推薦序



在全系統中呈現愛

文 / 粲然 (知名作家)



　　松居直說：「看到米米，又有了當年看到米菲的感覺，非常欣喜。」



　　許多父母在育兒方面的誤區，都出在「反應式管理模式」上。其實，當我們隨著孩子的成長，成為更成熟的父母，回顧來路，我們就會承認，成長的的確確是一個序列的事，一個迴圈的事，是多層面的系統，從小時候的餵奶作息、朋友交流、感受情緒、學習態度到成長之後的飲食作息、社群交往、價值認定、學習方式，無一不是互相關涉、互相交通、互為補充。而不僅僅是簡單的「你對我做了什麼」——「我就會怎麼樣」中之膚淺因果。

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　　永遠在孩子成長過程的「問題」中疲於奔命，不僅影響了我們對於真正廣闊人性的定義、阻礙了孩子自己萌生的成長原動力；而且，因為我們並沒有對孩子的成長結構模式有真正的理解，無法觸及他們行為背後的深層原因，沒有形成互相照見的深層次洞察力，因此，哪怕一時「解決」問題，也無法撼動彼此的生命結構，無法為成長創造真正的、關於原動力的飛躍。

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　　生命是一個整體，成長過程是一個整體。因此—— 我們的愛，也應該是一個整體。

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　　隨著我的「媽媽齡」長大了一些，回首孩子的嬰幼兒期，我終於意識到「米米」這套繪本更為深遠的意義。 《米米系列》講述了嬰兒——幼兒成長關鍵期方方面面的問題。而從發展心理學的角度，《米米系列》實則呈現孩子近乎一個系統的成長需求。在這樣的系統中，父母、祖父母、同伴要以什麼樣的心態和感受去陪伴、去追隨、去觀察，以及——

去充滿相信的等待。

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　　在這樣用小故事連綴起來的系列裡，一整個多方面的、充滿愛的回答體系，被呈現出來。



　　在所有的成長問題中，去建構一個逐漸成型，卻不被任何一個突發問題更改的育兒系統。去始終如一地面對孩子，始終如一地面對自己。

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　　這就是《米米系列》套書，最深刻、最獨特的意義。



導讀



超級「愛對路」！《米米小跟班》可愛又溫馨

文 / 吳凱莉 (知名作家)



　　廣受小小孩喜愛的《米米》系列出新書了，今天的「故事喬一下」就要介紹《米米小跟班》。



　　延續米米一貫的風格，這本書的故事情節根本就是你家會上演的戲碼，不論是大人、小人讀起來，真是心有戚戚焉！



　　你家的小人是不是很愛黏著你？走到哪跟到哪，成了標準的小跟班、跟屁蟲？《米米小跟班》描繪出米米當媽媽小跟班的有趣插曲，中間米米還一度迷路了（嚇），但整個故事超溫馨，很適合親子共讀喔！



　　「媽媽上圖書館，米米跟著去」，米米真的是全天下孩子的翻版，超級「愛對路」，咱們家女兒看到了「媽媽哄米米睡覺，米米就從被窩冒出來」這段，笑到一個不行，原本我以為是因為女兒也很愛擠在爸爸媽媽中間一起睡而笑，結果喬小姐是在笑說，「米米光頭好好笑！」（因為平常米米都有戴帽子，哈哈哈！）



　　書中最刺激的一段，就是米米跟著媽媽去書店，結果一個不留神跟錯了人，哇！米米不見了！街上好多人，媽媽要去哪裡找米米？到底找到米米了沒？這個小插曲也可以順便提醒你家小人，出門可要小心別走丟啦！



　　《米米》系列各式主題都非常貼近生活經驗，家有三歲以下的小孩，基本上都非常適合親子共讀，至於三歲以上開始識字的孩子，也可以自己閱讀。最棒的是，繪本都可以聆聽中、英兩種版本的朗讀，真的是CP值超高。



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