自序
自從我出版了一套史上最簡單的國語文法書《中文基礎文法》後，有許多家長問我：「文法書可以給幾歲的孩子閱讀？」
孩子能夠自行閱讀後，就可以教他認識基礎的文法。這對孩子將來的聽、說、讀、寫能力非常有幫助。
我身邊有好幾個實例，家長先讀了國語文法書，再教會孩子國語的基礎文法。結果孩子最擅長的科目變成國語，連帶其他的科目也進步了。因為閱讀的教材都是中文，如果看不懂中文，自然也無法理解教材的內容。
中文的結構跟其他的語言不同，很容易讓人誤以為學中文不需要學文法。
但我發現到一個事實，只要弄懂國語的基礎文法，對學習有非常大的幫助。
這本《如何讓孩子愛上學習：學校沒有教你的中文秘密》是為剛開始學國語文法的學生編寫的，特別加上注音符號，方便學生閱讀以及認字。
第一部分是「給家長的話」。建議家長先看這個部分。雖然只有短短幾頁，卻是我二十幾年來的教學經驗。
如果能在一開始就給孩子一個安全、理性的學習環境，可以減少很多後面的「補救工程」。
第二部分的正文，孩子可以自行閱讀，或是由家長陪同閱讀。
讀書這件事，無法用強迫的方式。雖然許多人認同「失敗為成功之母」、「想要成功，必須先經歷挫折」的想法；遺憾的是，這種做法並不適用於學習。
現在的學生大多有著「太難就放棄」的心態。但是一次兩次放棄後，學生也會開始習慣性地放棄其他事情。
雖然有方法可以挽回並且補救放棄的心態。但我真心覺得，一開始就走在對的路上，省錢又省力。
我曾經幫助一位男孩逆轉了他的生活。因為他認識的字很少，看到文字就排斥。他原本處在一種什麼都不想學、擺爛、自暴自棄的狀態；家人也不知道該拿他怎麼辦？我花了一段時間教他基本的學習方法，從簡單的文法教他開始認字。直到後來他有能力自己閱讀，也考上市立的高職學校。
最令我感到欣慰的是他的行為逐漸變得有禮貌，與家人的關係也變好。他的改變讓我看到只要改善一個人的學習能力，提升的不僅僅是他的成績，還有他能把握住的未來！
這是一個資訊爆炸的時代，我們一輩子都跟「文字」脫離不了關係。我編寫這本書的主要目的，就是希望孩子剛進入文字的領域時，能了解文字，進而愛上學習。
為什麼穿越小說特別吸引人？因為穿越時空而來的主角，擁有當代人欠缺的資料，主角憑藉著他懂的知識比別人多，過關斬將，所向無敵。
只要擁有好的學習能力，古往今來現存的知識，都可以被吸收變成自己的才能；我們可以學到好幾輩人的智慧精華，更可以日新月異地進步。
特別感謝知名教育家L .羅恩 賀伯特先生的《文法與溝通》與《基本學習手冊》。這兩本書簡直就是教育界的經典作品。書中提及一套有效的學習方法，並且強調學「文法」的重點不是通過考試，而是幫助「溝通」。
這兩本書對於我自身的學習，以及輔導學生都有很大的幫助。也幫助我更有能力去發揮我學到的知識，協助更多人提高學習能力。
「書中自有黃金屋」，祝願每一個人都能透過學習，找到屬於自己的寶藏。
黃筱媛
二零二二年十月寫於台灣
