自? 序



緒 論

一、研究動機

二、文獻探討

三、命題架構



第一章 楊牧的師承關係與文學交友圈

一、臺灣求學時期（1946-1963）與外省族群

二、美國留學時期（1964-1971）與留美華人圈

三、返臺講學時期（1975-1976）與「楊派」的誕生



第二章 楊牧的散文實驗與浮士德精神

一、《年輪》與周作人

二、《疑神》的浮士德精神

三、楊牧散文的「虛構敘事」



第三章 楊牧的神秘詩學與終極關懷

一、詩的神秘經驗

二、楊牧詩的美學特徵

三、《海岸七疊》與《禁忌的遊戲》的主題辯證

四、《時光命題》與《涉事》的象徵演繹

五、《一首詩的完成》



第四章 楊牧的文藝復興與五四精神

一、「編者楊牧」與洪範書店

二、編選豐子愷

三、編選許地山

四、召喚五四文學

五、《失去的樂土》



結? 論

參考書目

後記：耳語數星星 ?



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自序



　　本書是我在博士論文的基礎上，增補修訂完成的。增補的部分，主要依據我近年幾篇論文，包含〈楊牧與周作人〉、〈楊牧散文的「虛構敘事」與「斷簡新編」〉、〈楊牧的五四精神與散文技藝〉。修訂的部分，在章節架構做了調整，章節標題做了簡化，部分章節文字從頭修潤。



　　本書在目前楊牧研究中具有一定的獨特性，觸及學界比較少處理的研究面向。本書的研究面向可以分為四點。第一，關於楊牧的生平研究，本書通過詩文互證，脈絡地討論楊牧與胡楚卿、覃子豪、徐復觀、聶華苓、陳世驤、陳少聰的相關性，另及楊牧在臺灣文壇的影響。第二，關於楊牧的散文研究，本書重讀楊牧《年輪》、《疑神》兩部散文集，通過「虛構敘事」、「斷簡新編」標舉楊牧散文的新格局，另及楊牧與周作人的相關性。第三，關於楊牧的詩歌研究，本書通過楊牧詩的主題象徵群，凸顯楊牧的神秘詩學。第四，關於楊牧的編輯研究，本書通過楊牧編選五四文學及楊牧舊作新編的《失去的樂土》，討論楊牧編輯與創作的相關性。這四個研究面向，對於推進楊牧研究是具有相當意義與價值的。然而敝帚自珍，論證不成熟與謬誤的地方，也請方家不吝批評指正。



　　本書的撰寫過程受益於中央大學康來新老師的細心指導，與中央大學李瑞騰老師、臺灣大學劉正忠老師、東華大學賴芳伶老師、曾珍珍老師的口試意見。部分內容發表過程，受益於東華大學吳冠宏老師、賴芳伶老師、張寶云老師的講評意見。本書的出版，得到廈門大學嘉庚學院科研啟動基金的資助，題目為「臺灣詩人楊牧的『五四精神』」，以及閩南師範大學陳建安老師、元華文創主編李欣芳女士的協助。家人更是我堅實的後盾：父親張忠民、母親施寶鳳、弟弟張期翔，我的妻子李明倫、兩個小寶貝：張宸寧、張李和靖。謹在此一併致謝。



　　特別感謝的是廈門大學蘇新春老師。學者的成長與發展，有賴一個健全穩定的學術環境。感謝蘇老師一路上對我的提攜與照顧，我才能在廈門大學嘉庚學院盡教師的本分，敢於做學者的夢。



　　2015年東華大學舉辦「楊牧研究國際研討會」，我帶著研究楊牧《疑神》的一篇論文到場發表。茶敘時間，楊牧老師走出會場，我上前準備自我介紹，盈盈師母一側小聲提醒是研究《疑神》的學生。楊牧老師看著我，笑說：「你是對的。」雖然我沒問論文對在哪裡？但得到原作者的肯定，在我這樣一個學術晚輩自然是倍受鼓舞的。我將始終懷抱著這分雀躍。 ?

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