第一章? 安拿達斯的預言

第二章? 收成之家

第三章? 冰天雪地

第四章? 從城市而來

第五章? 恐怖統治

第六章? 菲伊威大展身手

第七章? 起火了！

第八章? 遺棄

第九章? 土撥鼠日

第十章? 飢腸轆轆

第十一章? 安拿達斯舅舅的旅途

第十二章? 他們挺過了冬天

第十三章? 冬天之後

序



兒童文學的搖籃──紐伯瑞文學獎



　　法國哲學家蒙田(Michel de Montaigne)曾言：「智慧最顯著的象徵就是快樂。」秉持此一理念，本社不斷致力於讓孩子們從樂趣中學習，並潛移默化地培養獨立思考的能力；而其中寓教於樂的兒童文學作品在此教育方針中佔有一席之地，此亦為本社規劃「紐伯瑞文學獎」書系所致力的目標。



　　兒童文學的形成乃需追溯至古時民風保守的英國，印刷商人約翰•紐伯瑞（John Newbery）勇於打破傳統觀念的桎梏，於一七四四年發行了第一本專為孩子所撰寫的《美麗小書》 （A Little Pretty Pocket-Book），也為兒童文學的創作之路拉開序幕。一九二一年，美國出版大亨梅爾傑（Frederic Melcher）將發揚兒童文學視為使命，因而向美國圖書館協會（ALA）提議，以紐伯瑞之名創辦兒童文學獎項，其設立目的為獎勵兒童文學領域中的原創作品，並向大眾強調兒童文學與詩歌、劇作、小說皆有同等貢獻，且給予那些投身於兒童閱讀服務的圖書館員機會，鼓勵他們在兒童文學領域中寫作。紐伯瑞兒童文學獎規定參選者須為美國公民或居民，每年都會頒發一位金獎、多位銀獎；就這樣，世界上第一個兒童文學獎於焉誕生。



　　在未知的險境中奮力存活



　　有不少讀者與學者認為，勞森在本書中加入了關於政治的隱喻，藉各個動物角色面對嚴峻的冬季危機所採取的行動與心情，來影射當時美國人民面對美蘇關係的各種態度。此種看法並不是無憑無據，因為利用動物的眼睛與嘴巴來傳遞訊息或反映現實，正是勞森創作的重要核心母題之一。雖然撇開政治與社會的隱喻來看，本書依然是本有趣、令讀者們身歷其境的書，不過要是讀著們願意將「歷史的濾鏡」套用上本書，將故事中那難熬的冬季理解為美蘇冷戰時期的背景，相信讀者們也可以從覆蓋住故事表層的皚皚白雪之下，挖掘出更深一層的含意。另外，本書雖未獲紐伯瑞獎，但由於與獲獎的《兔子的山坡樂園》有劇情連續關係，因此仍將本書列於「紐伯瑞文學獎」書系中。

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