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雙語教學課室英語:老師上課必備英文7000句(「聽見眾文」APP免費聆聽)

雙語教學課室英語:老師上課必備英文7000句(「聽見眾文」APP免費聆聽)

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9789575326418
Kim Danhae
眾文
2024年1月25日
183.00  元
HK$ 155.55  






ISBN:9789575326418
  • 叢書系列:英語學習
  • 規格:平裝 / 544頁 / 17 x 23 x 2.72 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    英語學習


  • 語言學習 > 英語 > 英語學習法











    26個校園情境+100個課室對話+7000句簡單英文

    提升老師備課效率及教學品質

    課堂上想說出口的那句話都在這裡!

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    《大學全英語授課》作者、臺師大譯研所教授 廖柏森:

    「值得中小學雙語教師人手一本!」

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      自雙語政策實施以來,讓許多老師備感壓力:「這句英文是這樣說嗎?」、「這句話文法對嗎?」、「我的口音學生會不會聽不懂?」利用這本《雙語教學課室英語:老師上課必備英文7000句》所提供的多元課室主題、用句,以及美籍錄音員所錄製的音檔,老師從此不必再擔心用字、發音的正確與否,只需專注在教授學科知識即可。

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      作者Kim Danhae老師,小學、中學及研究所皆在英國求學。在華威大學取得英語教學碩士後回國擔任雙語教師,在執教初期,深刻感受到雙語教師的教學需求,因此以自己國外的求學背景與教學經驗為基礎,用簡單明瞭的英文編寫成100個情境對話及7000個句子,便於老師說出口,且易於學生理解。

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      作者在書中再三強調:「進行雙語教學時,僅用最基本卻最實用的英文句型來表達……學語言是一個習慣過程,只要在課堂上不斷重複使用相同的課室英語,即使學生對英文沒興趣,也能漸漸理解。」不論你的身分是雙語教師、師培生,還是欲在家和孩子使用雙語對話的家長,這本書絕對是您雙語教學路上的強大夥伴﹗

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      適用讀者

      ■ 在職各科雙語教師

      ■ 想培養孩子雙語能力的家長

      ■ 計畫成為雙語教師的師培生

      ■ 欲加強雙語會話能力者

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    本書特色

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      ■ 26個多元主題,涵蓋校園內外生活

      全書細分成26個教室內外常見場景,如日常問候、點名、體育、家政、美勞課等多元主題,豐富度超越其他課室英語手冊!

      

      ■ 100個授課情境,如臨真實教學現場

      作者根據自身的雙語授課經驗,設計出豐富多元的主題,涵蓋100個課室情境,幫助師生自然展開雙語對話!

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      ■ 7000句課室英語,靈活應用各種句型

      使用最簡單的單字、句型編寫出7000個句子,提供多樣同義句型表達,切中老師需求,縮短備課時間!

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      ■ 逐句美式發音MP3,培養清晰口音

      由專業美籍錄音員錄製全書內容,邊聽邊唸,增加聽力敏銳度,說出清晰英文!

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      MP3免費聆聽

      使用手機下載「聽見眾文」APP,登錄會員,輸入兌換序號,即可聆聽本書音檔。

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      「聽見眾文」是用來聆聽音檔的手機專用APP,免費提供由專業外籍錄音員錄製的音檔,搭配眾文語言學習書籍,一機在手,隨時隨地都可學習,方便又有效率。

      

       現在就加入眾文LINE官方帳號好友(ID:@jwbooks)申請兌換序號,立即享有無限聆聽眾文語言有聲內容的服務。

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    各界權威 專業推薦

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      廖柏森  《大學全英語授課》作者、國立臺灣師範大學翻譯研究所教授?

      Sally   莎莉的瘋狂雙語世界版主

      黃翊忠  臺北市文昌國小老師?

      阿邦老師 英文口說學院創辦人?

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      課室英語能力可決定雙語教育的品質,本書英語句型簡單實用、情境多元,通用於不同學科的各個教學環節,不僅方便老師說出口,更容易讓學生聽得懂,值得中小學雙語教師人手一本。──國立臺灣師範大學翻譯研究所教授 廖柏森

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      我在此推薦這本《雙語教學課室英語:老師上課必備英文7000句》。這本書在韓國頗受歡迎,是課室英語教學的暢銷用書之一。書中按照不同教學環節歸納出7000多個實用句型,涵蓋課堂問候、點名、教材介紹等各個教學環節,內容豐富、句型簡潔易懂,不僅方便教師上口講解,也容易讓學生聽明白,非常適合用於雙語教學之中。透過大量重複使用書中的固定課室句型,學生就能透過反覆模仿練習,逐漸記住並正確使用這些句子,這種教學法簡單直接,能有效提升課堂英語能力。──莎莉的瘋狂雙語世界 Sally老師

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      在雙語或英語教學課堂中,為了促進與學生的英語溝通互動,教師需將簡化的英語融入課程設計。在備課過程中,這本書就是雙語教師急需的一本工具書,主題涵蓋不同教學情境、班級管理、活動操作,並配有音檔供自我增能和預備使用。──臺北市文昌國小 黃翊忠老師

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      這本書完全是現在需要邁向雙語教學老師的救星,讓新進雙語老師能夠在各式各樣的場合說出適當的課室英文。金老師也把不同科目的常見對話、短句都有系統地收進書中,幫助雙語老師能夠更有效的學習!──英文口說學院創辦人 阿邦老師



     





    前言

    本書結構及特點



    Part I 教室用語及班級經營

    Unit 1 第一堂課


    01 打招呼�02 自我介紹�03 課程介紹�04 教材介紹�05 取英文名字�06 安排座位�07 制定班規�08 選班長



    Unit 2 課堂流程

    01 打招呼.簡單會話�02 點名�03 確認進度�04 複習上一課�05 檢查作業�06 介紹今天課程�07 開始上課�08 小考.評量測驗�09 課程總結�10 預習下一課�11 下課及道別



    Unit 3 課程管理

    01 準備好課本�02 翻開上課頁面及查找位置�03 發下講義�04 寫黑板�05 活動時間引導學生�06 掌控上課時間�07 叫學生安靜�08 移動.排隊



    Unit 4 利用多媒體

    01 使用視聽教室.電腦教室�02 使用網路�03 使用電子設備�04 處理技術性問題



    Unit 5 調節教室環境

    01 溫度.通風�02 照明.噪音�03 打掃教室



    Part II 英語教學技巧

    Unit 1 教口說


    01 口說技巧�02 採訪練習�03 討論及辯論�04 角色扮演�05 上台報告



    Unit 2 教聽力

    01 聽力技巧�02 聽CD及影片�03 聽前練習�04 聽後練習�05 聽寫�06 聽力測驗



    Unit 3 教閱讀

    01 閱讀技巧�02 閱讀練習�03 朗讀



    Unit 4 教寫作

    01 寫作技巧�02 寫作前練習活動�03 限制式寫作�04 半限制式寫作�05 自由寫作�06 寫電子郵件�07 日記.報告



    Unit 5 教單字

    01 學新單字�02 查字典�03 猜字義�04 背單字�05 學近義及反義字



    Unit 6 教文法

    01 文法課�02 冠詞�03 名詞單複數�04 造問句�05 時態.一致性



    Unit 7 教發音及重音

    01 發音�02 重音及語調



    Part III 教學活動

    Unit 1 練習題及考試


    01 寫練習題�02 對答案�03 宣布考試�04 考試規範�05 考試指示�06 公布考試結果



    Unit 2 個人及小組活動

    01 個人活動.搭檔活動�02 小組活動



    Unit 3 給低年級生的課堂活動

    01 字母.發音�02 全肢體反應教學法�03 講故事�04 演話劇



    Unit 4遊戲

    01 玩遊戲�02 各種遊戲




    Unit 5 音樂.體育.藝術及烹飪

    01 音樂及跳舞�02 運動�03 藝術及勞作�04 運用圖片及照片的教學活動�05 烹飪



    Part IV 溝通及互動

    Unit 1 確認是否理解及要求清楚表達

    01 確認學生是否理解�02 要求學生清楚表達



    Unit 2 老師回饋及更正錯誤

    01 老師回饋�02 更正錯誤�03 評價學生表現



    Unit 3 獎勵及責罰

    01 獎勵�02 責罰



    Unit 4 鼓勵

    01 鼓勵�02 鼓勵學生參與活動



    Unit 5 溝通技巧

    01 提問�02 回答問題�03 提出請求�04 回應請求�05 贊同.反對�06 表達感受



    Unit 6 教室外面

    01 學校內各處�02 校外教學



    附錄

    Unit 1 給學生用的課室英語


    聽不懂時�問有關課堂活動的問題�跟搭檔一起進行小組活動�聽力練習�

    學習單字及句型表達�完成作業�問有關作業的問題�忘記帶作業�沒有拿到講義�請求許可�提出請求�生病時�反省時



    Unit 2 各種情境用語

    星期幾.日期�天氣�週末�健康.疾病�飲食.食物�服裝�家人�興趣愛好�職業.未來抱負�假期�交通工具�手機�電腦遊戲�算數與四則運算



    Unit 3 俗諺.名言.謎語及笑話

    俗諺�名言�謎語及笑話

    材介紹�05 取英文名字�06 安排座位�07 制定班規�08 選班長



    Unit 2 課堂流程

    01 打招呼.簡單會話�02 點名�03 確認進度�04 複習上一課�05 檢查作業�06 介紹今天課程�07 開始上課�08 小考.評量測驗�09 課程總結�10 預習下一課�11 下課及道別



    Unit 3 課程管理

    01 準備好課本�02 翻開上課頁面及查找位置�03 發下講義�04 寫黑板�05 活動時間引導學生�06 掌控上課時間�07 叫學生安靜�08 移動.排隊



    Unit 4 利用多媒體

    01 使用視聽教室.電腦教室�02 使用網路�03 使用電子設備�04 處理技術性問題



    Unit 5 調節教室環境

    01 溫度.通風�02 照明.噪音�03 打掃教室



    Part II 英語教學技巧

    Unit 1 教口說


    01 口說技巧�02 採訪練習�03 討論及辯論�04 角色扮演�05 上台報告



    Unit 2 教聽力

    01 聽力技巧�02 聽CD及影片�03 聽前練習�04 聽後練習�05 聽寫�06 聽力測驗



    Unit 3 教閱讀

    01 閱讀技巧�02 閱讀練習�03 朗讀



    Unit 4 教寫作

    01 寫作技巧�02 寫作前練習活動�03 限制式寫作�04 半限制式寫作�05 自由寫作�06 寫電子郵件�07 日記.報告



    Unit 5 教單字

    01 學新單字�02 查字典�03 猜字義�04 背單字�05 學近義及反義字



    Unit 6 教文法

    01 文法課�02 冠詞�03 名詞單複數�04 造問句�05 時態.一致性



    Unit 7 教發音及重音

    01 發音�02 重音及語調



    Part III 教學活動

    Unit 1 練習題及考試


    01 寫練習題�02 對答案�03 宣布考試�04 考試規範�05 考試指示�06 公布考試結果



    Unit 2 個人及小組活動

    01 個人活動.搭檔活動�02 小組活動



    Unit 3 給低年級生的課堂活動

    01 字母.發音�02 全肢體反應教學法�03 講故事�04 演話劇



    Unit 4遊戲

    01 玩遊戲�02 各種遊戲



    Unit 5 音樂.體育.藝術及烹飪

    01 音樂及跳舞�02 運動�03 藝術及勞作�04 運用圖片及照片的教學活動�05 烹飪



    Part IV 溝通及互動

    Unit 1 確認是否理解及要求清楚表達


    01 確認學生是否理解�02 要求學生清楚表達



    Unit 2 老師回饋及更正錯誤

    01 老師回饋�02 更正錯誤�03 評價學生表現



    Unit 3 獎勵及責罰

    01 獎勵�02 責罰



    Unit 4 鼓勵

    01 鼓勵�02 鼓勵學生參與活動



    Unit 5 溝通技巧

    01 提問�02 回答問題�03 提出請求�04 回應請求�05 贊同.反對�06 表達感受



    Unit 6 教室外面

    01 學校內各處�02 校外教學



    附錄

    Unit 1 給學生用的課室英語


    聽不懂時�問有關課堂活動的問題�跟搭檔一起進行小組活動�聽力練習�

    學習單字及句型表達�完成作業�問有關作業的問題�忘記帶作業�沒有拿到講義�請求許可�提出請求�生病時�反省時



    Unit 2 各種情境用語

    星期幾.日期�天氣�週末�健康.疾病�飲食.食物�服裝�家人�興趣愛好�職業.未來抱負�假期�交通工具�手機�電腦遊戲�算數與四則運算



    Unit 3 俗諺.名言.謎語及笑話

    俗諺�名言�謎語及笑話






    前言




    其 他 著 作