一、 從七七對日抗戰勝利八十五週年—論國軍武德之展現與傳承? 1

二、 武德視角下的徐州會戰戰場—兼記王銘章上將忠義行略? 17

三、 從七七對日抗戰八十五週年—談海軍在抗戰中武德的展現與傳承? 39

四、 黑夜的勇者：黑蝙蝠中隊的特種作戰任務及其武德展現? 55

五、 全人教育在軍事校院的實踐—以陸軍官校通識課程多元評量實施計畫為例? 75

六、 廉潔教育對於國軍廉能治理之重要性—以廉政為中心? 91

七、 從108課綱培養的未來能力談大學國文課程的因應與思考 105 ?

八、「當專業遇見通識」–跨領域課程規劃：以「策略管理」課程為例? 119

九、東亞史認識需求下的國軍院校「中國現代史」課程：以國防大學為例? 139

十、醫者仁心─通識小說課程中的醫學人文實踐? 153

十一、Using Mobile APP to Increase Students’ Motivation in English Learning: A Case of the Students of Central Police University????? 171

十二、論對日抗戰影響深遠的清末將領─ ─曾國藩「治軍領兵」的「武德修為」對現今國軍「武德實踐」的意義與啟發? 183