作就可以養活所有人了,這時,少數人就能夠從體力勞動中解放出來,專門從事藝術、科學和宗教活動。」

      邀請讀者一起沉浸在本書的歷史故事裡,細細體會從原始人類到歷史人物,一棒接一棒的付出,無論是男是女,無論是青年才俊,或是老當益壯的長者,有了他們動腦思索,動手執行,才創造出歷史,影響世界。



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    推薦序

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    第一章 黎明之前

    01 如何了解人類歷史

    02 用石頭砸開堅果

    03 火帶來光和熱

    04 原始人住在哪裡

    05 人類何時有衣服穿

    06 最早的武器

    07 學會說話有多重要

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    第二章 文明曙光

    01 糧食最早從哪裡來

    02 陶器出現代表穩定生活

    03 灌溉系統讓農田大豐收

    04 原始的車和船

    05 數學的進步

    06 不斷演變的文字

    07 早期的天文學

    08 幾何學的起源?

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    第三章 農耕文明

    01 吃不飽,怎麼辦?

    02 青銅與鐵

    03 解鎖紡織技能

    04 瓷器與玻璃

    05 城市出現了?

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    第四章 文明復興

    01 古希臘人的貢獻

    02 紙張對文明有多重要

    03 從雕版印刷到活字印刷

    04 大學的誕生

    05 什麼是文藝復興

    06 日心說突出重圍?

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    第五章 科學啟蒙

    01 站在巨人的肩膀上

    02 近代醫學的誕生

    03 大航海時代

    04 牛頓:百科全書式的全才

    05 「煉」出來的化學?

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    第六章 工業革命

    01 神祕的月光社

    02 蒸汽開啟了新時代

    03 各行各業的革新機械

    04 造出永動機?

    05 人體由什麼組成

    06 演化論的重大影響

    07 電是怎麼來的

    08 電力時代來臨

    09 電報與電話

    10 廣播與電視?

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    第七章 新工業

    01 地球的黑色血液

    02 無處不在的化學

    03 化學肥料與農藥

    04 輪子再加上內燃機

    05 飛上藍天

    06 可怕的武器?

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    第八章 原子時代

    01 從相對論到量子力學

    02 了不起的原子能

    03 戰爭時的千里眼: 雷達

    04 柳樹皮裡有阿司匹靈

    05 青黴素是萬靈丹?

    06 不可或缺的維生素?

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    第九章 資訊時代

    01 數學的「演化」

    02 從算盤到機械式計算機

    03 讓機器自動運算

    04 什麼是摩爾定律

    05 無遠弗屆的網際網路

    06 日新月異的行動通訊

    07 太空競賽

    08 從豌豆雜交開始的基因技術?

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    第十章 未來世界

    01 人類可以編輯基因嗎?

    02 掌握核融合反應

    03 什麼是量子通訊

    04 未來會是什麼面貌

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    推薦序



    科技總是纏繞著人類的需求與好奇而發生

    ─國中歷史老師aka 歷史小巨星 吳宜蓉




      有人曾戲謔的說:「沒有罐頭,就不會有第一次世界大戰了!」



      十八世紀下半葉,儘管歐洲列強們各自擁有強大的軍事力量,但前線士兵的營養補給問題,一直是個巨大的困擾。



      成千上萬的士兵,離開家園遠赴戰場參與曠日廢時的戰事,他們那時可沒有新鮮的食物啊!只能帶著一些很鹹很鹹的肉乾、很硬很硬的餅乾,做為戰爭中的補給。在長期營養不良的情況下,古代的戰爭,許多士兵在還沒跟敵人交戰前就因為疾病先死去了。



      直到1804年,一位法國廚師尼古拉.阿佩爾(Nicolas Appert)將食物裝進玻璃罐內,接著加熱煮沸,最後再將瓶口完全密封,才發明了人類歷史上第一個罐頭。



      小小的罐頭,帶來歷史大大的改變!有了罐頭後,士兵們終於可以攜帶更多元的食物前往戰場!得到更多樣化的營養補給後,作戰能力才有機會提升!更遠距離的作戰才獲得可能,更長期的戰事發展才成為事實。



      這就是科技史。



      每個日常事物的微小變化,都帶動著人類文明的不同演化。「科技」不只是產品本身,每一個新的發明出現,都會改變我們與大自然互動的方式,都會攪動我們人與人之間既有的社會關係,創造出新的生活樣貌。



      當人類掌握了「火」,並非只是掌握了光與熱!同時也讓我們有了更多的勇氣與力量,走出了溫暖的非洲,進行更大規模、更長距離的遷徙!



      當人類掌握了「電」,不僅僅是獲得一種能源,同時也為我們的世界創造了無數的便利。想想你的生活中,有什麼是不需要依賴電力的呢?光是手機沒電,似乎就要失去全世界了不是嗎?(笑)



      每一步科技的前進,都為人類的社會開創出新的連結。科技從不只是科技,科技總是纏繞著人類的需求與好奇而發生的!然而,現在的中小學課程在科技領域面,少見有從歷史角度的觀點進行科技演變的探究;歷史課程中也依然多著墨於政治經濟層面的發展歷程。



      吳軍老師的作品可說是從方方面面補上了現行教材的缺口,包括農業、工業、天文、物理、化學、生物、藝術各領域,不斷引領小朋友雙向思考科技與生活的互動:在歷史中看見人類的需要,思考科技是如何發生、應用與變化;在科技中又能看見文明的彈性,思考人類生活如何被科技改變、衝撞與調適。



      深入淺出的文字搭配Q萌的插圖,讓我們的孩子在閱讀的歷程中,滿足對世界如何生成的好奇心。書中俯拾皆是的趣味生活知識,不僅有效幫助發展科學素養,還能藉此養成人文思維。一本有良心的科技史,確實能造就無限的學習福祉。

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