前 言



第一章 網路和教育�1

第二章 原 創�5

第三章 版 權�10

第四章 偷竊、抄襲、侵害�17

第五章 模 仿�23

第六章 表 達�28

第七章 定在一個有形的媒體物�36

第八章 不可或缺的布景及不可避免的選擇�40

第九章 貝克對塞爾頓�48

第十章 電腦程式的著作權�55

第十一章 浪子回頭�60

第十二章 應用程式介面�69

第十三章 智慧財產權的國際化�74

第十四章 衍生著作�84

第十五章 著作權訴訟�94

第十六章 新技術的保護�105

第十七章 潔淨室�111

第十八章 舉證責任之轉移�117

第十九章 還原工程�122

第二十章 天外來的橫禍�128

第二十一章 權利一次耗盡論�134

第二十二章 著作人格權和財產權�140

第二十三章 著作權的有效期�149

第二十四章 區塊鏈�156

第二十五章 合理使用�173

第二十六章 服裝、車款、建築物�184

第二十七章 籃球比賽之時間移位�194

第二十八章 索尼對環球影城�199

第二十九章 音樂的重製和傳輸�204

第三十章 網路的音樂分享�211

第三十一章 雲端的音樂�219

第三十二章 網站資訊之著作權�229

第三十三章 數位權益管制�234

第三十四章 好萊塢�246

第三十五章 米高梅對Grokster�255

第三十六章 電影的線上即時串流�272

第三十七章 網路隱私權�280

第三十八章 虛擬的新視界�291

第三十九章 開源軟體與人工智慧�308

第四十章 總 結�323

前言



　　本書的題材原是筆者在宏碁電腦任職時開始擬定，然後是在Baker & McKenzie國際律師事務所、奇美電、和日月光等公司做教育訓練的課程，爾後是在國立臺灣大學、清華大學、交通大學等科法所、以及工研院和資策會的「智慧財產權」課程之著作權部分。



　　美國的法學院是以案例教法律，即以實際的案例狀況催生法律的議題，而分析出解決的判決，即是從狀況引出法律；亦即，是由下而上的教學方式。相形之下，大陸法是先讀成文法而適用在某案子的狀況；亦即，是從上而下之教學方式。



　　本書是採取英美案例法來介紹著作權的基本法以及其實地應用，從而討論法院的判決對社會的影響，尤其在與日俱增的新傳媒技術，案例法可及時面對前所未見的法律問題以及其後；譬如電腦和網路所帶來的快速和廣泛之著作重製和散步，以及法院判決所廢除之舊社會典範，而引起的典範變革。



　　公共政策而言，尤其著作權之前的原始碼保密和如今的開源軟體理念會如何對尤其人工智慧的發展。



　　本書是採用美國的拼字但英國的標點符號制度，譬如圓括號是限制於所引述的部分，所以常常會在句終見一個孤單單的句點，以及引號中的另一引號會一樣是單一圓括號以免過於注重?在括號的話。讀者若看不慣，敬請見諒。但願讀者能從本書多欣賞英美法的哲理和務實性。



　　謹此歡迎讀者的批評和指教，請以電子郵件聯絡：robgaoxiong@gmail.com