專業的幼兒教師都期望能引導幼兒欣賞美、體驗美和創造美，讓美感教育在幼兒園中紮根。

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　　視覺藝術是幼兒美感發展重要的媒介，如何透過藝術培養幼兒的美感？幼兒繪畫、立體造型和美感發展歷程為何？教師如何運用媒材、創作形式及藝術元素執行藝術教學活動？又如何進行藝術賞析和評量？這些問題在本書中除了從理論層面來探討外，亦提供實務層面的範例，希望幫助讀者更全面地瞭解幼兒視覺藝術及美感教育。