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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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基本電學(含實習)奪分寶典(上)

基本電學(含實習)奪分寶典(上)

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9789869877398
王金松
文字復興
2021年6月10日
127.00  元
HK$ 101.6  






ISBN:9789869877398
  • 規格:平裝 / 344頁 / 20.1 x 28.5 x 1.72 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 考試用書 > 升科大四技 > 電子/電機











      ★107課綱適用★


     





    第一章 電的基本單位�概念

    1-1 單位與級數表示

    1-2 焦耳定理與電壓(伏特)、功率(瓦特)

    1-3 庫倫定理與電流(安培)

    1-4 歐姆定律

    1-5 功率(瓦特)與馬力、度電、卡路里

    1-6 效率與損失



    第二章 電阻器之四大因素

    2-1 電阻器之三大因素 ρ、A、l

    2-2 電阻器之第四項因素—溫度

    2-3 電導(西門子,姆歐)

    2-4 四色色碼與五色色碼



    第三章 電阻器之串聯 series�並聯 parallel

    3-1 電阻器的串聯 series

    3-2 克希荷夫電壓定律(Kirchhoff Voltage Law, KVL)

    3-3 電阻器串聯考試題型

    3-4 電阻器之並聯 parallel

    3-5 克希荷夫電流定律(Kirchhoff Current Law, KCL)

    3-6 電阻器並聯考試題型

    3-7 串並聯混合電路與無窮組網路

    3-8 惠斯登電橋 Wheatstone bridge

    3-9 Δ型與 Y 型(delta-wye)互換

    3-10 同電位(對稱)短路、斷路法則



    第四章 電阻器的網路分析

    4-0 克拉瑪定律(Cramer’s rule)

    4-1 節點電壓法(Node-Voltage Method)

    4-2 密爾門等效電壓法(Millman Method)

    4-3 迴路電流法(Loop-Current Method)

    4-4 戴維寧等效電路(Thevenin’s Equivalent)

    4-5 諾頓等效電路(Norton’s Equivalent)

    4-6 電壓源與電流源之互換

    4-7 最大功率轉移法(Maximum Power Transfer Method)

    4-8 重疊定理(Super-position)



    第五章 電容器與電場

    5-1 電容器之三大因素 ε、d、A

    5-2 電容器之用途與電容值大小表示方式

    5-3 電容器之串�並聯與儲能

    5-4 電力線之庫倫吸引力定律(老大、向量)

    5-5 電力線之電場強度(老二、向量)

    5-6 電力線之電位差(老三、純量)



    第六章 電感器與磁力線

    6-1 電感器的總公式

    6-2 電感器的感應電動勢─法拉第、楞次

    6-3 弗萊明右手�左手定則與安培右手直線�右手螺旋定則

    6-4 電感器的自感量與互感量

    6-5 電感器的四大串�並聯電路與儲能

    6-6 變壓器的四大公式

    6-7 磁力線之吸引力定律:老大

    6-8 磁力線之電場強度:老二









      基本電學是高職學生(電機與電子群)高一新生所開設的第一個專業科目,分上、下兩學期,共計六學分。高一新生剛從國中畢業進入高職後,還在適應高職學習生態的同時,基本電學正是馬上面臨的生澀專業科目。基本電學攸關(決定)高職生涯的順利(成功)。



      學校教師常常為趕進度(上冊、下冊,各六章,每六週段考,每次段考至少考兩章)速度飛快,大部分學生都是:前一章來不及聽懂、下一章緊跟著,期末考完,整冊完蛋。



      基本電學也是日後高二、高三所有專業科目的計算工具基礎,尤其,未來高三畢業之四技統測專(一)裡200分占100分(50%)、專(二)裡有基本電學實習部分(33%),分數占100~166分,多錯一題,即可能多掉一個學校志願(國立科大→甩到私立科大)。



      所以,本書編輯重點:

      1.讓高一新生能夠循序漸進自學(自修)的淺書,即時補救教學。

      2.讓高三學生準備四技統測的良書,輕鬆滿分,並清楚掌握近10年之歷屆試題與命題趨勢。

      3.讓學校教師任教高一班級的淺學易懂的輔助書籍、任教高三班學生的總複習十全大補丸。



      自古科舉制度鉗制全天下知識分子:所有人才終其一生,心中只有八股科舉→輕視科學,導致如今科技全是歐美掌控,所有單位或定律,全是洋人姓氏,臺灣學生只好從童年即天天被迫讀「英文ABC」。何其悲哀!



      本書作者畢業於省立嘉義高工電子科、國立臺灣師範大學工教系、國立成功大學電機工程學系博士,是最基層的技職體系,並集長年補教教學經驗(功力)編輯本書。本書之目標:以作者高職出身之經歷來協助目前高職學生學習基本電學,並助其一臂之力。



      本書並得力於二位國立屏東高工2014年傑出畢業生之協助校稿,邱伯權(臺科大電子系正取第六、2018年錄取臺科大電子所碩士班)與許晉維(放棄北科大、錄取第一科大電子系、2018年考取國立清華大學通訊研究所碩士班),在此一併致謝。

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