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【博客來獨家】可複製的領導力(2):樊登的7堂管理課,讓優秀的員工自己長出來【作者親簽版】

【博客來獨家】可複製的領導力(2):樊登的7堂管理課,讓優秀的員工自己長出來【作者親簽版】

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9789861344607
樊登
先覺
2023年7月01日
123.00  元
HK$ 123  






ISBN:9789861344607
  • 叢書系列:商戰系列
  • 規格:平裝 / 320頁 / 14.8 x 20.8 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    商戰系列


  • 商業理財 > 管理與領導 > 經營策略











    環境變化太快,技術更迭太快,消費者興趣轉換太快……

    樊登大膽說出會讓很多管理者覺得不安的真相,

    如實呈現最有益的領導力心得!



      ★帆書(原樊登讀書)創辦人樊登博士5年沉澱,重磅新作

      ★百萬讀者信賴的《可複製的領導力》非說不可第二部



      在一個優秀的員工就能拯救一家公司的瘋狂世界中,

      人的個性和活力已經成為最稀缺的資源。

      天才般的人都不是靠流程和規定打造出來的,

      而是自己「長」出來的。

      領導者當前最重要的課題就是

      激發員工成為「沉浸者」,而不是當工具人!



      《可複製的領導力》說:讓80%的員工做到80分,

      但現在,拯救公司的不再是這80%勤勤懇懇的人。

      所以,《可複製的領導力(2)》說:要讓10%的員工做到1萬分。



      樊登說:「不是每一本暢銷書都應該出續集,除非作者真的有話要說。」



      在《可複製的領導力》中,他強調「讓80%的人做到80分」就是優秀團隊,但在如今因為網路、AI而變瘋狂的世界裡,一個人坐在直播間裡就可以賣出十家大商場的量,一個優秀的員工就能拯救一家公司。



      過去企業管理所強調的「標竿學習」「最佳案例」現在往往都變成一個又一個坑。因為環境變化太快,技術更迭太快,消費者興趣轉換太快,明星紅得太快、涼得更快,所以你只能做自己的最佳案例,無法模仿和追逐別人的腳步。



      因應瞬息萬變的趨勢,樊登在本書提出他認為會讓很多管理者覺得不安全、不爽,但最有益的領導力心得,「要讓10%的人做到1萬分」,優秀的員工會自己長出來。



      》》》透過打造理念、方法論和技術工具三支柱,樊登給你可複製的法則,讓你的領導力再進化!



      ●理念:

      構建生物態思維,讓優秀的員工自己長出來。



      ●方法論:

      1. 努力實現十倍好。

      2. 增強反脆弱性。

      3. 實踐低風險創業。

      4. 重視放權和試錯。

      5. 實現組織的自我成長。



      ●技術工具:

      1. 激發員工善意。

      2. 培育批判性思維。

      3. 讓人才為我所用。

      4. 掌握情境領導。



    好評推薦



      ◎專文推薦:《底層邏輯》作者 劉潤、IMV品牌執行長 馬克凡、北京清華大學教授 寧向東

      ◎強力推薦:工作生活家主理人 白慧蘭、大人學共同創辦人 張國洋、大學院創辦人 許景泰、職場作家 謝文憲、新東方教育科技集團董事長 俞敏洪、正和島創辦人 劉東華、中國上市公司協會會長 宋志平



      《可複製的領導力(2)》有著對當前商業環境的敏銳洞察。我們已經進入了一個由「瘋狂世界」主宰的新場景之中,只有讓優秀員工不斷湧現、不斷自我成長,才能幫助企業擁有對抗變化的強大韌性,並由此實現業務破局。──劉潤,《底層邏輯》作者、潤米諮詢創辦人



      這本書真的很適合管理經驗有一段時間的人看,或是正在做組織轉型的人看。或許之前我有類似的概念,但透過作者樊登用不一樣的角度詮釋,讓我以更全面的角度學習「領導力」這件事情!──馬克凡Mark.Ven Chao,IMV品牌執行長



      新東方教育科技集團的發展變化一直提醒我,讓組織擁有反脆弱的能力非常重要。有很多事情都是我們無法掌控的,用控制的理念去做管理往往無法迅速變革。就像《可複製的領導力(2)》所說的,只有激發個體的善意,讓優秀的人才根據環境的變化快速做出業務調整,才能使企業獲得強大的生命力。──俞敏洪,新東方教育科技集團董事長



      當我們確信真正意義上的企業必須是機械態與生物態兼具、企業生存環境已不可避免地由「正常世界」進入「瘋狂世界」的時候,這本「新長出來」的《可複製的領導力(2)》為我們學習新理念和新方法論做好了充分準備。──劉東華,正和島創辦人兼首席架構師



      樊登博士在這本書裡講了一個非常重要的觀點:要想把領導力這件事情搞好,最重要的是要有批判性思維。時間會把一些常識變成「舊常識」,《可複製的領導力(2)》帶給你的是應對變化的「新常識」,教你如何克服慣性,正確地做事。──宋志平,中國上市公司協會會長



      樊登的新書描述了他預見到的變化從正常世界到瘋狂世界,從機械態組織到生物態組織這是非常有價值的洞察。他也給出了打造生物態組織的五種基本思考方法:十倍好反脆弱、低風險創業、放權和試錯、讓組織自己長出來。這五條洞見,值得每一位讀者認真思考。──寧向東,北京清華大學經濟管理學院教授


     





    〈推薦序〉工具人是不會成長為一萬分的人 劉潤

    〈推薦序〉「永遠想著成長十倍」激發出更多夥伴潛能 馬克凡Mark.Ven Chao

    〈推薦序〉做溫暖和睿智的人 寧向東

    好評推薦



    〈自序〉讓優秀的員工自己長出來



    第一章 從正常世界到瘋狂世界

    外部環境正在發生巨大的變化,出奇的、違反常規認知的事物越來越多,人與人的能力差距也越來越大。瘋狂人才對組織的發展發揮了至關重要的作用。



    ◎讓10%的人做到1萬分

    ◎要敢於給員工開高薪資

    ◎減少管控,給員工更多的自主性



    第二章 從機械態思維到生物態思維

    機械態注重管控和規則,生物態則更強調保護和激發團隊的活力,使其擁有更強的韌性和生命力,這正是當下管理者需要學習的重要課題。



    ◎從還原論到自我引用

    ◎從維持穩定到尋找亮點

    ◎讓組織實現「冪次法則」

    ◎生物態組織發展需要好的模因

    ◎好模因的兩大特徵和三大支柱



    第三章 打造生物態組織的五大方法論

    方法論是前事的經驗總結,也是當下的指路明燈。五大方法論將會從目標、能力、思維、經營方式等方面幫助管理者向生物態思維轉變,更能迎接未來的市場競爭。



    ◎十倍好

    ◎反脆弱

    ◎低風險創業

    ◎放權和試錯

    ◎讓組織自己長出來



    第四章 激發他人的善意,喚醒員工的內在動力

    管理的本質就是最大限度地激發和釋放他人的善意。所謂善意,就是培養員工的成長型思維,給他們終身成長的空間。



    ◎塑造成長型思維,讓員工終身成長

    ◎剛性制度是組織發展的巨大阻礙

    ◎重新思考績效考核,創造更多的可能性

    ◎共建超級球隊,實現組織透明化



    第五章 學會批判性思維,做出正確決策

    批判性思維是每一個人提升領導力的必經之路。只有做出和別人不一樣的東西,擁有與別人不一樣的想法,能夠透過獨立思考去沉澱,才會創造出價值。



    ◎管理需要批判性思維

    ◎鍛鍊批判性思維的四個維度

    ◎控制杏仁核,用大腦皮質做事

    ◎讀懂人類誤判心理學,掌控大腦思考系統



    第六章 成為優秀的管理者,讓人才為我所用

    管理者的重要使命是培養人才,讓人才在自己的手中發揮最大的價值和作用。透過獲得信任,搭建團隊,掌握培養員工的有效時機和手段,實現管理者的自我成長。



    ◎管理者的角色是透過他人來完成工作

    ◎把握培養員工的有效時機和途徑

    ◎學會前瞻性留才,預防優秀人才流失

    ◎一個優秀管理者的成長路徑



    第七章 掌握情境領導,在溝通中賦能

    領導力的關鍵就在於透過溝通,在充分尊重差異的前提下賦能每一個人,讓他們用正確的方法、正確的心態去做正確的事情,然後拿到正確的結果。



    ◎情境領導的四大類型

    ◎管理即溝通

    ◎用GROW模型進行提問

    ◎提問時控制給建議的欲望

    ◎學會BIC,讓對方心甘情願接受負面回饋

    ◎四大步驟落實BIC?? ?



    後記



    ?





    專文推薦1



    工具人是不會成長為一萬分的人

    劉潤,《底層邏輯》作者、潤米諮詢創辦人




      前段時間我和樊登老師做過一次直播,他分享了自己的一本書──《可複製的領導力(2)》。



      其中有一句話讓我大受震撼:



      「我們不是讓80%的人做到80分,而是讓10%的人做到1萬分。」



      為什麼?因為環境變了。



      我們從勞動密集型時代,到了知識生產型時代。



      你有沒有發現一件事?現在企業的成功,越來越依靠單獨的IP、依靠爆款的產品、依靠網路的傳播,頭部化現象非常明顯。



      所以企業也要轉變思路,不能追求絕對的標準化,而是激發每個人變得個性化。這個個性化的人成長了,他就能引領組織的成功。



      那該怎麼做呢?



      樊登老師說在他們公司特別喜歡一個詞,叫做「沉浸者」。



      一個人想要不一樣,就要沉浸在一件事裡面思考、鑽研、琢磨。一個年輕人如果喜歡剪影片,你就讓他剪。如果他喜歡做設計,你就讓他天馬行空,不要干預,不要插手,讓他發揮。只要願意好好幹、沉浸地幹,一定能幹好。



      有的管理者非常討厭,總喜歡說都聽我的,可是為什麼要聽你的呢?是因為你能力強?還是因為你官大呢?管理者不全是聰明人,恰恰相反。很多管理者都是糊塗蛋。不懂,還會瞎指揮。



      都聽你的,那你就會變成公司的瓶頸,員工也會變成工具。工具人是沒有活力的,沒有活力的人,沒有自主性,也就是穿著白襯衫的奴隸,這樣的人是不會成長為一萬分的人的。



      人是有生命的,人是不願意成為一個零件和一顆螺絲釘的,公司給大家兜個底,然後允許大家犯錯,這就可以了。



      自由的環境會成長出獨特的人,全心全意沉浸在一件事情裡,一定會成長,一定會把事情做得比原來精采得多。



      《可複製的領導力(2)》有著對當前商業環境的敏銳洞察。我們已經進入了一個由「瘋狂世界」主宰的新場景之中,只有讓優秀員工不斷湧現、不斷自我成長,才能幫助企業擁有對抗變化的強大韌性,並由此實現業務破局。



    專文推薦2



    「永遠想著成長十倍」激發出更多夥伴潛能

    馬克凡Mark.Ven Chao,IMV?品牌執行長




      我Mark.Ven馬克凡是位連續創業者,其實網路創業的核心之一是:「如何創造十倍好的產品」,這是破壞式創新很重要的重點核心。所以不論我在做IMV品書俱樂部,或是自己的其他事業體時,都會不停反問:「如何讓公司可以十倍成長?」因為用「成長十倍」去思考問題時,跟「成長10%」去思考問題時,所看到的觀點、格局與解法,會完全不一樣!



      舉例來說,如果開一家漢堡店,想著要業績成長十倍,可能要想的是:建立漢堡自動販賣機、品牌異業聯名、打造漢堡手作活動。但想著增加10%時,可能想的是:節省成本、加班、做優惠促銷。這兩個觀點,所帶來的成果截然不同,而網路創業當中的破壞式創新,就是將這個概念,科學化地落實執行!



      過去我從沒想過,這個概念可以用在「領導力」當中,這次看了樊登的書後,恍然大悟。在本書《可複製的領導力(2)》中提到,他將《可複製的領導力》中的核心價值「讓80%的人做到80分」改變成「讓10%的人做到1萬分,鼓勵另外90%跟這10%的人看齊」,這就是運用了「十倍好理論」。



      「讓10%的人做到1萬分,鼓勵另外90%跟這10%的人看齊」,其實前半部分跟後半部分各自有很大的哲學,也貫穿作者想在本書跟讀者分享的觀點!



      面對領導與管理夥伴的時候,在過去,建立制度可以讓多數人達到80分,但在快速變動的環境當中,這種領導方式,不僅局限公司的成長,甚至更讓夥伴的成長也卡關。所以現在不僅創業要用「十倍好理論」,就連領導管理與培養人才,也必須用「十倍好理論」來讓夥伴能夠換個腦袋,讓彼此都能成長。



      也因為領導重點變成「讓夥伴十倍好」,所以整體採取的方式要從「制度」蛻變成「引導」,領導人扮演在旁引導與分類的角色,讓組織成為「有機生長型組織」,讓夥伴們自己生長茁壯,這是前句話「讓10%的人做到1萬分」的含意。



      至於「鼓勵另外90%跟這10%的人看齊」,正與我最常說的「最好的領導,就是做好自己,讓人模仿」恰恰有異曲同工之妙。先讓少部分的人能有「十倍好」的觀念與成績,進而影響組織內更多人能模仿,只要建立了這樣的機制,整個組織就會開始有機生長。



      這本書真的很適合管理經驗有一段時間的人看,或是正在做組織轉型的人看,因為時代的不同,領導者的腦袋也要換,書中從觀念切入,並將溝通、管理、架構,都用此觀念重新詮釋與提供工具,更是打通任督二脈。之前我也曾想到類似的概念,但透過作者樊登用不一樣的角度詮釋,讓我以更全面的角度學習「領導力」這件事情!本書值得一讀。



    專文推薦3



    做溫暖和睿智的人

    寧向東,北京清華大學經濟管理學院教授




      初識樊登,是在中央電視台做節目,快有二十年了。那時,他還在中央電視台工作,同時兼任《管理學家》雜誌的執行主編。大家一起做嘉賓,評論企業和企業家,分享各自的觀點。在這個過程中,我對他有了一些了解。樊登給我的感覺是:禮貌客氣,觀點犀利。



      又過了一些年,知道他創辦了樊登讀書會,這個平台影響了數以千萬的人。我們偶爾會在會議上碰面,我也參加過樊登讀書會的節目。十幾年過去了,我發現樊登的特質有所變化:禮貌變成了一種溫暖;觀點依然犀利,但是以一種更加睿智的方式呈現出來。某種意義上,樊登是自帶領導特質的。溫度是最有力量的物質,溫暖形成了獨特的魅力,而睿智則會給跟隨者以明確的方向感,發揮四兩撥千斤的作用。我一直以為,這兩點是領導力要素的核心,或者說是核心中的核心。



      人們都願意和有溫度的人成為朋友,更願意和這樣的人一起工作。大家也願意跟隨一位聰明人、一位有智慧的人走向不確定的未來。睿智的人看事情往往通透,這樣就不會進退失據,不僅可以帶領大家走向成功,還會讓自己更有溫度,也更有影響力。



      影響力,恰恰是領導力的核心。



      在《可複製的領導力》中,樊登用一系列的原則和具體做法為溫暖和睿智做了注腳,他希望更多的人可以像他一樣,培育出屬於自己的溫度和智慧,改變自己,也幫助他人。在那本書裡,他使用了最基本的敘述方式,像是手把手帶徒弟。而在《可複製的領導力(2)》中,我感受到了他的變化,就是用啟發去賦能。真正的賦能,可以讓優秀的員工舉一反三。用樊登的話說,就是「自己長出來」。



      我們正處於一個快速變革的時代。二○一八年之後,中美貿易摩擦、新冠肺炎疫情等事件突如其來,不斷撕裂著我們習慣了的社會經濟型態,世界的樣貌大大改變。同時,技術創新的速度前所未有,人口結構上的變化也深刻影響著中國社會經濟的底層邏輯。沒有人能夠明確地告訴我們未來的世界會怎樣,但我相信,人類文明的腳步一定會堅定向前。無論經歷多少波折,當我們站在下一個高點的時候,一定會為自己的適應能力和進化能力感到自豪。



      領導力,是人類適應能力和進化能力的重要部分,在變革時代,它尤其關鍵。我們需要更多的溫暖,也需要更多的睿智,既包括深刻的思想,也包括巧妙的行動。我們需要創造更多的領導者。



      樊登的新書描述了他預見到的變化:從正常世界到瘋狂世界,從機械態組織到生物態組織,這是非常有價值的洞察。他也給出了打造生物態組織的五種基本思考方法:十倍好、反脆弱、低風險創業、放權與試錯、讓組織自己長出來。



      這五條洞見,值得每一位讀者認真思考。



      身為一名管理學領域的老兵,我見過的東西不能算少,但當我看到樊登的這五條概括時,還是眼前一亮。樊登講的都是緊要的東西,也是趨勢性的東西,我對此有著深深的共鳴。樊登所展示的思考力,是一流的。身為朋友,我為他高興。



      生物態組織,是對未來組織的一種形象描述,我自己習慣稱之為「海葵型組織」。不過無論用什麼詞彙,在未來的不確定世界裡,讓基層組織更有活力和創造性,在「變」與「不變」之中尋找平衡,發揮力量,是我們得以生存和發展的關鍵。



      領導力大師華倫.班尼斯曾經說,好的變革,來自環境的溫和提醒,以及追求真理的策略。他說,有了充分的信任和協作,再加上知識,組織就會沿著民主的道路不斷地進步。



      班尼斯在當大學校長時,每週三下午都會開放辦公室給任何人,甚至是校外的人,讓他們說出自己的問題、抱怨、意見和建議。但班尼斯也不想越俎代庖,插手該由系主任、教務長或副校長決定的事,他請這些人也來參加接待。同時,由專人做現場紀錄,以便督促後續措施的落實。班尼斯每次都會在晚上八、九點目送最後一個人離開辦公室。無疑,這個過程向大家傳遞了溫度,也凝聚了眾人的智慧。



      班尼斯沒有自誇過這些努力的結果,不過他在評價威爾許的時候,表達了對這種領導方式的喜愛。他說,威爾許領導奇異公司的時間長達二十年,人們不會記住他的戰略天賦;人們會牢記的,是他激勵和調度大家的那種方式。正是這種方式,讓多條業務線上工作的無數人投身建設性的工作中。威爾許會因此而被記入人類的商業史中。



      班尼斯說,領導者的責任,是播種、培養和營造氣氛,這是一種「農業模式」。而另一位領導力前輩道格拉斯.麥葛瑞格,則是把促進員工成長的技術概括為:陪伴、播種、催化、示範引導和收穫。無疑,這些都要以溫暖和睿智做為基礎。



      最後,我想向讀者提一個建議。因為這本新著不再是手把手地教授,而是希望帶給讀者更多的啟發、思考和賦能,所以,我建議大家用相互討論的方式來閱讀這本書。美國詩人朗費羅曾經寫過這樣一句詩:「漫天陰雨,不會只傾注到一個人的生活中。」未來之事,就是大家之事,而如何應對大家之事,需要齊心協力。



      願我們共同生長,面對未來。是為推薦序。




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