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數學真有趣,看圖就懂?世界最大數字是多少?:加法與乘法的總和

數學真有趣,看圖就懂?世界最大數字是多少?:加法與乘法的總和

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9786267208113
費莉西亞.羅
林珈聿
小宇宙文化
2023年1月13日
117.00  元
HK$ 99.45  






ISBN:9786267208113
  • 叢書系列:science
  • 規格:精裝 / 40頁 / 23 x 25 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    science


  • 童書/青少年文學 > 科普/百科 > 數學











    呼應教育部小學課綱,圖解數學百科,一讀就懂!

    每冊超過100張圖片+50個「數學關鍵字」重點整理,

    最生動的大自然數學教室,從小培養孩子的「數感」,

    建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力!



      數字還沒有名字前,「黏土石」、「樹枝」代表數量,

      遊行現場中,如何「估算」有多少人?

      多少粒沙能填滿宇宙?阿基米德是怎麼算出來的?



      小時候我們透過歌謠,很快學會從數字1數到10。看似簡單的1、2、3、4、5,和遙遠的古文明有關。



      「加法」與「乘法」是兩種能使數字變大的計算方法:當你將數字相加,它們會穩定的增加;如果你將數字相乘,它們則會快速的變大、甚至數不清!



      ▋專業審定:

      謝慧齡(臺中師院數學教育學系碩士)

      李戊益(臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問)

      ▋特別收錄:親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引



    本書特色



      ?符合教育部數學領域核心素養:呼應小學課綱,培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度,並能將數學語言運用於日常生活中。



      ?超過50個「學習關鍵字」:專有名詞重點整理,幫助孩子學會「閱讀數學」,為學習打好基礎。



      ?超過100張生動圖片:大量圖畫、圖表和照片,以圖像幫助記憶,提升理解力!



      ?專業作者+權威審訂:英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作!



      ?生活化的主題內容:融入日常生活情境,讓孩子快樂學習、不枯燥!



      ?綜合性學習百科:從數學延伸到自然科學、歷史文化,能增進小學生多元知識,奠基跨領域學習素養。



      適讀年齡:無注音,5~8歲親子共讀,9歲以上自己閱讀



    盛讚推薦



      ?Fairykids x 親子玩學趣�親子共讀推廣人

      ?林志全(Mr.阿全的數學科普)�臺東女中數學教師)

      ?何明璟(米妮老師)�好奇心玩科學創辦人

      ?謝佳叡�國立臺北教育大學 數學暨資訊教育系助理教授



      ★透過生動活潑的圖片,搭配生活中常見的情境來培養孩子對數學的認知,啟發孩子對數學的興趣,讓孩子在學習上建立自信心。——何明璟(米妮老師)�好奇心玩科學創辦人



      ★生動有趣、一讀就懂的數學圖解百科!豐富圖片搭配生活實例,精彩詮釋加減乘除、測量和幾何等數學概念!——Fairykids x 親子玩學趣�親子共讀推廣人

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    引言

    1. 數字的命名

    2. 最古老的計算工具

    3. 數字的分解和合成

    4. 生活中的加法

    5. 倍數與乘法

    6. 基底和進位

    7. 五和十的倍數

    8. 基數、偶數和數列

    9. 不能被整除的質數

    10. 世界上有最大的數字嗎?

    11. 變得更多的方法

    12. 機器人學數學

    13. 倍數與複製成長

    小練習

    本書索引





    導讀



    簡潔不簡單

    文◎謝慧齡(臺中師院數學教育系碩士、本書審訂人)




      「數學是科學的女王;數論是數學的女王。」——高斯(Carl Friedrich Gauss)



      在數學王國中,怎能沒有數字呢?數字,好像很簡單。從0到9只有十個字,再進位循環,不是嗎?但是,數字,也真的不簡單。



      首先,就表達方式而言,「數」的概念不一定使用文字呈現為「數字」。〈最古老的計算工具〉中,可以看到黏土、枝條、繩結……都是「數」的代言人。發展到有了「數字」,不同文化的符號也各有巧思。〈數字的命名〉中,也呈現各語言對數字的不同命名。



      其次,就性質來看,同一個1,在不同位數上,位值就千差萬別;同一個世界,有些地區進位制不同,所用的數字就不是10個。此外,我們熟悉的十進位,其中的0,不論是概念的形成,或是數字的出現,都有不平凡的意義。



      數字不簡單,但結合各種符號化為數學公式時,卻能展現以簡馭繁的「簡潔」與「規律」之美。



      當「數」拿來分解與合成,開始計算就有趣了。〈倍數與乘法〉、〈5和10的倍數〉很簡單。來到10次方,快速增加的數值就開始令人目不暇給。再看看〈世界上有最大的數字嗎?〉,哇!這裡有「次方三層樓」,這數值到底是多大?!它可稱為「googolplex」,而10的100次方叫做「googol」。有點眼熟嗎?你沒看錯,它沒拼錯,但為什麼它和「google」有點像又不太像呢?因為,「googol」正是「google」命名的靈感來源啊!猜猜看,「google」想藉由「googol」傳達什麼企業理念呢?



      不是所有的數字組合都讓人眼花撩亂喔!「質數」很有個性,「數列」很有美感。當費氏數列在大自然中化身為樹的分枝、葉的排序、菊科的花瓣、向日葵的種子……,那精巧無比的均衡與完美,讓人嘆為觀止。美麗之外,大自然如此安排,更蘊含著最聰明的生存策略,是不是太神奇了?



      費氏數列之美,在於它的前後項之比為黃金比例(1:1.618),而黃金比例被視為美的同義詞。費氏螺旋中也有黃金比例嗎?請在插圖中找一找,就會發現:數學雖然不簡單,卻又蘊含著深刻的簡潔之美,令人著迷。

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