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小黑大變身:千變萬化的造形故事(二版)

小黑大變身:千變萬化的造形故事(二版)

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9786267031971
曹俊彥
小典藏出版
2023年12月29日
93.00  元
HK$ 79.05  






ISBN:9786267031971
  • 叢書系列:小小藝術家
  • 規格:平裝 / 96頁 / 17.5 x 20.5 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
    小小藝術家


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 幻想/冒險











      小黑是一個純黑的圓形,能依照不同的故事情節而變身,有時讓事情有了意外的驚喜。當大人還在想小黑是什麼東西的時候,小黑已經活躍在孩子的想像力裡,直接感受簡單造形的趣味,並開始編造他自己的故事。

    ?

      小黑也會分割成兩半,再重組成新的東西或新的形狀,不斷變化也不停發生許多有趣的故事。這時小黑開始了變四、變六或變八的不同面貌,同時也發生意想不到的想像力和幽默感,讓人會心一笑。欣賞過小黑的小故事後,家長可以鼓勵小朋友自己做圓形的黑紙,分割再組合的幾何造形遊戲,小朋友可以有趣的故事和遊戲中,激發想像力和創造力,也獲得學習和成長。



      《小黑大變身》有幽默、有驚奇、也有另類看待世界的哲理! ?



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      劉興欽、鄭明進、楊茂秀、蘇振明、趙國宗、游珮芸、蔡淑?


     





    【Part1】

    1輪流背

    2 好朋友怎麼了?

    3 國王的暗示

    4 小小黑?

    5比神氣

    6 你轉我也轉

    7是敵是友?

    8虛中實

    9實中虛

    10熄燈囉



    【Part 2】

    1如願

    2追求美麗

    3好道具?好技藝?

    4消暑

    5和平圓滿

    6 戰爭自保

    7 誰被嚇到?

    8 耍酷

    9 不擔心

    10聽不聽都行

    11真的?假的?

    12 搖搖樂

    13 團結過關!



    【Part 3】

    1助人最樂

    2 偽裝術

    3 變化莫測

    4超出創意

    5不火大

    6下一步學不來!

    7猜拳



    【Part 4】

    1落日與星光

    2耶誕不砍樹

    3 天兵來了

    4 針鋒相對

    5 互相模仿

    6 自作自受

    7 有神



    【(三分變)? Part 5】

    1 同樂

    2 模仿

    3加速

    4追風

    5發威

    6奇襲

    7 意外

    【Part 6】

    1怕怕

    2親親

    3切割

    4溫暖

    5貼心

    6有樣學樣

    7同行

    8認同

    9桃太郎

    10相似

    11開卷

    12減重

    13探索

    14伸縮

    15盛裝

    16有鬼

    17 新造型?斑馬早知道!

    18成雙

    19做記號



    簡單卻豐富的小黑 曹俊彥

    動手動腦玩小黑?? 蔡幸珍





    導讀



    簡單卻豐富的小黑   曹俊彥




      幼年時,因為我是家中老么,白天一個人看家,有時候會亂翻家裡的書,找圖片看,有時候拿圍棋的黑、白子玩想像的遊戲。每顆棋子在不同時候會變成不同的角色,有時是大將軍,有時是探險家,再用算盤、長尺等文具圍成想像的城堡,就可以進進出出。有時候和刷子、夾子等怪獸打仗;有時候黑白子分屬兩國的軍隊,在城裡外相互對打。自己一個人玩的時候,故事情節的發展隨意安排,自問自答。有時候會和大我兩歲的三哥一起玩,劇情就由他來安排。長大後有人找我出書,我要塑造一個角色,就想到圍棋的黑子,也就是小黑。



      小黑開始演出,劇情要如何安排呢?一個因會帶來一個果,因果兩字是最簡單的故事結構,但是果,有時候又會成為另一個因,所以因果可能會連鎖的發生下去,同一個因也可能產生不同的果,於是情節有了出乎意料的轉折,情節的轉折就帶出故事的趣味。



      四格漫畫或短篇小說就是掌握了這樣的變數,整理出簡單而有趣的「起承轉合」,在這本書中,我以三格演出,大致上是因→轉→結,或因→果→轉的簡單形式,重點在承與轉,而不在結或果,與四格漫畫有些相似,卻又留下更多想像的空間給讀者,將焦點留在造形遊戲上。



      就像一張白紙或一團泥土,因為簡單而原始,所以可塑性高,看似簡單的故事情節,用一個單純而抽象的形作為主角,會帶出一個更寬廣的想像世界。小黑的造形純圓純黑,不像用線畫的圓,會因線條粗細不同而變得複雜,這樣單純的實心圓,可以看成是一片圓形的平面或一個球體,也可以是虛的深洞,所以它可以依不同屬性的想像,分別演出不同的小故事。事實上,在兒童心目中,世間萬物都有靈性,任何一塊石頭,一片雲,甚至是抽象的白天、夜晚都可以擬人化,所以當大人還在想小黑是什麼東西的時候,小黑已經活躍在孩子的想像力裡,直接感受簡單造形的趣味,並開始編造他自己的小黑故事。



      《西遊記》裡的孫悟空可以自由的變身,這本書的小黑依故事不同而變身,將自己分解成幾塊後,再重組成新的東西或新的形狀。在變的過程中,遵守「物質不滅定律」,不增加一塊也不減少一點。最先小黑先以原形演出,然後才不斷變化。後來的每一個故事,也都從完整的小黑開始。



    欣賞過小黑的小  故事後,家長可以鼓勵小朋友自己做圓形的黑紙,試著玩均等分割再組合的造形遊戲,他們將會發現最簡單的切割方法,就是讓直線通過圓心。而這正是認識正圓的開始,也就進入幾何的領域。而切割後的重組遊戲則進入圖形創作的領域。小朋友在這樣有趣的遊戲中,自然獲得學習和成長。



    動手動腦玩小黑  



    蔡幸珍




      我和孩子都看過和聽過曹俊彥老師的繪本,對於要親自上他的課感到興奮和期待。曹老師先請學員徒手畫圓,有人在空中畫了一個圓,因為是畫在空中,沒人看得清楚到底圓不圓。他請學員用筆在白板上畫一個圓,當她完成後,老師請大家觀察到底圓不圓。如何判斷圓不圓?有人說起圓的定義:「從圓心到圓周的每一個點的距離都一樣。」老師問:「如何找圓心?」一連串的發問,逼得我們不得不思考許多沒想過的問題。



      老師接著問:「有了道具會不會比較容易?」老師讓幾位小朋友上台挑選道具,例如:瓶蓋、CD、茶杯等來輔助,上台去畫圓的小朋友,發現還是有難度,一隻手要壓緊道具,才不會中途道具移動,圓不成圓。或是畫了半圓後,左手擋住了右手,要怎麼辦。讓孩子自己動手,才會發現其中會碰到什麼困難,才會動腦想辦法。



      曹老師繼續問:「怎麼樣才能畫出不同大小的圓,甚至是任意大小的圓?」有人搶答:「圓規」。曹老師問:「還有沒有別的辦法?」



      有人想到小學時,最常寫到的數學題目就是牛吃草的問題,被綁著的牛,最多可以吃到多少面積的草。曹老師立刻拿出他準備的一條繩子,上頭綁著一隻筆,老師請小朋友上台,用這個道具來畫圓。但想的很簡單,如何固定繩子的一頭不動也是考驗。



      接下來,曹老師拿出素描簿,第一頁畫了一個大大的長方形和一個黑黑的小圓,小圓放在長方形的正中央,老師問:「這是什麼?」說法很多,想像力的考驗起動了。



      翻開第二頁,還是一個大大的長方形和一個小黑圓,可是移到了右上角,老師又問;「這是什麼?」有人說小黑高興得跳起來了,有人說是太陽等等。翻到第三頁還是一個大大的長方形和小黑圓,只是小黑移到了左下角,有人說:「小黑」躲在角落哭泣。同樣都是一個長方形和一個小黑圓,但是小黑圓在長方形內的不同位置,就給人不同的感受。



      如果在圖中加入一條水平線,看起來好像是小黑在水平線上滾動;如果改成加入一條對角線呢?哇!從左邊看過來,小黑好像滾下山去,可是若是從右邊看過來,卻又像是小黑辛苦的爬上山,如果直線變成階梯狀呢?



      若是不加直線,而是加入另一個小黑。小黑和小黑靠在一起,感覺上好像兩個小黑相親相愛;小黑和小黑疊在一起,又好像是不倒翁;小黑和小黑離得遠遠的,是在吵架? 若是小黑從中被分成兩半,這兩半可以排成什麼造型?有小朋友說是蓋飯,他把兩半排成直角,加了三條曲線,可是有人把蓋飯看成馬桶,曹老師加個幾筆,真的就成了一個人在蹲馬桶。



      把「小黑」分成四半、六半或是八半呢?可以排出什麼圖形?有人排出小貓,有人排出怪獸等等。若是被剪成不規則的幾個部分呢?哇!各式各樣的圖形,引發各式各樣的聯想,若是再加上幾筆畫,又會有什麼精彩的故事出籠?曹老師引導到這裡,大家都迫不及待想創作自己的《小黑大變身》,享受動手的樂趣。

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