〔專文推薦〕快速建構屬於你的線上教學工作知識系統　　江前緯�Hahow好學校共同創辦人

〔專文推薦〕新手與資深教師皆適用的線上教學攻略　　原詩涵（喊涵）�透鏡數位內容創辦人

〔專文推薦〕75 個QA完整解析，線上課產製銷一次學會　　齊立文�《經理人》月刊總編輯

〔專文推薦〕從入門到進階，帶你打造自己的暢銷課　　鄭均祥�言果學習創辦人

〔專文推薦〕為「渴望深入線上教育領域的讀者」量身打造的書　　Bernard�ALPHA Camp 創辦人

〔作者序〕被線上課程改變的人生　　彭其捷

〔作者序〕Saving Lives Millions at a Time　　郭俊東



前言



Part 1：課程啟動

1-1｜從「我」開始

? Q1：我為什麼要做線上教學？

? Q2：我的角色適合做線上教學嗎？

? Q3：我適合教怎樣的知識主題呢？

? Q4：除了專業能力外，還有哪些是線上課程講師的重要能力？

? Q5：我沒有名氣，也能擔任線上課程講師嗎？

1-2｜線上課程的特性考量

? Q6：想籌備的是體制內課程還是商業市場課程呢？

? Q7：要做的是直播課程或是錄播課程呢？

1-3｜課程籌備流程

? Q8：線上課程籌備主要分成哪幾個階段？



Part 2：課程企畫

2-1｜受眾分析

? Q9：如何分析目標學員的特性與需求？

? Q10：可以講的課程方向很多，如何規畫適合受眾之主軸內容？

? Q11：學生有哪些常見的學習目標？

2-2｜競品分析

? Q12：線上課程的競品分析特性為何？

? Q13：有哪些好用的競品分析方法？

? Q14：需要針對其他語言的課程做競品分析嗎？

? Q15：需要對免費課程進行競品分析嗎？

2-3｜企畫書撰寫

? Q16：線上課程企畫書的常見項目有哪些呢？

? Q17：「錄播課程」與「直播課程」的企畫差異？

? Q18：如何決定課程名稱？

? Q19：如何決定線上課程的時間長度？

? Q20：如何撰寫講師介紹？

? Q21：如何決定課程定價？

? Q22：如何預估課程的收入？

? Q23：如何預估課程的製作成本？



Part 3：課程行銷

3-1｜打造知識品牌

? Q24：如何評估自己的知識品牌層級呢？

? Q25：如何提升知識品牌知名度？

3-2｜課程上線前行銷

? Q26：有哪些課前行銷的重要任務？

? Q27：是否要透過募資來籌措課程資金？

? Q28：如何設計課前問卷？

? Q29：拍攝課程行銷影片的考量有哪些？

? Q30：建置課程網站有哪些重點？

? Q31：舉辦課程前導直播的優點？

3-3｜課程上線後行銷

? Q32：有哪些課後行銷的重要方式？

? Q33：如何投放廣告？

? Q34：如何進行課程口碑行銷？



Part 4：課程內容製作

4-1｜建立課程內容架構

? Q35：如何有系統地規畫課程的知識架構？

? Q36：如何著手建立課程內容的三層結構？

? Q37：如何規畫（Plan）出課程章節和單元的架構？

? Q38：如何設定（Refine）學習重點的先後順序？

? Q39：如何組織（Organize）學習重點和教學技巧？

? Q40：如何命名目錄中的單元名稱？

4-2｜製作課程內容簡報

? Q41：課程簡報有哪些常見的版面類型？

? Q42：有哪些推薦的簡報製作工具？

? Q43：如何使用模板提升簡報製作效率？

4-3｜準備課程錄製腳本

? Q44：一定要準備課程腳本嗎？

? Q45：腳本中一定要使用逐字稿嗎？

? Q46：課程腳本通常有哪些項目？

4-4｜課程製作專案管理

? Q47：如何規畫課程籌備團隊規模呢？

? Q48：團隊共同製作課程該如何分工？

? Q49：如何管理課程製作進度？



Part 5：課程互動設計

5-1｜直播課程互動

? Q50：有哪些實用的直播教學互動技巧？

? Q51：有哪些好用的直播互動工具？

? Q52：有哪些常見的直播教學平台？

5-2｜錄播課程互動

? Q53：有哪些常見的錄播課程互動技巧？

? Q54：有哪些好用的錄播課程互動工具？



Part 6：課程內容錄製

6-1｜聲音錄製

? Q55：如何選擇合適的麥克風？

? Q56：如何確保課程的錄音品質？

? Q57：錄製課程時忘詞或口誤的應對方式？

6-2｜課程影片錄製

? Q58：如何選擇錄製線上課程的場地？

? Q59：有哪些推薦的課程錄製軟體？

? Q60：課程影片錄製前，有哪些準備事項？

? Q61：拍攝時的燈光技巧重點？

6-3｜影片剪輯

? Q62：有哪些推薦的剪輯軟體？

? Q63：自己剪輯或是委外剪輯？

? Q64：有哪些課程影片剪輯要點？

6-4｜影片字幕

? Q65：如何快速產出字幕？

? Q66：有哪些常見的字幕格式？

? Q67：有哪些常見的字幕品質問題？



Part 7：課後經營

7-1｜進行課後評估

? Q68：有哪些課後評估的方式？

? Q60：有哪些提升完課率的方法？

7-2｜設計課程作業

? Q70：設計作業有哪些優點？

? Q71：規畫作業時有哪些設計考量？

? Q72：有哪些常見的作業繳交形式？

? Q73：有哪些作業批改和回饋方式？

7-3｜引導延伸學習

? Q74：有哪些引導課後延伸學習的模式？

? Q75：有哪些建立討論社群的方式？



結語

致謝



附錄：線上課程平台

國際線上課程平台

臺灣線上課程平台

開放式課程（OCW）

自助開課平台

業界重量級推薦



本書從新手起步的個人經營、線上教學過程中的互動技巧與成功心法、課程製作知識架構與課程企畫的技巧到課後經營，堪稱線上教學創作者的「攻略大補帖」。

──江前緯�Hahow好學校共同創辦人



本書作者精通預錄影片與直播課兩種線上教學方式，並兼顧體制內老師與商業市場的知識型個人品牌教學者需求，詳盡拆解線上教學的每一項步驟。無論你是線上教學新手，還是有經驗的老師，都能從中獲益。

──原詩涵（喊涵）�透鏡數位內容創辦人



跟著書中的章節，循序漸進地盤點你所擁有的資源，以及不具備的能力，從想課、寫課、開課、授課到售課，邊讀邊想，邊讀邊學，你就會更趨近於打造出一堂有學員埋單，又施展出自己看家本領的理想線上課。

──齊立文�《經理人》月刊總編輯



這本書從如何評估自己是否適合做數位課程開始，到製作與行銷數位課程的方方面面，基本上是以陪伴者的角度，手把手帶你完成一堂數位課程。

──鄭均祥�言果學習創辦人



這本書的特色在於結合了理論與實務，使用不同的思考框架引導讀者、提供策略性的建議，更重要的是透過作者們豐富的經驗，反映了「臺灣的線上教育環境和特色」，並結合豐富的實例和問答，為讀者提供了一個全面而實用的指南。

──Bernard�ALPHA Camp創辦人

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